




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、非谓语动词 之 动词不定式作宾补,教学目标: 1.掌握动词不定式的结构; 2.掌握动词不定式作宾语补足语的用法及其注意点; 3.能在具体的情境中恰当运用该知识点。,Q1. 动词不定式的结构是?否定形式是? Q2. 动词不定式(短语)在句子中能独立作谓语吗? Q3. 动词不定式(短语)有人称和数的变化吗? Q4. 动词不定式(短语)有时态和语态的变化吗? Q5. 能举出动词不定式(短语)作宾语的句子吗? Q6. 还记得forget to do 和forget doing 的区别吗? Q7. 猜猜动词不定式可以作哪些成分?,想一想!测一测!,争取得7分哦,动词不定式作宾语补足语,warm up 露
2、西让他关小收音机。 Lucy asked him to turn down the radio. 老板让他们工作了一整夜。 The boss made them work the whole night.,带to: 动词+宾语(sb./sth.)+ to do sth. 动词不定式作宾补 不带to:动词+宾语(sb./sth.)+ do sth. The teacher told me to clean the blackboard. I expect you to give me some help. Edisons mother taught him to read and write.
3、常带to的动词不定式作宾补的动词有: tell, ask, want, allow, get, would like, encourage, warn, order, invite, wish, advise.,动词不定式作宾语补足语,动词不定式作宾语补足语 不带to:动词+宾语(sb./sth.)+ do sth.,attention!,有一些使役动词和感官动词用不带to的不定式作宾补: 一感: feel 二听: hear, listen to 三使: let, make, have 四看: look at, see, watch, notice I felt someone open my
4、 door. 我感觉有人开了我的门。 Please listen to me sing the song again. 请听我把这首歌再唱一遍。 你不能让那孩子站在太阳底下。 You cant let the boy stand in the sun. 你必须仔细观察我所做的一切。 You must watch me carefully do everything.,动词不定式作宾语补足语,help 后面的“to”可省去 They often help the grandma (to) carry water. see, hear, watch, feel, notice, look at等表
5、示感觉和let, make, have等表示使役的动词变被动语态不省to The boss made John do the work. (主动) John was made to do the work (by the boss). (被动),attention!,考题回顾,会做吗?1. Mother asks me _(not play) computer games before finishing my homework.2. Let him _(have) a rest. I think he must be tired after the long walk.3. John _(make)play the piano every day.4. Do you like listening to other people_(talk)?5.Jim was noticed _(enter) the quiet room.6. -Where is your brother now? -I saw him _in the street a moment ago and I told him_.A
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 痫病辨证施护与健康教育
- 韵母课件介绍
- 音名唱名课件介绍
- 2025年其它核材料及相关特殊材料项目合作计划书
- 城市污水管网建设工程投标书(参考模板)
- 2025年SPI环氧乙烷银催化剂项目合作计划书
- 2025年石英玻璃纤维布项目合作计划书
- 2025年ZRO2陶瓷磨介项目合作计划书
- 《GBT3533.3-1984评价和计算标准化经济效果数据资料的收集和处理方法》深度解析
- 2025年智能输电系统项目建议书
- 《基于Arduino UNO R3平台的具备自主循迹和自主避障功能的智能小车设计》11000字(论文)
- 四川省成都市2024-2025学年高一上学期期末考试历史试题(含答案)
- 航天工程质量管理规定
- 消防维保工作计划
- AEO贸易安全培训
- 高考必背3000高频英语单词
- 数字化管理师复习测试卷附答案
- 甘肃省安全员《B证》考试题库及答案
- 数据结构C语言版(第2版)严蔚敏人民邮电出版社课后习题答案
- 消费者需求导向的改装车品牌建设-洞察分析
- 《建设工程监理规范表式》及上海市行业协会在用表
评论
0/150
提交评论