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文档简介

1、教学目标,1. 让同学们经历探索两位数加整十数两位数加一位数（不进位）的计算方法的过程，掌握这些加法的口算方法。 2. 体验数学与生活的密切联系，在解决问题的过程中培养数学意识，发展数学思维。 3. 培养学习数学的兴趣初步的自主探究意识主动合作意识和不怕困难的精神。,口答：,3 个十是（ ）。 3 个 一是（ ）。 8 个十和 4 个一合起来是（ ）。 4 5里面有（ ）个十和（ ）个一。,30,3,84,4,5,口算：,60+2= 60+20=,62,80,34,70,30+4= 30+40=,45 +30 = ？,40 +30 = 70,4,3,75,70+5=75,4,4个十加3个十,5

2、,7,45+30=,75,45 +3 = ？,5 +3 = 8,5,3,48,把个位上的数相加。,40+8=48,4,5个一加3个一。,5,8,45+3=,48,45+30=75 45+3=48,两位数加整十数，一位数，就是十位加十位，各位加个位。,智慧城堡,加油啊！,26+20= 50+34= 26+2= 5+34=,39,46,84,28,1.先在计数器上拨一拨，再填出结果。,41+50=,41+5 =,91,93,87,46,57,69,53+40=,20+67=,53+4 =,2+67 =,2.试一试：,数学 一年级下册,数学 一年级下册,数学 一年级下册,数学书有多少本？,35 +3 = 38,35 +30 = 65,一包数学书和一包语文书一共有多少本？,苹果和梨一共有多少个?,40,+,34,74,它们该坐哪个车厢，连一连。,43+20,64+3,56+40,73+4,22,10,50,7,4,30,做加法,试一试，你准行！,52,26,32,72,29,52+3,55,43+20,72+6,23+4,33+3,54+20,63,78,74,27,36,找新家：,本课总结,掌握

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