教务教学计划文档

1、程心中学小学教务工作计划一、指导思想本学期，在学校工作计划的指导下，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提高教师专业素质为重点，进一步加强对教学工作的管理和指导，注重常规习惯，注重教学质量，坚持以人为本的理念，努力形成一种真实、务实、创新的工作作风，从而教好书，育人。全面推进小学和大学课堂教学改革。二、工作目标1、以制度为保障，继续狠抓教育教学日常管理，确保我校教学工作正常有序发展。关注教学质量，关注具体，关注具体，实施具体，关注40分钟内的质量和效率。2.关注学生道德教育。坚持育人为本，加强全体员工的道德教育。德育要全员参与，面向全体员工，关注全校，反映时代，有针对性

2、，提高实效，达到实效。3.开放所有课程，控制学生在学校的时间和全部活动。4.学校团队成员一起工作，以身作则。不断提高自己的专业水平，注重课堂教学的学习，注重提高全校的教学质量。积极探索“高效课堂”的教学理念和方法。5.本学期重点在四至六年级实施高效课堂，通过集体备课、公开课听课和评课，确保学校教学的有效性和实用性，全面提高学校教学质量。第三，具体措施(一)、教学秩序常规1、严格执行规定的课程、进度，不得随意增减、更改。未经允许，教师不得调整班级。如果有必要调整班级，教务处将统一安排。严禁逃课。2.工作时不要大声说话，上课时不要大声说话或在走廊吸烟。办公室应该保持安静，不要大声说话，不要玩游戏，

3、以免影响别人的工作。3.上课期间，班主任不得接电话，非班主任不得随意进入教室要求学生离开教室。特殊情况下，应经班主任同意后进行。4.上体育课的老师应该认真负责地进行课堂体育锻炼，不能放任自流。5.重视学籍管理制度。不得擅自转学，不得私自转学，必须由教务处根据政策安排，如转学、贷款、病假、复学等。(二)、备课常规仔细研究教学大纲，有计划地写个人课。(1)教学计划应完整，有预习，教学环节完整，学习目标明确；(2)教学中存在重点和难点；(3)课内外有板书设计、练习和思考问题；(4)有一个班级总结。(5)课后写反思，总结亮点，发现不足。2.没有教案(包括复习论文、复习功课、练习等)，任何老师都不允许进

4、入教室。)。(三)、课堂教学常规1.课堂教学应充满情感，尊重学生的个性，避免处理问题时的急躁和粗鲁，避免伤害学生自尊心的做法，坚持主体教育与思想教育相结合，努力提高学生的思想道德素质，教书育人，积极做好“护生留生”工作。2.在课堂教学中，要坚持以教师为主导，以学生为主体，注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学习风格，注重小组合作学习，注重学生参与学习和教学目标的实现。努力提高学生的综合素质。3.老师应该按时上课，不迟到，早退，不迟到3、作业要接收、批、改，要及时、认真改正，认真评价。作业批改应有统一的评分标准，并注明批改日期。提倡写鼓舞人心的评论。发现的问题应该及时解决。(5)常规测试和质量分析1、中考和期末考试试卷由学校统一组织。2、监考教师应认真监考，明确考试规则，严肃考试纪律，及时处理各种违规行为，确保考试结果的真实性。3.教师应根据要求客观、公正、及时地审核每个学生的试卷，及时分析试卷，并填写质量分析表，以便分析和评论。4、平时的练习卷和单元试卷都是由老师自己提出的，这样可以消除漫无目的，认真批改并填写成绩册。(6)日常教学和科研活动1、学校由教务处、教务处、教研组联合开展教研活动，参与教研活动的教师应积极参与。如果你因故缺席，你应该请假，教研组长应该做好记录。教师应积极参与校本培训和教学研究，不断提高自身素质和能力。2.每一次教研