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文档简介

1、测量学实验报告册班级:交通工程1301班组号:5组长:吕光明成员:余英杰,胡金科,纪斯雷,董凯凯 指导老师:王庆国实习时间:2015年 6月17日至2015年6月26日目 录一、前 言 1、实习地点2、实习小组信息3、实习目的及要求二、四等水准测量(闭合导线)1.目的与要求2.计划与设备3.注意事项4.四等水准测量记录表5.四等单一闭合水准路线高程计算表(按距离分配闭合差)三、完成一个闭合导线测量的内外业工作 1.目的与要求 2.计划与设备 3.注意事项. 4测回法水平角观测记录表5. 闭合导线坐标计算表四. 圆曲线细部测设 1.目的与要求 2.计划与设备 3.实习任务 4实习要点及流程 5数

2、据记录 五. 实习心得(各组员) 1.吕光明 2.余英杰 3.胡金科 4.董凯凯 5.纪斯雷一,前言1 测量学是一门实践性很强的课程,测量实习的目的就是为进一步巩固和深化课堂教学内容,培养学生运用所学测量学基本理论和基本技能解决实际问题的能力,加强基本功训练。通过实习,了解基本测绘工作的全过程,系统地掌握测量仪器操作,测量数据处理等基本技能。本次实习的主要任务包括:1、完成闭合水准路线四等水准测量的内外业工作(不少于四个高程待定点);2、完成一个闭合导线测量的内外业工作;3、理解交会定点原理,完成一个圆曲线的测设;4、了解全站仪等仪器的使用。本次实习在校园里完成,无论是完成哪一个任务,我们首先

3、做的是先熟悉环境,在大脑里有个大致的印象,为的是好踩点,只有找好点才能更好的完成测量。在之后我们用漆来标点,接着分工,细化工作,使每个人做好自己的那一份,避免不必要的麻烦,再之后就是测量,记录数据,当场处理数据。测量结束后,回到寝室进行内页工作。如果数据误差太大就得重新来过。在几个任务都完成了之后,小组进行总的数据处理,并整理成册,与个人完成的实习报告一同上交2 实习地点:武汉科技大学黄家湖校区3实习小组信息:吕光明,余英杰,胡金科,董凯凯,纪斯雷4实验目的及要求:完成闭合水准路线四等水准测量的内外业工作(不少于四个高程待定点);完成一个闭合导线测量的内外业工作;理解交会定点原理,完成一个圆曲

4、线的测设;了解全站仪等仪器的使用。 对于闭合水准路线四等水准测量这个任务,我们的测区是内校,也就是包括沁湖,图书馆和主教楼,大致构成椭圆形,总的来说高低起伏不大,也就是说全程高差不大,接近黄家湖的那一边比较平坦,主教楼处地势比较高,测量的时候工作压力比较大。针对闭合导线测量的内外业工作这一任务来说,我们的测区是北一、北二以及北三处,确切的说是围绕其测一个闭合来回,此测区大致成矩形,但是出于实际情况所致,我们是以六边形来进行测量,此测区的难点在小花园处,这里有大量的植物,我们的工作重点也就放在了这里。对于圆曲线测设这一任务来说,由于半径比较大,我们就找了一处视野比较开阔的地区来测量,同样的有些植

5、物成了阻碍,但这是条件所致,只能克服它,再完成它了。 在测量之前,熟练掌握水准仪和经纬仪的使用方法,学会怎样减小误差,避免错误,做好准备工作。在测量过程中,对于水准仪来说,前后视距不能太大,尽量保持相等,尺子尽量保持铅垂,测站距离不宜过大,保持读数准确。对于经纬仪来说,整平是难点,要反复的整平,直到真正水平才能进行下一步作业,不然结果误差会很大,甚至错误。水平距离测量时,尽量保持卷尺水平,在超过五十米的距离测量时,采用直线定线的方法尽量减小误差。 在此次实习中我们采用的是四等测量。水准仪:每千米高差全中误差(=-10mm,=10mm),路线长度(=16km),水准尺(双面),水准仪型号(DS3

