63圆柱的认识.ppt

1、人教版6年级数学下册第5单元，圆柱的认识，圆柱的认识，许艳华，-平面图形，长方形，正方形，圆形，平行四边形，三角形，梯形，圆柱，圆柱形的物体你看过吗？ 取、硬币、罐头、柱子、圆柱的认识、圆柱形的实物，看圆柱由哪些部分构成，有什么特点？ 1、圆柱上、下两个面是什么形状？ 有什么特点？ 按叫什么的顺序喀呖声。 圆柱体的上下两个面是相同大小的两个圆。 手摸着底面、底面、侧面、圆柱周围的面，发现了什么？、o、高、侧面、圆柱上、下两个面称为底面。 完全一样的两个圆。 圆柱体有一个被称为侧面的曲面。 两个底面之间的距离称为高度。 绿色果园中小学教育网络、侧面、o、o、圆柱两底面之间的距离被称为什么？ 在哪

2、里有几条绿色果园中小学教育网，圆柱体有什么特点，圆柱体，面，底面，侧面，两个，圆形，大小相同，相互平行。 在一个，曲面，高度，无数的书，同样的长度，生活中，圆柱的高度有不同的称呼。 将厚度、深度、长度、长方形的衬纸粘贴在木棒上，快速旋转时，会形成什么样的形状，将、矩形的一边所在的直线作为旋转轴，将其馀三边旋转形成的面所包围的旋转体称为圆柱。 以长方形的一边所在的直线为旋转轴，其馀三边旋转得到形成的面(图中的单位：厘米)，圆柱的侧面展开形成怎样的形状？ 您可以通过剪切、展开、扩展、扩展、扩展、扩展、扩展、扩展、扩展、扩展、扩展、扩展、扩展、扩展、扩展、扩展、扩展、扩展、扩展、扩展、扩展、扩展、扩

3、展、扩展。、宽度与圆柱的高度有什么关系？观察发现中学，以下图形中的哪个是圆柱、长方体、立方形、圆柱、圆柱在板上滚动的轨迹是什么形状。 长方形是圆柱的侧面是长方形，一根圆木从正中间切它，断面是什么形状，圆形说明圆柱的底面是圆形，小的设计大师是：汽油筒，3，2，4，6，7，C=125.6，C=125.6，C=157，C=188.4 C=188.4，长度=125.6宽度=60，(单位：厘米)，5，C=188.4，长度=188.4宽度=60，底面，圆柱体的侧面展开为长方形，您认为可能是其他形状吗？操作：长方形、平行四边形、梯形的纸各使用一张试试哪张纸可以包围圆柱形的纸管，可以，不能，不能，根据观察，中

4、学，高度，即圆柱的侧面展开可以是平行四边形，1 .圆柱上，下两底面为()形，它们的面积2 .圆柱的侧面其长度等于圆柱的()，宽度等于圆柱的()。 3 .圆柱体两底面之间的距离称为() 观察发现圆、等、长、高、底面周长、高、中学，指出了以下圆柱体的底面、侧面、高度。 在自我感知中学，1 .圆柱的高度只有一根。 ()、2 .圆柱体两底面的直径相等。()、3 .圆柱的底面周长和高度相等时，展开后的侧面一定为正方形。 ()、在自我感知中学，4、上下2个底面相等的圆形物体必须是圆柱体。 ()、5、圆柱的侧面展开一定是长方形。 ()、1圆柱的底面直径为4厘米，高度为2厘米。 横向延伸的长方形长()厘米，宽

5、()厘米。 2扩大圆柱的侧面构成正方形。 此圆柱的底面半径为3厘米，圆柱的高度为()厘米。12.56、2、18.84、自感应中学、长方形、圆柱体的底面周长和高度不相等、正方形、圆柱体的底面周长和高度相等、侧面展开、圆柱体、圆柱体、面、底面、一个、曲面、高度、无数本、相同长度、展开后为长方形或正方形或平行四边形。 总结、底面：侧面：高：底面、高、侧面、底面、侧面、高、这两个圆形完全相同，是一个曲面，2、圆柱有一个称为侧面的曲面。 3、圆柱体两底面之间的距离称为高度。 4 .将圆柱的侧面沿圆柱的高度切开，展开得到长方形。 这个长方形的长度等于圆柱的底面周长，长方形的宽度等于圆柱的高度。 如果圆柱体底面的周长等于圆