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文档简介

1、Unit 5 Whose dog is it ?,part B lets try、lets talk,Lets chant,eating , eating , 胃，胃； running, running, 累，累； sleeping, sleeping, 被，被； singing, singing, 呜啦啦， 呜啦啦； dancing， dancing, 蹦嚓嚓， 蹦嚓嚓！,一、,学习目标,1. 能够正确听说朗读Hes in the kitchen. Is he drinking water? 等用现在进行时进行询问及表达的交际用语。 2.能够正确听说词汇drinking,eating,tak

2、eto ， play with 3.能够在实际语境中用现在进行时进行交流，如：Is he eating？Yes,he is. No, he isnt. Hes ,Lets try,Listen and tick. Where is the dog?,Lets talk,( Sam is at Chen Jies home.),Sam: Where is Fido now?,Chen Jie: Hes in the kitchen.,Sam: Is he drinking water?,Chen Jie: No, he isnt. Hes eating.,Sam: Can I play with

3、 him now?,Chen Jie: Yes.,Sam: Of course! Fido, come here!,Fido: Woof, woof!,Can you take him to the park?,drinking , where , take, playing, come 1. Is the dog _ water ? 2. Can I _ with him now ? 3. _is Fido now ? 4. Can you _ him to the park ? 5. Fido ,_ here .,drinking,play,Where,take,come,根据句意选单词补全句子。,Summary,Is he .? Yes, he is. No, he isnt. Hes .,Love the animals !,Love the animals!,Love the animals !,Love the animals!,这节课我的收获是：,Homework,1、和同桌操练Lets talk中的对话。 2、Sam带Fi

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