6、),观测次数(往、返各一次),视距长度(100m),前、后视距较差(5m),前、后视累积差(10m),视距距地面最低高度(0.2m),黑红面尺读数较差(3.0mm),黑红面尺所测高差之差(5.0mm),往返较差,附和或环形线闭合差(-20mm,+20mm)。经纬仪:仪器(DJ2),测回数(中丝法3),竖盘指标差较差(=7”),垂直角较差(=7”),对向观测高差较差(40mm),附和或环形闭合差(20mm)。二.四等水准测量1.目的与要求 (1)掌握四等水准测量的程序和具体实测方法 (2)熟悉四等水准测量的主要技术要求与检核方法 (3)掌握四等水准测量的业内计算方法2.计划与设备 (1)实验时安

7、排3学时,实验小组由五人组成 (2)实验的设备为DS3水准仪1台,双面尺一对,尺垫两个,记录纸若干3注意事项 (1)每站观测结束应当立即计算检核,如有超测则重测该测站。全路线施测完毕,各项检核均已合格,路线闭合差也在限差之内,即可收测。(2)实验结束时每组上交“四等水准测量记录表”和“高差误差配赋表”各一张。3 .四等水准测量记录表测 站编 号点 号后 尺上丝前尺上丝方向及尺号水准尺读数(m)高差中数(m)备 注下丝下丝后视距前视距黑面红面视距差d(m)d(m)1(1)(4)后视(3)(8)(2)(5)前视(6)(7)(9)(10)高差(15)(16)(11)(12)2120.6132.8后视

8、133.3-6.25146.3158.4前视145.725.725.6高差-12.50.10.13119.9130.2后视132.6-5.1145.2155.5前视142.825.325.3高差-10.20.00.14117.6120.7后视130.4-1.5143.0145.7前视133.425.425.0高差-3.00.40.55123.5123.4后视136.2-0.05148.8148.1前视136.125.325.3高差0.10.00.56125.3126.0后视137.7-0.45150.4151.4前视138.625.125.4高差-0.9-0.30.2每页校核15+16=253

9、.4Fh=-25.6测 站编 号点 号后 尺上丝前尺上丝方向及尺号水准尺读数(m)高差中数(m)备 注下丝下丝后视距前视距黑面红面视距差d(m)d(m)(1)(4)后视(3)(8)(18)(2)(5)前视(6)(7)(9)(10)高差(15)(16)(11)(12)7126.0122.2后视138.71.9151.4147.5前视134.925.425.3高差3.80.20.48126.8133.4后视139.4-3.3152.0158.6前视146.025.225.2高差-6.60.00.49126.7138.6后视139.4-5.75152.1163.7前视150.925.425.7高差-

10、11.5-0.30.110126.2134.7后视138.9-4.25151.4159.9前视147.425.225.2高差-8.50.00.111128.9137.6后视141.5-4.5154.4162.7前视150.525.325.1高差-9.00.20.3每页校核15+16=153.4+253=506.4Fh=-25.6+(-31.8)=-57.4测 站编 号点 号后 尺上丝前尺上丝方向及尺号水准尺读数(m)高差中数(m)备 注下丝下丝后视距前视距黑面红面视距差d(m)d(m)(1)(4)后视(3)(8)(18)(2)(5)前视(6)(7)(9)(10)高差(15)(16)(11)(1

11、2)12130.0129.8后视142.50155.2155.1前视142.525.225.3高差0-0.10.213123.0126.4后视135.5-1.8148.2151.8前视139.125.225.4高差-3.6-0.20.014129.7126.9后视142.41.45155.0152.0前视139.525.325.1高差2.90.20.215134.4132.9后视147.00.7159.6158.3前视145.625.225.4高差1.4-0.20.016130.9130.1后视143.10.2156.2155.4前视142.725.325.3高差0.40.00.0每页校核15

12、+16=506.4+252.6=759Fh=-57.4+1.1=-56.3测 站编 号点 号后 尺上丝前尺上丝方向及尺号水准尺读数(m)高差中数(m)备 注下丝下丝后视距前视距黑面红面视距差d(m)d(m)17(1)(4)后视(3)(8)(18)(2)(5)前视(6)(7)(9)(10)高差(15)(16)(11)(12)18137.1135.4后视149.90.95162.6160.5前视148.025.425.1高差1.90.30.319159.788.6后视172.535.65185.2113.9前视101.225.525.3高差71.30.20.520173.989.5后视186.54

