第5章 多媒体教学设备.ppt

1、第5章 多媒体教学设备,5.8 多媒体教学设备,投影机 视频展示台 交互式电子白板 中央控制器 信号分配器 投影银幕,5.8.1 投影机,投影机种类 投影机性能 投影机使用,投影仪：投影仪是多媒体教室中计算机、视频展示台、VCD、录像机的视频再现设备，是目前多媒体教室中价格最贵的设备。,5.8.1 投影机,投影机种类 多媒体投影仪的产品从技术角度上分为阴极射线管投影仪(CRT)、液晶显示投影仪(LCD)和数字光路投影仪(DLP)。,LCD（Liquid Crystal Display）投影机,LCD 投影机的技术是透射式投影技术，目前最为成熟。投影画面色彩还原真实鲜艳，色彩饱和度高，光利用效率

2、很高，LCD 投影机比用相同瓦数光源灯的DLP投影机有更高的ANSI流明光输出。它的缺点是黑色层次表现不是很好，对比度一般都在500：1左右徘徊，投影画面的像素结构可以明显看到。,LCD（Liquid Crystal Display）投影机,DLP投影机,DLP投影机的技术是反射式投影技术，是现在高速发展的投影技术。它的采用，使投影图像灰度等级、图像信号噪声比大幅度提高，画面质量细腻稳定，尤其在播放动态视频有图像流畅，没有像素结构感，形象自然，数字图像还原真实精确。由于出于成本和机身体积的考虑，目前DLP投影机多半采用单片DMD芯片设计，所以在图像颜色的还原上比LCD投影机稍逊一筹，色彩不够鲜

3、艳生动。,DLP投影机,DMD（Digital Micromirror Device） 16m16m镜铰在CMOS上,CRT投影机,CRT投影机采用技术与CRT显示器类似，是最早的投影技术。它的优点是寿命长，显示的图像色彩丰富,还原性好,具有丰富的几何失真调整能力。由于技术的制约，无法在提高分辨率的同时提高流明，直接影响CRT投影机的亮度值，到目前为止,其亮度值始终徘徊在300流明以下，加上体积较大和操作复杂，已经被淘汰。,投影机性能,（1）分辨率 物理分辨率（真实分辨率）、兼容分辨率（最大分辨率） （2）亮度 （3）均匀度 （4）对比度 （5）功能 数字输入接口、梯形矫正、网络功能、内置读卡

4、器,投影机使用,投影机的安置 1）安装形式 吊顶悬挂（悬挂式）、桌台支承 2）投影方式 前投影、背投影 透射式银幕 Front/Rear、Left-Right、Mirror 3）投影距离和方位 最小焦距时光斑充满银幕 银幕左右向中垂线 高低合适 吊挂与天花板间至少留15cm,投影机的使用,投影机与信号源设备的连接,投影机的使用,投影机使用调节 （1）影像大小调节,改变放映距离 改变投影机镜头焦距 缩放、ZOOM 利用影像放大功能 数字变焦（Digital Zoom，D.Zoom） 局部放大（MAG） 在影像源中放大影像,投影机的使用,（2）影像清晰度调节 聚焦（FOCUS）、跟踪（TRACRI

5、NG） （3）亮度、对比度、饱和度、色调调节 （4）分辨率调整 （5）影像正反上下改变 上下颠倒Up/Down、Desk/Ceiling、Rotate 左右镜像Front/Rear、Left-Right、Mirror,投影机的使用,（6）冻结及遮屏调节 冻结（Freeze）、锁定 遮屏（Reveal、Blank、Shutter）、空白 （7）输入源选择及转换效果设置 Source、Input Select RGB、S-Video、Video （8）画面位置、画面比例及梯形调整 Aspect、Correct Keystone Distortion （9）音频调节 VOLUME、TONE、BALA

6、NCE、MUTE,投影机的维护保养,保持光学系统洁净 确保投影机工作时通风良好 避免进风口和出风口被堵 定期清洁空气过滤器 规范操作 关灯后要等投影机冷却了再切断电源 较长时间不用应关闭光源 严禁震动工作状态的投影机 投影机与信号源设备必须同时共地,5.8.2 视频展示台,视频展示台概述,作用 长与短 构成及工作原理 使用,插口 开关 按键,输入输出插口 RGB（VGA）输入、输出 数字接口 RS-232、USB 视频插口 VIDEO OUT VIDEO IN 1、2 S-VIDEO 、液晶显示器接口 音频插口 MIC、AUDIO IN、 AUDIO OUT,插口 开关 按键,开关、按键 PO

