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文档简介

1、验证动量守恒定律,目标,器材,原理(1)(),步骤,注意事项,运用平抛运动知识验证碰撞过程中的动量守恒,目标,返回,器材,碰撞实验器（斜槽轨道、质量不同而大小相同的两个小球）、天平（附砝码）刻度尺、重垂线、白纸、复写纸、圆轨、压块、游标卡尺等。,器材,返回,原理,返回,原理 质量为m1的球以速度v1去碰静止的质量为m2的球，碰后m的速度为v,m的速度为v，则由动量守恒可知：mvmvmv只要测出m、m、v、v、v，代入上式即可验证。 m、m由天平测出，而v、v、v都是瞬时速度，难以测出，所以在实验中采用了一种巧妙的方法，避开对速度的直接测量，而是利用平抛运动的知识，用位移来替代速度（下一页）,由

2、平抛规律可知：水平位移svt， 在t相同时有v和s成正比，因而只要让小球分别以v、v、 v做平抛运动且抛出点高度相同，相应的水平位移分别为s、s、返回 步骤,s，则有：,msmsms ,步骤（） 测质量 （） 测直径（） 安装置 （） 定O点和O点（） 找点（重复多次，最小圆法） （） 找点和点（重复多次，最小圆法）（） 测量、的长度并记录（） 计算m和（mm）（） 比较验证 返回 注意事项,注意事项（） 斜槽未端的切线要水平，以保证小球作平抛运动。（） 入射小球的质量要大于被碰球的质量。（） 入射球在斜槽轨道上的释放点每次都相同（） 调节小支柱的位置和高度，使两球恰好在槽口处发生正碰。,（） 白纸铺好后不能移动,返回,测质量,用天平测出两小球的质量，并选质量大的小球为入射小球,步骤,测直径,测直径,用游标卡尺测小球的直径,步骤,安装置,安装置,调整固定斜槽使斜槽底部水平，使小支柱的高度和到槽口的距离，使入射小球在斜槽末端水平正碰被碰小球,步骤,定点,定，点,白纸在下，复写纸在上且在适当位置铺好，记下重垂线所指位置，则，在与相距处（为球的半径）,步骤,定点,图,定点,不放被碰小球，让入射小球从斜槽上某处自由滚下重复次，用最小的圆把所有的点圈在里面，圆心就是点的平均位置 步骤 定点,图,定点,把被碰小球放在小支柱上，让入射小球从原来的高度滚下，使它们发生碰撞，重复

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