4.3平面镜成像-1课件

1、平 面 镜 成 像,平 面 镜 成 像,平面镜：,以光滑的平面作为反射面的光学元件,平静的水面,抛光的金属平面,梳妆的平面镜,一、探究平面镜成像的特点,提出问题：,猜想与假设：,平面镜成像有什么特点?,像与物体的大小可能相等,像到平面镜的距离与物体到 平面镜的距离可能相等,像可能是近大远小,像与物体可能关于平面镜对称,像与物体对应点的连线可能与镜面垂直,2、如何比较像与物的大小关系?,3、怎样记录像和物的位置?记录在什么上面?,4、如何确定像到平面镜的距离(像距)与物体 到平面镜的距离(物距)的关系?,1、用平面镜能否确定像的位置?该怎么办?,5、为了能顺利完成实验，平面镜与桌面应满 足什么位

2、置关系?,制定计划，设计实验：,思考下面问题：,表格,实验器材：,平板玻璃,刻度尺,两个完全相同的蜡烛,白纸,量角器,方格纸,实验步骤：,在桌面上铺上一张白纸(方格纸)，在白纸上面固定好玻璃板，使其垂直于桌面，用笔记下玻璃板的位置,记录物体A和其像的位置，改变物体A的位置，并记录其像的位置，做三次实验,把物体A放在平面镜的前，拿着物体B在玻璃板后面移动，透过玻璃板看，把物体B放到物体A在玻璃板中所成像A的位置，看到物体B与所成的像的重合,测量像到平面镜的距离和物到平面镜的距离,连接对应的像和物的位置，测量其与玻璃板的位置所在的直线的夹角的大小,进行实验、收集证据,分析论证，得到结论, 像与物体

3、的大小_； 像与物体到镜面的距离_； 像与物体的对应点的连线与镜面_,相等,垂直, 平面镜所成的像是_,相等,正立的虚像,评估,1、实验中为什么用玻璃板而不用平面镜?,其目的是为了便于确定像的位置,2、为什么用两个完全相同的物体?,其目的是便于比较像与物的大小关系,3、使用刻度尺的目的是什么?,其目的是比较像和物到平面镜的距离关系,4、为什么通过玻璃板能看到两个像?,玻璃板的两个表面都发生反射，每个面都成像,6、为什么使玻璃板垂直于桌面进行实验?,5、为什么看到玻璃板能所成的像，应在什么环境下进行实验?,较暗的环境,二、平面镜成像的原理,1、人眼确定物体位置的依据,由于光在同种均匀介质中沿直线

4、传播，人眼总是逆着光的传播方向沿直线看过去，人眼把其交点的位置作为物体的位置,S,S1,从物点发出的所有光线的反向延长线必都过物点所成的像点,平面镜所成的像是正立的虚像,2、平面镜成像的原理,光的反射,虚像：不是由实际光线的相交形成的,能用光屏接收，可用眼睛直接观察,实像：由实际光线相交形成的,能用眼睛观察，不能用光屏接收,平面镜所成的像是虚像,无论物体到玻璃板的距离如何，平面镜所成的像与物体的大小总相等,思考：平面镜所成的像是不是近大远小?,像的大小决定于物体的大小,水中的“倒影”是怎么回事?,水中的倒影是正立的虚像,当你照镜子的时候，可在镜子里看到另外一个“你”，镜子里的这个“你”就是你的

5、_，由于进入你眼睛的光线并非真正来自平面镜后的“你”，所以把这个“你”叫做_,平面镜成像是由于光的_形成的，物体在平面镜中所成的像是_。若小明同学身高1.7m，他站在穿衣镜前1.5m处，他在镜中的像高_m；像与他相距_m；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将_。（选填“变大”、“变小”、“不变”）,像,虚像,反射,正立的虚像,1.7,1.5,不变,在探究“平面镜成像的特点”实验中，在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后放上另一支相同的蜡烛B，移动后面的蜡烛B，直到看上去跟前面的蜡烛A的像完全重合。这样做的主要目的是（ ） A.验证像与物体到镜面的距离相等 B.验证像与物体的大小相同 C.验

6、证平面镜所成的像是虚像 D.验证平面镜成像满足光的反射规律,B,测视力时，人与视力表应相距5米远，如果房间只有3米长，如何准确地测出视力?,如图所示，人与平面镜的距离应多远?,平面镜成像的应用,梳妆镜,矫正舞姿,万花筒,浇不灭的蜡烛,光学黑箱,三、凸面镜与凹面镜,凸面镜使平行光束_，凹面镜使平行光束_；汽车的后视镜是_面镜，利用它可以_司机的视野,太阳灶是用_面镜制成的，它可以使照在表面的太阳光_在一点，凹面镜的面积越大会聚的太阳光就越_，温度也就越_，利用它不仅可以烧水、煮饭，还可以发电、冶炼，所以它是既节约燃料又不_的环保型能源,手电筒的反光装置相当于_面镜，它可以使小电珠发出的光，变成_

