共和中心校创建文明礼仪示范校方案(08年)

1、阆中市庙高镇共和中心学校创建文明礼仪示范学校方案一.活动的意义为进一步贯彻落实阆中市文化教育局关于开展中小学生文明礼仪教育活动的通知(2007)39号文件精神，深入贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，结合我校实际，特开展以“用礼仪沟通心灵，化文明为行动”为主题的文明礼仪教育活动。通过教育活动，加强学生思想道德建设，建设文明校园、安全校园、健康校园、和谐校园，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋，使文明礼仪走进学生的眼睛、耳朵、大脑和心灵，并转化为良好的行为习惯，从而为学生的健康成长做出贡献，营造良好的道德氛围和社会环境。二、竞

2、选口号：用礼仪沟通心灵，将文明转化为行动三.活动时间：2010年9月1日至2011年5月31日四.参与者：共和国中央学校的所有老师和学生V.活动(一)宣传和发展计划(2010年9月1日至9月14日)1.9月1日，学校举行了“文明礼仪伴我行”主题教育活动启动仪式，宣布共和中心学校文明礼仪教育活动实施方案，并向全体学生发出了“用礼仪沟通心灵，化文明为行动”的倡议，动员全体学生积极行动，成为文明礼仪的先锋，推动文明礼仪教育活动在各班深入开展，并在各班提出了活动目标和口号。(2)大力实施和深入发展(2010年9月15日-2011年4月)1、文明礼仪知识普及活动9月15日，各班召开“文明礼仪教育”活动班

3、会，利用主题班会向学生宣讲文明礼仪知识，充分发挥班级在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。认真学习小学生日常行为规范、中小学生守则和礼仪手册，它们是每堂课的教材。通过班会和少先队活动，学生可以了解和掌握与日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪知识。组织学生阅读文明礼仪教育读本。广泛宣传，学生自愿订阅，并利用课余时间组织学生开展阅读活动。组织学生观看有关文明礼仪的影视教材。利用班会开展文明礼仪教育，使学生在活动中掌握礼仪知识，在交流中不断进步和成长。2、开展文明礼仪的收集和使用。每个学生写出自己知道的文明礼仪词，每个班选出10个最好的文明礼仪词，并在10月15日前提交给大队部。大队部

4、将发布优秀文明礼仪词。同时，每个学生都被要求使用文明的语言。学会唱文明礼仪歌曲，通过喜爱的歌曲让学生潜移默化地接受礼仪教育。3.开展以“文明礼仪伴我们行”为主题的体验教育活动。(1)结合传统节日，深化文明礼仪教育。关注中国人自己的节日和纪念日文化，拓展礼仪教育的内涵。如雷锋纪念日、清明节、中秋节、重阳节、公民道德日等。以中国传统节日和纪念日文化为重要载体，学生可以感受家庭和友谊，构建和谐的家庭和社会。(2)开展“承诺行动”，突出诚信教育。在公共场所实施“承诺行动”:遵守交通规则，文明乘车，文明走路，礼貌待人；在公共绿化带开展绿色防护和清洁行动，带头“垃圾随人走，垃圾不倒”；引导和加强学生使用礼

5、貌用语(请、你好、谢谢、再见、对不起，没关系)，促进学生发展良好的社会交往，养成诚实守信的习惯，从而增强学生的主人翁意识、他人意识和社会意识；培养学生遵守社会公德、服务他人、贡献社会的道德情操。(3)开展“细节文明”活动。倡导文明行为，引导文明生活方式，倡导全校师生“不废话、不呕吐、不乱扔手、不乱走脚”等基本行为，引导师生讲文明话、做文明事、做文明人。学校广播电台设立“我周围文明礼仪”栏目，表扬和批评周围文明不文明人的言行，积极倡导文明新风，有效抵制不文明行为的发生。(4)“小手握着大手，文明同行”。形成学校、家庭和社会三位一体的教育体系。通过每学期家长会、家校联系手册和家长电话的多维组合，实

6、现学校带动学生、学生带动家长、家长带动社会的“三驾马车”，加强家校沟通，通过家长的配合和监督，将良好的文明礼仪带出校园、家庭和社会。(5)学期结束时，评选并表彰“文明礼仪示范班”、“礼仪模范”和“礼仪之星”。大力推广班级礼仪教育的成功经验，围绕师生树立文明礼仪典范，发挥先进典范的示范和辐射作用，推动文明礼仪教育实践活动深入开展。六.总结巩固展示成果(2011年6月)1、把文明礼仪教育实践，学生的文明礼仪行为作为学校德育评价的重要组成部分。做好评比工作，建立奖励制度，开展“文明礼仪示范班”和“文明礼仪之星”评选，并列出名单。每个班级命名为“文明学生”、“礼仪模范”、“礼仪之星”、“孝顺之星”，并给予表扬和鼓励。2、组织经验交流，总结开展主题教育实践活动的成功经验，发挥先进典型示范和辐射作用。3.收集材料并归档。组织活动过程中的评审规则和方法，并向教育厅和文教局报告，申请验收。七.活动要求1、统一思想，高度重视，搞好学生的文明礼仪学习和教育实践活动。学校将把这项工作纳入班级集体考核内容，并在学期末对文明班级和文明学生进行考核。2、广泛动员和积极引导。要形成整体合力，积极引导教师和学生自觉参与礼仪教育和实践活动，增强礼仪意识，带头从礼仪规范、言谈举止、待人接物等方面以身作则。3.加大宣传力度，营造氛围。利用各种宣传阵地，加大宣传力度，营造浓厚的文明礼仪