13、2.15198.9114.9前视102.225.025.4高差84.3-0.40.121173.292.5后视187.641.25199.5117.8前视105.125.325.3高差82.50.00.122176.3110.6后视189.033.00201.6135.7前视123.025.325.1高差660.20.3每页校核15+16=756+252.7=1008.7Fh=-56.3+306=249.7测 站编 号点 号后 尺上丝前尺上丝方向及尺号水准尺读数(m)高差中数(m)备 注下丝下丝后视距前视距黑面红面视距差d(m)d(m)(1)(4)后视(3)(8)(18)(2)(5)前视(6)

14、(7)(9)(10)高差(15)(16)(11)(12)23122.3110.0后视134.95.95147.6135.5前视123.025.325.5高差11.9-0.20.124120.1109.1后视132.66.6145.3134.2前视121.425.225.1高差11.20.10.225121.4111.2后视134.05.15146.5136.5前视123.725.125.3高差10.3-0.20.026125.4113.4后视137.95.95150.5138.6前视126.025.125.2高差11.9-0.1-0.127111.5154.6后视124.0-9.05136.7

15、129.6前视142.125.225.0高差-18.10.20.1每页校核15+16=1008.7+252=1260.7Fh=249.7+27.2=276.9测 站编 号点 号后 尺上丝前尺上丝方向及尺号水准尺读数(m)高差中数(m)备 注下丝下丝后视距前视距黑面红面视距差d(m)d(m)(1)(4)后视(3)(8)(18)(2)(5)前视(6)(7)(9)(10)高差(15)(16)(11)(12)28107.7131.2后视120.2-11.25192.9156.4前视143.725.225.2高差-23.50.00.129103.7155.3后视116.4-25.6128.9180.3前

16、视167.625.225.0高差-51.20.20.33085.3119.5后视98.0-17.05110.7144.7前视132.025.425.2高差-34.10.20.531114.4111.3后视127.61.55139.6136.5前视123.925.225.2高差3.10.00.532125.072.2后视137.626.4150.497.4前视84.825.425.2高差52.80.20.7每页校核15+16=1260.7+252.2=1512.9Fh=276.9-52.9=224测 站编 号点 号后 尺上丝前尺上丝方向及尺号水准尺读数(m)高差中数(m)备 注下丝下丝后视距前视

17、距黑面红面视距差d(m)d(m)(1)(4)后视(3)(8)(18)(2)(5)前视(6)(7)(9)(10)高差(15)(16)(11)(12)33161.577.3后视174.342.15186.8102.6前视90.025.325.3高差84.30.00.734133.684.3后视146.324.9158.8109.5前视96.525.225.2高差49.80.00.735141.886.0后视154.528.3167.3111.5前视97.925.525.5高差56.60.00.036147.590.8后视147.822.4172.5115.9前视103.025.025.1高差44.

18、8-0.10.637150.994.1后视163.5176.1119.4前视106.825.225.3高差56.728.35-0.10.5每页校核15+16=1512.9+252.6=1765.5Fh=224+292.2=516.2测 站编 号点 号后 尺上丝前尺上丝方向及尺号水准尺读数(m)高差中数(m)备 注下丝下丝后视距前视距黑面红面视距差d(m)d(m) (1)(4)后视(3)(8)(18)(2)(5)前视(6)(7)(9)(10)高差(15)(16)(11)(12)38152.592.6后视165.329.95177.8118.0前视105.425.325.4高差59.9-0.10.

19、439124.8121.7后视107.21.4150.0147.0前视134.425.225.3高差-27.2-0.10.340106.0133.5后视118.7-13.7131.4158.9前视146.125.425.6高差-27.4-0.20.141101.6159.5后视114.4-28.9127.0184.8前视172.225.425.3高差-57.80.10.24244.9184.2后视57.669.5570.4209.6前视196.725.525.4高差-139.10.10.3每页校核1765.5+253.8=2019.3Fh=516.2-245.6=270.6测 站编 号点 号后