7、WER Lighting（底灯、侧灯） CAMERAAV （AV/PC） 黑白/彩色选择（BW/COLOR） 正像/负像转换（POSITIVE/NEGA） 文字/图像、制式 冻结、旋转、亮度、快门 聚焦、变焦、白平衡 存储、回放、对比、方式（分辨率）,基本调节功能,聚焦（FOCUS） 自动AF AUTO FOCUS、手动MF 变焦 （ZOOM） 白平衡调整（White Balance） 手动（RED、BLUE）、自动（AWB） 亮度（Iris）,5.7.3 交互式电子白板,Interactive White Board交互白板 具有人机与人际多重交互的电子感应屏板 核心组件 白板 感应笔 投影

8、机 计算机 特点,5.7.3 交互式电子白板,交互白板功能 交互、实时记录、标注、远程会议、管理 交互功能 投影机将计算机的桌面投映到白板上，可利用电子笔在白板桌面画面上进行单击、双击、右击、拖放等操作 可在白板上随时操作计算机，边写边讲无须操作计算机键盘 实时记录功能 可实时记录白板上的移动轨迹以及白板上的所有内容 录制成的电子文档可以随时回放 可省去记笔记时间，不因为集中精力记笔记忽略听讲 标注功能 可在白板上对课件内容注释，可更换笔的颜色及任意擦写,5.7.3 交互式电子白板,远程会议功能 结合视频会议软件可进行远程教学，多点共享教学画面 管理功能 交互白板一次可储存几百页的板书内容，可

9、以随时调出记录的任何一页进行重复讲解、补充修改和重点强调 写满白板后，轻轻一敲，文字、图形即刻被“擦掉”,中央控制系统：整个多媒体教室中的全部媒体设备都由中央控制系统集中管理控制。该系统采用单片机多机通讯技术和系统集成技术，将被控设备的各种操作功能按照用户实际操作要求进行组合处理，然后将其具体对每一媒体或设备的操作过程集成一体。,中 央 控 制 系 统,教学实践教学课件的设计制作与评价,实践目的 实践器材 实践方法 分为计划、设计与编写脚本、准备素材与课件制作、评价与修改、课件制作软件比较等阶段 实践要求 理论与实践相结合，设计与制作相结合，课内与课外相结合，自己开发与收集分析他人课件相结合

10、要高度重视实践每个环节。要独立完成或者与共同研究完成 文字设计、评价材料及开发的课件，在本章结束后两周内交,教学实践多媒体设备使用实践,实践目的 实践器材 实践方法及要求 将投影机与有关输入源设备正确连接，开启输入源设备和投影机，在投影机上进行要求的调节 操作后，归纳投影机所具有调节项，述说各种调节的变化 在投影机正输入呈现视频展示台所摄取影像的前提下，在视频展示台上进行改变摄取信号强度、聚焦使获取影像清晰、变焦（缩放）改变摄取范围、使正像负像互转、调整色调、冻结画面、同屏对比等操作,实践注意点 操作中要谨慎小心，要防止拖曳电源线、连接线导致投影机等设备从桌面跌落，严禁在投影机光源开着的情况下

11、直接切断电源。 实验中途可关闭投影机光源，但不要切断电源。 不得将衣物、书包紧靠投影机放置。 实验前弄懂弄通内容。 问题讨论 视频展示台和投影机上有多种可视化信号连接插口，这些插口按传输可视化信号清晰度高低的排序如何？,教学实践多媒体设备使用实践,教学探讨活动,探讨分析所在高校多媒体教学的成功做法和存在问题 查找交流汇集有本学科高质量多媒体教学课件的网站，以小组的形式选择其中至少5个课件进行评价分析 探讨本专业教学课件制作的特殊性 调查了解投影机、交互白板的应用情况，分析原因 总结反思教学，找出不足，加以弥补，并填写学习日志,思考题,1什么叫多媒体？多媒体有什么特点？在教学方面有哪些作用？ 2开发多媒体课件要经过哪些过程？要把握哪些开发要领？ 3对多媒体教学课件画面有哪些基本要求？ 4多媒体课件的制作软件有哪些？各有何特点？ 5用PowerPoint制作课件，提高制作效率和质量有哪些技巧？ 5.可在多媒体课件中加以利用的交互类型有哪些？ 7评价多媒体课件应着眼于哪些方面？ 8投影机的指标项有哪些？教育用投影机对各项指标要求如何？ 9投影机银幕上影像大小、位置、正反、上下、线性、宽高比、清晰与否以及亮度、对比度、色饱和度、色调等各如何调节？,思考题,10投影机上的遮屏功能、冻结功能、输入源选择功能各有什么作用？长