学校安全预警快速反应和联动处置机制

1、与快速响应保密工作警报联动的处置反应历程为了应对突发事件的顺顺利利，妥善处理校园安全事故，最大限度地防止或减少事故给广大师生学校造成的危害和损失，保证师生员工的健康和生命安全，维护学校正常的教育秩序和校园的稳定。 根据上级部门的有关要求和有关法律法律规范，从我校实际出发，制定本预案。一、指导思想：坚持“以人为本”的思想，坚持人民教师和学生的生命安全和国家利益高于一切，求书，明确责任，安全无微不至，责任重大。 云同步坚持“以预防为主，积极处置”的方针，零或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力最大限度地减少人民教师和学生生命财产及国家财产损失。二、工作原则1 .坚持以人为

2、本，人民教师和学生的生命安全高于一切原则，稳定压倒一切原则。2、以责任者、责任者原则、预防为主，积极处理的原则。3、冷静、沉着、积极、及时、合法、公正处理的原则。三、工作目标1 .牢固树立安全责任意识，切实提高人民教师和学生员工的安全自我保护能力。2、完善安全规章制度、联网责任制度，做好早期防治、早期处置。3、建立迅速的应急机制反应历程和应急机制反应历程，及时采取有效果敢的措施，确保校园秩序。四、组织控制(一)学校安全应急领导小组和职责；建立学校安全应急领导小组，组织、协调和处置校园安全突发事件。 其主要作用是： (1)召集会议，安排处置工作，安排、检查执行学校安全重大问题。 (2)发生校园安

3、全事故时，启动应急预案，处理突发安全事故。 (三)指导、协调学校突发安全事故的处理、监测、报告等。(二)安全事故救援组织机构。由政教所、总务所、办公室组成，政教所负责处理学生组织和事故现场，总务所负责后勤保障，政教所协助处理事故现场，办公室负责对外工作。(三)加强监测和报告1、突发事件的巡视监测。 人人有责任对学校突发事件进行巡回监测，本周班长、各种教育活动指导人民教师、学校安全守门人等人民教师有责任对学校突发事件进行监测，发现事件或可能发生的突发事件迹象，应当向学校引导者报告。2、信息报告制度。 按照相关要求执行。3 .执行学校重大事件报告计程仪计划。 对各类突发事件，应当迅速判断事件性质，

4、根据事件性质化学基，及时向社会、政府各急救单位求助，并逐步向有关政府职能部门、上级主管部门报告。 在接到指示或没有接到指示之前，必须保护事故可能影响善后处理的现场、证物等。4、事件对外发表时，需要得到学校突发事件处理领导小组的同意，在确定性质的基础上以集体形式发表，主观臆测或夸张使不得。 或者经上级有关部门鉴定确认后再决定。 任何人不得误报、虚假报告、隐瞒他人、延期或虚假报告突发事件。五、具体措施1、学校突发事件发生后，学校突发事件应急机制领导小组应当按照“生命第一”的原则组织，及时启动安全应急预案。2 .应急状态期间，领导小组各成员必须保证通讯网络畅通。 校内各部门应根据突发事件应急机制领导

5、小组的统一部署，做好本部门突发事件应急机制工作，协助并服从突发事件应急机制工作的警部和领导。3 .召开安全领导小组和全校人民教师会议，通报事件，稳定人心。4 .向上级主管部门汇报情况，请上级指导。5、与公安部门说明情况，协助学校要求校园秩序稳定的办事儿。6、专门人才组织调查，保留第一手资料(原始记录)，保护现场或保留物的样品，擅自为事故的定性，写事故报告，分别提交有关指导和部门。7、召开学生会议，通报事件经过，进行安全再教育，搞好事故后校园的稳定和秩序的维持。8、负责人应接待监护者，召开家长会，通报事件经过，稳定监护者情绪，必要时与监护者进行指导。9 .冷静面对媒体面谈法，某人负责接待，除非同意，人民教师和学生接受面谈法，强化门岗管理使不得10、学校所有人民教师必须遵守各自的岗位，不要未经行政许可，擅自发布误解信息，共同维护稳定工作。11、学校各有关部门在各自的职责范围内，做好突发事件的应急机制工作，切实履行各自的职责。 对部门组织或者负责任的教育教学活动，应当在活动前作出预见，根据学校突发事件应急预案，采取相应措施，引起事故，自行纳入学校预案作业顺序。12、学校内的任何部门