20、 尺上丝前尺上丝方向及尺号水准尺读数(m)高差中数(m)备 注下丝下丝后视距前视距黑面红面视距差d(m)d(m)(1)(4)后视(3)(8)(18)(2)(5)前视(6)(7)(9)(10)高差(15)(16)(11)(12)4353.8160.8后视66.353.5578.9185.8前视173.425.025.0高差-107.10.00.04494.0150.6后视116.6-28.25119.2175.7前视153.125.225.1高差-36.50.10.445106.5150.6后视119.5-21.9131.7176.0前视133.325.225.4高差-13.8-0.20.246

21、110.0155.7后视123.022.25135.5181.1前视168.325.525.4高差-45.30.10.347110.0140.4后视113.3-14.85135.8165.5前视143.025.225.1高差-39.70.10.4每页校核15+16=2019.3+252.1=2271.4Fh=270.6-214.4=53.2.测 站编 号点 号后 尺上丝前尺上丝方向及尺号水准尺读数(m)高差中数(m)备 注下丝下丝后视距前视距黑面红面视距差d(m)d(m)(1)(4)后视(3)(8)(18).(2)(5)前视(6)(7)(9)(10)高差(15)(16)(11)(12)4711

22、5.0163.0后视127.5-11.5140.1138.0前视140.525.125.0高差-13.00.10.548109.0129.6后视121.4-10.45134.0154.7前视132.325.025.1高差-10.9-0.10.449110.0122.2后视123.2-6.35135.6147.6前视134.925.625.4高差-11.70.20.650110.0124.2后视123.4-7.0135.8149.8前视137.225.825.6高差-13.80.21.051-125.9130.4后视138.6-2.15151.4155.6前视142.925.525.2高差-4.

23、30.31.3每页校核 15+16=2271.4+253.3=2524.9 Fh=53.2-42.7=10.5 测 站编 号点 号后 尺上丝前尺上丝方向及尺号水准尺读数(m)高差中数(m)备 注下丝下丝后视距前视距黑面红面视距差d(m)d(m)(1)(4)后视(3)(8)(18)(2)(5)前视(6)(7)(9)(10)高差(15)(16)(11)(12)52119.6129.6后视132.0-5.1144.6154.9前视142.225.025.3高差-10.2-0.31.053后视前视高差54后视前视高差55后视前视高差56后视前视高差每页校核15+16=2524.9+50.3=2575.

24、2cmFh=10.5-10.2=0.3cmFh允= 20 2.5752= 32.09 Fhfh允 成果合格可改正 4.四等单一闭合水准路线高程计算表(按距离分配闭合差)计 算:吕光明 检 核:吕光明 点名路线长/km观测高差/m改正数V/m改正后高差/m高程/mBM10.40550.113-0.0050.1081200.1080.45470.568-0.0050.5632200.6710.40342.60-0.0052.5503203.2210.40421.155-0.0051.1504204.3710.4547-2.827-0.005-2.8335201.5380.4554-1.583 MB

25、1 -1.579-0.0052002.57520.030-0.0300.000h=fh测= + 30.0mm 限 = 32.09mm h 限 L为水准路线长度;以km为单位 注:本表以测段的测站数对闭合差进行分配 三.完成一个闭合导线测量的内外业工作1.目的与要求 (1)了解DJ6光学经纬仪的基本构造及主要部件的名称与作用。 (2)掌握经纬仪的操作方法及水平度盘读书的配置方法。 (3)掌握测回法观测水平角的观测顺序、记录和计算方法。2.计划与设备(1)实验时安排3学时,也可以分两次进行,即:经纬仪的认识与使用;测回法观测水平角。(2)实验设位DJ6光学经纬仪1台,记录纸若干。3.注意事项 (1

26、)应选择远近适中、易于瞄准的清晰目标位起始方向。(2)限差规定为:半测回归零差18分,同一方向值各测回互查土24分。超限应重测。(3)实验结束时每人交方向法观测水平角记录表一张4 测回法水平角观测记录表 小组号:5观测日期: 2015 年 6 月 25 日 观测员: 吕光明 记录员: 余英杰 测站竖盘位置目标水平度盘读数水平角备注半测回角值一测回角值左A00 01 00 92 47 10 92 47 21 B92 48 40 右A180 01 4992 47 32B272 49 21左A90 02 2792 47 2092 47 19 B182 49 47右A270 03 0892 47 18

