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文档简介

1、小学校青年教师教学基本功大赛活动方案 为了加快青年教师成长的步伐，进一步加强青年教师业务基本技能的锻炼，促进青年教师磨练教学内功，提高青年教师业务水平，专业地胜任教育教学工作，过教学关，牢固树立爱岗敬业思想，夯实业务基本功，提高教学质量。 根据县教师资源与学习中心工作安排，结合我校实际，决定举办青年教师教学基本功大赛，为青年教师搭建一个锻炼自己，展示风采的平台。 展技能、亮风采、强内功、促发展 35岁以下青年教师(含35岁) 组 长： 副组长： 组 员： 本次比赛分单项奖和综合奖，分别将设特等奖1名，一等奖3，二等奖5名，三等奖10名。 比赛要求： 1.每位参赛者按要求用钢笔分别写一首古诗或内

2、容自定 2.以楷书为主，可以行书，但不要草书。 3.钢笔字学校统一分发书写纸，规格大小一致。 4.字体工整清晰，美观 5.书写格式：按照书法的格式自己设计 比赛要求： 1.每位参赛者按要求用粉笔分别写一首古诗(自选) 2.以楷书为主，可以行书，但不要草书 3. 字体工整清晰，美观 4.书写格式：按照古诗的格式自己设计 比赛要求： 1、比赛采取现场比赛的形式进行。 2、比赛纸张由学校统一提供，参赛教师需自带铅笔、橡皮。在规定时间内完成比赛内容，比赛具体内容现场公布。 3、简笔画比赛根据命题现场作画，题目在比赛前抽签。要求参赛教师准确理解题意，能够运用恰当的表现技巧，表达自己的想法; 4、构图简明合理、比例匀称、画面完整;作品富有创造性和艺术感染力。 5、时间控制在5分钟内 比赛要求： 1.当场抽签决定演讲比赛顺序。 2.每位演讲着时间控制在6分钟内。 3.演讲主题与内容：从自己撰写的“三我”故事或 _教师榜样两个标题中任选一个。 1、粉笔字通过照片方式来评分，钢笔字和粉笔字不现场评分。评委对演讲比赛进行现场评分。 2、计算选手得分时，去掉1个最高分和1个最低分，然后计算平均分即为选手得分。四项比赛结束后得分总和为该选手

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