“主谓一致”教学设计

1、精选文件高中入学考试英语语法特别复习：主题和谓语匹配教学设计北大河神谷明长白山学校姜田峰分析考试情况：“主谓匹配”是每年期中考试的必备知识点，每年平均提出一个问题。分析学习情况：学生应该对这个语法项目进行系统的总结和总结，灵活地利用学过的知识点。教师正确的拨号可以帮助学生更好地掌握语法知识。检查目标：1.可以把握主张一致的基本原则。2.在具体的练习问题上，可以概括有关主谓词的一致规则。3.体验自主学习的重要性，探索学习，体验完成任务的乐趣。复习重点和难点：重点：主语-谓语一致性应遵循三个基本原则。难点：以部分代词、集合名词等为主语时要遵循的原则。审阅策略：自主复习合作探索，细心模拟训练摘要。课

2、程体系：步骤 3360导入播放幻灯片“期中考试导航”，让学生知道“主谓匹配”是期中考试高频测试点。高中入学考试导航：考试点河北省最近5年高中入学考试统计高频试验点20122013201420152016朱雪一个收件人语法一致意义一致根源守则情况分析：最近5年调查了情况，主张一致是每年必须的考试点，每年调查一个问题。在准备2017年考试时，要熟练掌握朱瑜匹配的各种情况，做适量的练习，掌握和巩固。设计意图：让学生理解“主张的一致”是高中入学考试的高频考试点。阶段 3360考试点突破学生探究，教师正确安排，突破考试点。1.主题-谓词匹配的含义(幻灯片3)主谓词匹配意味着谓词动词和主语在人称和数上匹配

3、。主题-谓词一致性3原则： (幻灯片4)语法一致性原则：主语和谓语在单数形式上的一致关系。主语是单数，谓语动词是单数形式形式。相反，谓语动词是复数形式。Tom _ _ _ _(be)a good student。they often _ _ _ _ _ _(play)football on the playground。语义一致性原则： (幻灯片5)指谓语动词的一个，复数取决于主语表达的概念，不取决于表面的语法标记。主语形式是单数，但意义是复数，所以谓语动词是复数形式。主语形式上是复数，但表示单数美。谓语动词用单数形式。my family _ _ _ _ _(is，are) having lu

4、nch now。maths _ _ _ _ _ _(is，are) difficult for me。密切匹配原则： (幻灯片6)也就是说，如果主语由两个以上的名词或代词组成，谓语动词的数量必须与旁边的名词或代词的数量一致。not only the teacher but also his students _ _ _ _ _ _(like)playing football。there _ _ _ _ _(be)a pen and some books on the desk。突破考试点。以名词为主题： (幻灯片73354 12)1.以单寿命词、不可计数的名词为主语时，谓语是单数形式，复数名词

5、是主语，谓语是复数形式。The desk _ _ _ _ (be) Tom s .some water _ _ _ _ _(be)in the bottle。the students _ _ _ _ _ _(be)playing football on the playground .2.当给某个集体名词(例如family、team、club、class、public、group等)时，从整体上看，谓语动词是单数形式，对其中一个成员使用谓语动词是复数形式。his family _ _ _ _ _(be)a happy one。the whole family _ _ _ _ _ _ _(be)

6、watching TV。3.一些团体名词(如people、police、clothes等)只能以复数形式报告，谓语动词必须以复数形式使用。the police _ _ _ _ _(be)searching for the thief。4.单数和复数名词，如sheep、deer、fish、Chinese，做Japanese主语的时候，谓语动词要根据意思决定单数和复数形式。a sheep _ _ _ _ _(be)over there。some sheep _ _ _ _ _(be)over there。5.名词所有格后的名词省略。在这种情况下，通常是商店，做工厂、住宅等主语时动词一般使用单数。T

7、he doctors is across the street .我的uncles is not far from here。通常省略的名词是“the baker”s，“the baver”s起点)、the Zhangs等。注： the声明词的复数形式表示家庭。thegreens _ _ _ _ _ _(is，are) having breakfast now。6.用主语表示成对的名词时，谓语动词通常是复数的。示例：glasses、shoes、chopsticks、pants等。thepants _ _ _ _ _ _(is，are) mine。my glasses _ _ _ _ _ _ _

