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1、幼儿园教学活动的原则,教育就是和孩子一起享受幸福,课前小研究,1、幼儿园教学活动应遵循哪些原则? 2、教师在介绍青蛙的时候,小朋友问:“为什么青蛙叫两栖动物呢?”教师说,青蛙既在水里生活,又在陆地生活,所以叫两栖动物。这违背了幼儿园教育活动的什么原则?运用这个原则要注意什么问题? 3、在金色的房子故事教学中,教师教育幼儿要团结友爱、互帮互助。这体现了幼儿园教学活动的哪个原则?教师要如何贯彻这个原则。 4、什么是积极性原则?幼儿的积极性主要表现在哪些方面?教师应如何贯彻积极性原则? 5、“拔苗助长”违反了什么原则?运用这个原则要注意什么问题?,教育就是和孩子一起享受幸福,教师在介绍青蛙的时候,小
2、朋友问:“为什么青蛙叫两栖动物呢?”教师说,青蛙既在水里生活,又在陆地生活,所以叫两栖动物。这违背了幼儿园教育活动的什么原则?运用这个原则要注意什么问题。,科学性原则,教育就是和孩子一起享受幸福,在金色的房子故事教学中,教师教育幼儿要团结友爱、互帮互助。这体现了幼儿园教学活动的哪个原则?教师要如何贯彻这个原则。,思想性原则,教育就是和孩子一起享受幸福,教师教幼儿认识老虎后,问“小朋友,你们喜欢老虎吗?”,幼儿说“不喜欢,因为老虎会吃小白兔”,教师点头,继续问幼儿“那我们想什么办法对付老虎呢?” 以上教学环节违反了哪个原则?请分析。,教育就是和孩子一起享受幸福,在活动中,我发现有几个孩子却闷闷不乐,羡慕地看着同伴,仔细一看,原来他们摘的芦叶都破了,我鼓励他们再去试试,或者去问问同伴,不一会儿,他们兴奋地过来争着告诉我“摘叶子的时候要又轻又快地向下拉”看着他们一脸的得意,我投去赞赏的目光。叶子在孩子们的手上被摆弄出了许多造型,有蚱蜢、小船、小蛇、蜻蜓、蜗牛等,个个非常开心。 以上教学片段体现了什么原则?,教育就是和孩子一起享受幸福,科学性和思想性相结合的原则 积极性原则 发展性原则,教育就是和孩子一起享受幸福,1、举例说明直观性、活动性原则的含义。 2、教师应如何贯彻直观性、活动性原则。 3、运用幼儿园教学活动的
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