7、光射出去,会聚,发散,凸,扩大,凹,会聚,多,高,污染环境,凹,平行,一位同学站在平面镜前，向远离平面镜的方向走去，他在平面镜中的像的高度和他本人相比较，正确的是 A.像逐渐变矮 B.像逐渐变高 C.像始终和人等高 D.无法确定,C,物体在平面镜中所成像的大小决定于 A.镜面大小 B.物体大小 C.观察的角度 D.物体与镜面距离,B,人逐渐向平面镜靠拢的过程中，人在镜中的像 A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断,C,平面镜成像是由于光的_形成的，若身高1.75m的小刚站在竖直放置的平面镜前1.5m处，他在镜中的像高_m；镜中的像距他_m。如果他向镜面移动0.5m，他的像高_1.75m(选

8、填“大于”“小于”或“等于”)；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将_ (选填“变大”、“变小”、“不变”),1.75,反射,1.5,等于,不变,物体与平面镜平行放置，若物体距平面镜1m，像距平面镜_m；若物体向平面镜靠近0.2m，则像与物体相距_m,1,1.6,物体与在平面镜内的像相距9m时，则物体到镜面的距离为_m，如果以1m/s的速度正对镜面，朝镜面运动，则像将以_的速度朝 方向运动(以地面为参照物)；若此人以1ms的速度远离平面镜走2s，这过程像的大小 ，像到镜的距离是_m,4.5,1m/s,镜面,不变,13,“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是

9、 A.山的影子 B.山的实像 C.山的倒立的虚像 D.山的正立的虚像,平静的湖面上倒映着美丽的白塔。在这里，“倒映的白塔”是 A.白塔的影子B.白塔的实像 C.与白塔等大的虚像D.比白塔略大的虚像,D,C,湖边的路灯距湖面高3米，湖水深5米，映在平静湖水中灯的“倒影”是 像（填“实”或“虚”），它是由于光的 形成的，该“倒影”距离湖面 米,虚,3,生活中经常提到的“影，与我们所学到的光学知识有关。例如：水中倒影和立竿见影中的“影”，前者是由_形成的，后者是由_形成的,光的反射,光沿直线传播,反射,如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是,如图所示现象或事例中，应用光的反射定律的是,C,C,如

10、图所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时它从镜中看到自己的像正确地是,目前光污染越来越严重，其中自亮污染是最普遍的一类光污染。建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等都能造成白色污染，形成白色污染的主要原因是 A.光的反射 B.光的折射 C.光的色散 D.光沿直线传播,A,D,如图所示的“探究平面镜成像规律”实验， 用玻璃板代替平面镜来完成探究活动，是因为玻璃板有平面镜所不具有的 (填“反光”或“透光”)的特点；用透明玻璃板代替平面镜后，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能透过玻璃板观察到B蜡烛，其目的是为了能确定_；为了便于观察，该实验最好在_的环境中进

11、行 (填 “较明亮”或 “较黑暗”)；用平面镜代替玻璃板，上述实验_(填“能”或“不能”)进行， 因为_,像的位置,较黑暗,透光,不能,用平面镜不能确定像的位置,取两段相同的蜡烛A和B，在 实验过程中，眼睛始终在蜡烛 A的一侧观察。将玻璃后放一只与A完全相同的未点燃的蜡烛，这样做的目的是_ _；点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当_时，B的位置即为A的像所在的位置，由此得到的结论是_；并且发现像是_(填“正立” 或“ 倒立”)的。移去后面的蜡烛B，并在蜡烛B的位置上放一光屏，则光屏上_ (填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的像，得到的结论是_,比较像与,物的大小关系,蜡烛B与蜡烛A的像重合,像与物

12、体的大小相等,正立,不能,平面镜所成的像虚像,并在白纸上记录下多次实验后像 与物对应的位置，如图所示.用直尺 分别测量蜡烛和像到玻璃的距离， 目的是_，经过测量，得到像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离_，由此得到的结论是_ _，像和物的连线与镜面_；多次实验发现：像与物的大小总是_，说明_决定了像的大小，物体所成像的大小与物体到平面镜的距离_；沿玻璃板的位置对折，发现：像的位置与物体的位置_，这说明_,比较像与物到平面镜的距离关系,相等,体到镜面的距离相等,像与物,垂直,相等,物体的大小,重合,像和物关于平面镜对称,无关,当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被“

13、点燃”了，则此时B处的蜡烛距玻璃板的距离为_。如果将点燃的蜡烛A远离玻璃板，则像将_ 玻璃板，像的大小_ 。,20cm,远离,不变,实验中观察到蜡烛A在玻璃板内有两个几乎重叠的像，这是由于_造成的；蜡烛A点燃后竖直放置在水平桌面上，小心地移动蜡烛B，发现：在桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，其原因可能是_。,玻璃板较厚,玻璃板与桌面不垂直,小明将手指紧贴在镜面上时，发现镜中手指的像距手指为8mm，那么平面镜的厚度为_mm,用如图所示的方法，将刻度尺垂直于玻璃板放置，能粗略地测出被薄玻璃板封闭的容器深度，这是利用了_的特点；测量时通过玻璃板观察到的是刻度尺的_像。（选填“虚”

