高三开学班主任代表发言稿

1、高三班主任代表演讲稿各位领导人，先生：大家好！今年高考的胜利给我们带来的喜悦还没有散去。奋斗高三的冲锋号又吹响了，3年的持久战已经进入了过去10个月的决战阶段，光荣而艰巨的任务再次落在我们身上。两年前，我们顶住了压力，满怀豪情，三山区庄园开了天地。今天我们想继续前进，干劲十足，挥拳擦掌，呐喊。(莎士比亚，泰姆派，望)明年的我们一定彩旗飘扬，捷报频传，惊喜无限！奋斗高三对我们青年教师、我们班主任来说是一个巨大的挑战，同时也是一个更加困难的机会，是展示自己的舞台，为学校争光的机会。作为高中教师和班主任，如果不经过高三的洗礼和锻造，决不可能实现真正的成长、成熟、进步。我们一定抓住机会，迎接挑战，面对

2、困难，荣登榜首，不辜负学校和阶级部对我们的厚望。作为班主任，管理班必须树立经营意识，经营班，经营高中3。为此，必须执行以下操作：第一，要办好班级，我们必须谈论承诺。勤劳、收获；经营一份，利润一份；一份，一份的报答。我们要获得更大的利润，更大的收获，更多的收益，首先要做的是耕种云，付出更多，努力经营。奉献学校和献身学生是我们每个教师的工作。第二，要办好班级，我们必须多依靠班级。没有人对班级的实际效果产生怀疑。这是最现实，最简单，但最有效的方法。(约翰肯尼迪)这也是我取得了一些成绩的胜利法宝。在奋斗高三的这10个月里，我们要尽可能多的学生，在班上进行到最后。要依靠班级把握三个“核心”。依靠班级要依

3、靠重要的学生。这些主要学生主要有两种，一种是目标生，即下标生、中本生、中本变生、补本生、补本变生。一个是问题学生。抓好目标学生，我们的成绩就有保障。抓好问题学生，我们班的秩序就会得到保障。对上述两类学生，我们必须时刻期待和密切注视。关键学生依靠的话，班级成绩就会好起来。3、要依靠班级，必须依靠重要事件。对班级秩序有直接影响和不利影响的事件必须集中解决。例如吵闹声、破坏教室自学秩序、迟到、旷课、夜不归宿等，这些事件必须事先防范，出现后立即解决，以免影响他们复习准备的大局。第三，要办好班级，我们必须注意细节，做好常规实施。“天下大事必须细做”，高考准备，班级管理也要从细节开始。要做好日常管理。每天

4、早晨到达教室，看看教室地面卫生、卫生工具的布置、讲课用、窗帘是否自然下垂，让学生们有良好的学习环境。然后瞥一眼每个学生，看看是否有不在原地的东西，是否进入了学习状态，每个学生的精神状态如何，及时谈论状态不正常的同学，了解情况，迅速解决。要从细节开始关心学生，所谓“在微妙的地方看到真情”。天气预报有雨，要及时通知学生带伞，天气冷却要及时给学生添加衣服，防止班上发生大规模感冒。努力做这些细节，有时会产生很大的效果。第四，经营班必须做好各林和老师的协调配合。我们班主任要每周与各任和老师积极交流，了解各科的学习动态，了解目标学生各科的学习状态，了解班级复习准备考试的问题。积极配合林老师的各种要求，帮助

5、林老师好好接受各种任务。协调林和老师，确定具体的时间和方式，完善班药科，实现与各科的均衡发展。要尊重林老师对班务工作的建议和意见，积极宣传林老师的长处、优点、劳动成果，在学生心中树立威信。学生中严禁不尊重林老师的言行，最终形成各林老师的合作，禁止各系共同发展局面。总之，作为班主任，我们将把班级视为自己的“责任战”，努力工作，努力经营，最终收获丰硕的果实。作为我们青年教师，要在奋斗高中3中树立经营意识，努力经营学科，提高教学成绩。为此，我们必须做。第一，细心备课，深入钻研。对教材知识的发掘，考试点的把握，教学方法的研究是没有尽头的。因此，我们青年教师要特别认真备课，深入研究细致的研究点知识，坚持“不备课，不能上讲台”，不断磨练自己的教室，坚持不懈，循序渐进，认真进行第一轮、第二轮、第三轮复习的教学，用尽各种方法，把教学成绩提高。(莎士比亚)。第二，虚心学习，总结实施。作为青年教师，我们有动力和热情，但缺乏经验，对知识的掌握不一定准确，这就使我们特别需要虚心地向老教师学习，认真观察老教师的课，做“准备，二听，三改，四讲，五总结”，从而有效地提高课堂教学的效率，我们不断地教学如果这些教学惯例都实行得好，好的成绩当然属于我们。最后，作为我们青年教师，除了努力经营自己教的学科外，还要积极帮助准备科组长和老教师，以后辈的谦虚态度尊敬老教师，积极为准备科小组和老教师