8、(is，are) on the table。但是，如果主语由a kind of，a pair of，等价名词组成，谓语动词通常是单数形式。a pair of shoes _ _ _ _ _ _ _ _(were，was) under the desk。two pairs of shoes _ _ _ _ _ _ _ _(were，was) under the desk。7.代表国家、城市、人名、标题、报纸、杂志、组织机构时等专有名词作主语时，作为整体，谓语动词用单数形式。The United States _ _ _ (is，are) in north America。8.news、maths

9、、physics、politics等词好像是复数，其实是单数，谓语动词是单数。no news _ _ _ _ _(is，are) good news。maths _ _ _ _ _ _(is，are) very popular in our class。连接词连接的名词是主语：(幻灯片1 16)1.and或both.用and连接并列主语，谓语动词通常是复数形式。walking and riding are good exercises。注：平行主语是指相同的人、相同的东西、相同的概念，谓语动词是单数形式的。否则使用复数形式。这种情况往往有两种结构形式。A/the n and n表示相同的人或物

10、。A/the n and a/the n表示两个人或东西。The writer and teacher is coming。the writer and the teacher are coming。b:在用and连接的并行单数形式主语之前，分别进行each、every、等公式运算时，如果结构为each/every n.and (each/every) n .则谓词动词必须用单数形式。Each boy and each girl has got a seat。Every man and every woman is at work。2.主语后有as well as、along with、wit

11、h、like、together with、but、except、besides、including等词组判断划线部分的对与错。(1)the teacher as well as the students were reading in the library。（）(2)the woman with two children are my aunt。（）(3) Mike，like his brother，enjoys playing football。（）(4) the students，including their teacher，is going to meet the brave man

12、。（）(5)nobody except Mr . Li and Mrs . Li likes sports。（）(6)Mr . Li besides his sons like sports。（）3.either.or，neither.nor，not only.but also，not.以but等相关名词(代词)为主语时，谓语动词的单数必须基于接近一致的原则。Either you or he _ (is，are) to go。Not one but all of us _ _ _ _ (is，are) hoping to be there。4.按照There be结构，接近一致的原则。Ther

13、e _ _ _ (be) a book，two pens on the desk。there _ _ _ _ _ _(be)two pens，a book in the desk。以代词为主题： (幻灯片173354 19)1.名词物主代词用作主语时，可以用作单数或复数。这取决于它是单数还是复数。ours(ourparty)_ _ _ _ _(is，are) a great party。Your shoes are black，and mine _ _ _ _ (is，are) brown。3.疑问代词成为主语时，谓语动词也有两种情况。主语表示复数意义，谓语动词使用复数形式。主语表示单数形式的

14、意思，谓语动词使用单数。who _ _ _ _ _ _(is，are) your brother？who _ _ _ _ _ _ _(is，are) league members？4.不确定代词somebody、someone、something、anybody、anything、everybody、everyone、everything、nobody、nobody(1)nobody was in .(2) Is everyone here today。(3) Something is wrong with him。 (4)无of them has/have seen the film。(5)

15、 Either of the boys is ready。(6) Neither of these words is correct .(7)each of the pens costs three dollars。以主题为主题的分数和量词： (幻灯片20 - 23)1.以由“a lot of，lots of，plenty of，all of，most of，some of，half of，(a) part of，rest of”组成的短语为主语(1)all of the food _ _ _ _ _(is，are) ready。all of the workers _ _ _ _ _ _(i

16、s，are) working。(2)part of the work _ _ _ _ _ _(is，are) been done by us。part of the students _ _ _ _ _ _(have，has) gone。2.表示数量的one and a half后面的名词是复数形式，但当这个短语被给出时，谓语动词是单数形式。one and a half bananas _ _ _ _ _(is，are) left on the table。3.当用时间、价格、测量、距离、金额、书名、重量、数量、长度、数学运算等词或短语表示时，这些通常是一个整体概念，谓词是单数形式。(1) Two months is a long holiday。(2) Twenty pounds isnt so heavy。(3) Ten miles isnt a long distance。(4) Five MINUS four is one。(5)the Arabian nights is a book known to lovers of English。4.分数(百分比)当of名词作主语时，谓语动词的单数形