14、或“实”）,平面镜成像,虚,4,在距离平面镜10cm处点燃一根蜡烛，这时镜子里的像与蜡烛相距 _cm；如果把镜子移到原来成像的位置时，那么这时镜子的像与镜面之间的距离是_cm,小王通过平面镜看到对面墙上时钟的时刻为3：20，则此时的实际时刻应为_,夜晚小明在灯下照镜子，他要想在镜子中看清自己的面部，下列做法中最佳的是（ ） A、使灯处在面部和镜子之间 B、使灯处于脑后的上方 C、小明面对灯光，镜子放在灯和人之间 D、以上做法效果都一样,9：40,20,20,C,平面镜成像作图,1、根据成像原理光的反射作图,A,B,2、依据平面镜成像特点作图,S,作图的依据：,一、过点S作镜面的垂线，标上直角符

15、号,二、截取像距等于物距，标上相等符号,三、画虚像,点成像作图,已知物体和平面镜，确定像的位置,=,=,像与物的连线与镜面垂直,像与物到镜面的距离相等,平面镜所成的像是虚像,线段成像作图,=,=,=,=,二.过两端点分别作镜面的垂线，标上直角符号,三.分别截取像距等于物距，标上相等符号,四.画虚像用虚线连接两像点，并标上指示物体方向的箭头,一.确定线段的端点,三角形成像作图,=,=,=,=,=,=,二.过顶点分别作镜面的垂线，标上直角符号,三.分别截取像距等于物距，标上相等符号,四.画虚像用虚线顺次连接各顶点,一.确定三角形的顶点,规则几何图形成像作图,二.过关键点分别作镜面的垂线，标上直角符

16、号,三.分别截取像距等于物距，标上相等符号,四.画虚像用虚线顺次连接各关键点,一.确定图形的各关键点,作出物体AB在平面镜中成的像,=,=,=,=,=,=,=,=,已知像和平面镜，确定物体的位置,=,=,=,=,=,=,=,=,=,=,S是S在平面镜中所成的像，画出平面镜,已知物体和像，确定平面镜的位置,二. 作S和S的垂直平分线，标上直角符号、相等符号,三.在垂直平分线像的一侧标上短斜线，确定反射面,一.连接物点S和像点S,如图所示，A O是AO在平面镜中成的像，画出平面镜的位置,=,=,=,=,二.连接对应的像点和物点,三.分别取对应连线的中点并连接中点，标上直角符号、相等符号,四.在连线

17、像的一侧标上短斜线，确定反射面,一.确定像和物的端点,某发光点S发出的光线经平面镜反射后，其中两条反射光线如图所示，试作图确定发光点S的位置并补全光路图(用两种方法作图),光路作图,依据光的反射定律，完成光路图,借助平面镜所成的像，完成光路图,AB、CD是同一光源发出的两条入射光线的反射光线。确定光源的位置，并完成光路图,=,=,光源S发出的一束光线经平面镜反射后，反射光线正好经过A点，画出这条入射光线和反射光线,反射光线的反向延长线必过光源所成的像,S,=,=,如图所示，平面镜前一点光源S，其前方有一档板，画出在B、C处通过平面镜看到光源S的光路图,=,=,S,范围作图问题,平面镜前一点光源

18、S，画出通过平面镜能看到光源S的像的范围(分别用两种方法作图),平面镜前一点光源，画出光源通过平面镜能照亮的范围,=,=,范围,范围,如图所示，一竖直放置的平面镜MN前，人眼睛位置在A点。当B点上放一物体时，此人能否看到物体通过平面镜所成的像。并作光路图加以说明,范围,如图所示，人眼看不见哪一个物体在平面镜中的像? A.a B.b C.c D.a、b、c,C,光源S发出的光，经平面镜反射后，在障碍物的后面出现了一片明亮的区域，请画出明亮区域的范围,S,=,=,范围,物像夹角问题,如图所示，一物体与平面镜成45，作出物体在平面镜中所成的像，此时像与物的夹角为_.,90,S,=,=,如图所示，AB为一条与平面镜成45的反射光线，作出其入射光线，此时入射光线与反射光线的夹角为_.作出入射光线在平面镜中所成的像，此时入射光线与其所成的像的夹角为_.,90,90,一支铅笔与在平面镜中的像互相垂直，则铅笔与镜面间的夹角为 A、30 B、45 C、60 D、90,某同学在做研究平面镜成像的实验时，想使竖直放置的蜡烛所成的像水平放置的，他可采用的方法是 A.将平面镜与水平面成9