27、B2 50 26左B0 4 0089 51 0089 51 6C89 55 00右B180 4 4789 51 12C269 55 59左B90 5 2889 51 3289 51 17 C179 57 0右B270 6 1289 51 2C359 57 14左C5 15 4095 48 1495 48 25 D101 3 54右C185 15 0295 48 36D281 3 38左C95 18 2095 48 1895 48 19 D191 6 38右C275 18 4395 48 20D11 7 3左D0 3 00168 35 13168 35 0 E168 38 13右D180 3 1

28、0168 34 48E348 37 58左D90 4 15168 35 7168 35 6E258 39 22右D270 4 26168 35 6E78 39 32左E48 12 30 92 57 1692 57 8F141 9 46右E228 12 38 92 57 00F321 9 38 左E138 13 38 92 57 54 92 57 24F231 11 32 右E318 13 40 92 56 54F51 10 34 闭合导线坐标计算表计算 :余英杰 校核:余英杰点号观测值()改正数()改正后角值()坐标方位角()边长(m)增量计算改正后增量坐标点号xyxyxy3-192 47 2

29、0 1092 47 30 80 00 00 214 37.119 210.74937.120210.748 2002003-289 51 11 9 89 51 20 237.120410.748 349 51 20 168 165.344 -29.173- 165.345-29.1734-395 48 22 1095 48 32402.465381.575 265 39 52100-6.975-99.756-6.976-99.7563-4168 35 3 9168 35 12395.489281.819 254 15 4118-32.920-134.009-32.921-134.0093-59

30、2 57 16 1092 57 26 355.568147.810 167 12 30225-155.56552.189-155.56852.1903-192 47 201092 47 3020020080 00 00540 00 000540 00 00317.04-0.05+0.040.000.00四 圆曲线细部测设1、实习目的(1) 熟悉经纬仪的使用。(2)掌握圆曲线主点测设方法。(3)掌握偏角法进行圆曲线详细测设方法。2、仪器设备每组 J 2 经纬仪 1 台、钢尺 1 把、测钎 2 个、记录板 1 个。3、实习任务每组放样出 1 个圆曲线主点( ZY 、 QZ 、 YZ )及 2 个整

31、桩号点。4、实习要点及流程(1)要点:复杂的平曲线测设最终都化解为基本的水平角、距离测设。(2)流程:a)主点测设: JD 架仪瞄准测设方向量取 T 、T 、E ,得主点 ZY 、YZ 、QZ 。 b)偏角法详细测设: ZY 或 YZ 架仪瞄准 JD 拨角 、量边 C 。5、实习记录1、主点要素计算。转角,圆曲线半径300,的里程为,则经计算得:(1)切线长 T=174.95 ,曲线长 L=316.78 ,外距 E=47.28 ,切曲差 D=33.12m圆曲线主点测设记录表测回度盘位置观测点点名水平度盘读数半回测角一回测角略图()()()JD左ZY0 02 00119 29 00119 29

32、13YZ119 29 00右ZY180 02 00119 30 08YZ299 32 08JD左ZY90 01 23119 29 37119 29 49转角YZ209 11 59603000右ZY270 01 23119 30 19YZ41 24 42圆曲线细部测设记录点名弧长偏角法备注弦长偏角值(m)(m)()ZY123121.236 12 48P1100100.0812 33 10P2100100.0817 01 18P3100100.0824 04 23P4123121.2330 15 0PZ 五.心得体会1.吕光明心得体会四等水准侧量这个任务,我们的测区是内校,也就是包括沁湖,图书馆和

33、主教楼,大致构成椭圆形,总的来说高低起伏不大,也就是说全程高差不大,接近黄家湖的那一边比较平坦,主教楼处地势比较高,测量的时候工作压力比较大。最难处理的是数据了,大量的数据花费了我好几个小时才弄好。导线测量我们的测区是教一楼,确切的说是围绕其测一个闭合来回,此测区大致成矩形,但是出于实际情况所致,我们是以无边形来进行测量,此测区的难点在小花园处,这里有大量的植物,我们的工作重点也就放在了这里。对于圆曲线测设这一任务来说,由于半径比较大,我们就找了一处视野比较开阔的地区来测量,同样的有些植物成了阻碍,但这是条件所致,只能克服它,再完成它了。对于圆曲线测设这一任务来说,由于半径比较大,我们就找了一

