谈谈教育那些事_第1页
谈谈教育那些事_第2页
谈谈教育那些事_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、谈谈教育那些事教育部部长袁贵仁日前说，教育系统要提高教师业务素质，改进教育方法，提高课堂教学效果，减少作业量和考试次数。就这个话题，我认为：“看上去很美”，”“ 说的容易,做起来难”。首先,教育工作已经是一个高风险的职业，特别是农村小学，在当下“读书无用论”盛行的时代，学生地域分散，农民的教育观念日渐淡薄，很多孩子的家庭教育缺失（在经济利益的驱使下，父母一般都选择外出务工，成为“打工一族”。而他们的孩子就成了“留守儿童”，） 据调查，江西、湖南、四川等地有些农村学校留守儿童占在校学生的50%以上，有的乡镇达到70%，那这些人的教育就很大程度落到了学校。学校承担了过多的责任和压力，教学、思想管理

2、、生活管理、安全管理那一项不落到教师身上。学会爱人，当学会体人之苦，当为人着想。现在在中西部地区，教师在农村无论从报酬，还是从低位上已是每况愈下：以一个教龄10年的教师为例，每年总报酬为16000元，而在农村现在一个普通工人（泥水匠、木工、搬运工）要价80元/天，结合每年也在25000元以上。两相对比，劳心者劳力，无从谈起，简单劳动占到了上风。这是社会分配的不公，同时我们的一些官员也混同于一般农民的认识，教师工资不低，因为折合每周只有5个工作日算：16000每年在校工作日200天=80元。这样教育比沦为一些下里巴人的职业 ，也就一点都不奇怪了。认清了这些现状，教师为何会固步自封，教学方法陈旧老

3、化、不思进取，培养出一批一批的机械公民，社会风气难以扭转，公民素质过不不前，就成了自然而然的了。新任教育部长袁贵仁有此举措，充分说明国家的重视和远见，令我辈大快人心。所以各级政府的主管部门要立即转变教育观念，做到“不要唯考试分数为命，唯录取指标是从”，重思想，抓德育，回归教育正道，当时中国教育崛起之时。提高教师业务素质，改进教育方法，提高课堂教学效果，减少作业量和考试次数。这本来就是每一位教师的心声，该告别教师只依靠一块黑板、一支粉笔教书的时代了，该放弃教师在课内课外“包身工”的角色了，该解放我们可爱的天使了。在农村，有60%的教师的知识是六、七十年代的（教师队伍可谓是老态龙钟），知识更新只停

4、留于征订党报党刊上（美其名曰：政治任务，如果每个知识分子都在为政治生涯打拼的话，它会有生机吗？我总觉得中国的政治和生意人是最龌龊、最令人不齿的，因为他们只为自己想得多，为别人想的少，甚至不想。）我们要新时代的教育，从教师队伍的素质提高入手是非常正确的，一是要提高教师的准入门槛，清理不合格教师，定期进行严格的德育、美育、体育培训。要教出神圣，他本身应该接近神圣，当我们的社会都想敬畏孩子一样敬畏老师的时候，教育就成功了。二是要保障教育相关培训经费的到位，把那部分沉迷于“吃”、“玩”中的教师转变过来，提高精神享受，倡导“终生学习”的人生哲学，人始终是精神的。三是教育评价体制的改变，它必然会为解放学生的学业负担，提高教学的人文效果做好铺垫，我们的学校会是充满想象力和创造力的地方，是一个充满好奇、憧憬未来的乐土。我时刻憧

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论