34、处视野比较开阔的地区来测量,同样的有些植物成了阻碍,但这是条件所致,只能克服它,再完成它了. 在这次实习中,我感觉只有你真正的将书本上的知识和你的实际操作结合起来,你才能够真正的去慢慢的理解和掌握这门测量学。在实习过程中你学到了一些课堂上不可能学到的一些东西和发现一些你不知道的甚至你觉得没有的问题,所以我觉得这次实习对于我们来说真的很有帮助,更加有助于我们在以后的工作实习中操作。我们在实习过程中,不可避免的遇到了一些困难,但是最后,我们都克服了,主要的困难有以下几点: (1)立标尺时,标尺除立直外,还应选在重要的地方。因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,

35、相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 (2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中,有的过程出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里。 (3)还有就是计算问题,计算必须由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差减少到了最少。比较难的还是检验校核,不过,我之所以认为它难,也是因为在此之前不是很会计算它,在这次实习中,我又重新了解它的计算方法,现在也能自己把它计算检验出来了,顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么

36、难。2.余英杰 心得体会 在这次实习中我们遇到了很多意想不到的事情。开始我觉得这个实习应该是非常简单的,然而在真正实际操作仪器的时候和现场勘测时,感觉到不熟练。 首先我们是用水准仪测量学校的闭合水准路线,开始我们用走步子的方法来计算水准仪两边的视距,结果我们处理数据时发现误差过大,然后我们用一段塑料线来量视距,本以为这次应该可以的,结果发现视距距离过短,导致实验数据误差有点大。由此我觉得我们在实际的现场往往会犯一些意想不到的错误。 然后我们用的是经纬仪测闭合导线。在这个实习中,主要的是要选好视野通畅的点,然后用经纬仪用测回法测量。在这个过程中要注意的是经纬仪的定点,整平要格外的小心谨慎,但最主

37、要的是我们要熟练的掌握它,才能更快更好的完成实验要求完成的任务。 最终我们小组成员顶着烈日完成了实验。最后一个工作就是一个放样的工作。我觉得这个实比较简单的,我们小组在寝室附近选择了一个地区,然后很快的就完成了这个任务。 我觉得在整个实习过程中,我学到了很多书本上学不到的一些东西。只有在实际的操作过程中才能发现问题,这些都不是在教室中能够完成的。 我们成员之间也变得更加的融洽和睦。最后我觉得这是一个非常有意义的实习。3.胡金科学习测量学半学期的时间,大约11周左右我们的课程已经结束。其实,测量是一项非常精确的工作,我们说使用的各种仪器,精确度都很高,在测量的过程中,也要求我们正确使用仪器和读数

38、,最后还要进行测回验算,要是误差太大我们就必须重测,在测量的过程中,我们确实是有一两次因为数据的误差太大重新测量过。通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一

39、标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类也有很多种,比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基础。通过这次实习,不仅学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。首先,我们是熟悉了水准仪、经纬仪以及全站仪的用途,熟练了它们正确的使用方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由

40、于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。知道了如何避免测量的数据错误,最大限度的减少测量误差的方法,要作到:(1)要选择精度高的测量仪器。(2)提高自己的测量水平。(3)多次测量取平均值。第三,除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则,并做到“前一步工作未做检核,不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过工程实习的实践,真

41、正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力。 我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必须要掌握过硬的理论知识,要有实干精神,每个组员都必须亲自实践,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还需要知道失败乃成功之母,在实习测量的过程中,不可能完全的没有错误,我们应该不气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次得提高测量水平,我们不断在经验中获得教训。4.董凯凯心得体会工程测量作为一门实践性很强且要求我们掌握基本技能的学科,教会了我很多东西。在熟悉掌握课本中基础知识的同时,也磨砺了我实际操作的能力。领到器材第一天,我要求自己一定要认真完成每一项测量任务,珍惜这一次实习的机会。翌日早上,我们组扛上器材从北苑食堂开始第一项测量工作。虽然清楚了解书中基础知识并且心里有些准备,但刚开始时就遇上一些困难。在水准仪测量中,前后视距相等,我们便从超市买了一根大约30米绳

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