小石潭记ppt课件

1、柳宗元曾被贬为湖南永州司马。在此期间，他写了一批著名的山水游记，统称永州八记。今天，我们要学习他的永州八记之一小石塘。这篇文章反映了他独立的个性和不被理解的怨恨。记住：一种古老的风格，主要是叙事，可以记住，抒情，辩论和描述。经常通过记东西、写场景、记人来表达作者的感受或观点，即在场景中表达感受，在事物的基础上表达愿望。文体介绍、桃花源记、岳阳楼记、满静游记、醉翁亭记，柳宗元，唐代河东人，唐代著名文学家、政治家、唐宋八大家之一的刘合东。他和韩愈都是唐代古文运动的倡导者和奠基人，并被称为“刘汉”。代表作有永州八记、六合东全集等。小石塘是永州八大记录之一。柳宗元的山水游记把他的人生经历、思想感情融入

2、到自然景物的描写中，体现了他的不幸遭遇，倾注了他的愤懑和苦闷之情。唐永贞元年(805)，柳宗元、刘禹锡加入了以王为首的创新集团，从事政治、经济、军事等方面的创新。由于官员和官僚的反对，革新集团失败了，柳宗元被贬为永州司马。他在政治上感到沮丧和沮丧，所以他去观光，欣赏自然风景来缓解内心的忧郁。他在永州发现了许多美丽的地方，并写下了八个名胜：西山、库姆塔、库姆塔西山、小石塘、袁家可、石渠、石坚和小石城山。学习目标1。正确流利地阅读课文。积累常见的文言实词和虚词。2.学会掌握写场景和借场景表达感情的特点。3.理解作者在流亡生活中的孤独和悲伤情绪。注意下面的话：，砍竹子/走大路，走下去/看谭笑，游清河

3、。整个石头/底部，近岸，滚石/底部，是山脊，岛屿，池塘和岩石。绿树/绿色藤蔓，覆盖/摇动，锯齿状/刷状。池里的鱼/可以有上百个脑袋，所有的都/在空中游泳/没有人可以依靠。阳光/向下，阴影/布石，但静止/不动；你离得很远，你的接触很突然。喜欢游客/和游客玩得开心。谭/西南/看，战斗/陷阱，致盲。它的岸势/犬类差异未知/它的来源。坐在池边，周围都是竹子，孤独，悲伤/寒冷，悲伤/安静。由于情况太清楚，不可能活很长时间，但请记住。旅行者：吴武灵、古巩、于迪/宗宣。仆人/跟随者，崔石的第二个定位：宽恕自己，服务他人。自学指导2。借助下面的注释，试着用精彩的语言来翻译段落中的句子。从小山向西走120步，隔

4、着竹子，闻着水声，如唱着歌，欣赏着戒指，享受着它。顺便切竹子，看看下面的小水池，水特别清。整块石头作为底部，近岸滚石的底部出来，就是山脊、岛屿、洞穴和岩石。绿色的树木，绿色的藤蔓，蜿蜒摇曳，散落着，拂过。非常非常酷。又苦又冷。(谭)整块石头作为池底，使它成为，覆盖和弯曲，摇晃和连接。从一座小山向西走了120步，穿过竹林，我听到了水声，就像玉佩和玉环被人碰撞时发出的声音，这让我的心很开心。然后)砍掉一些竹子，开一条路。当你下去的时候，会有一个很小的水池，非常清澈。(谭)整个石头头作为池底，靠近岸边，池底四周凸出一圈水石，在水中形成一个高地，成为一个小岛，一块凹凸不平的石头，一块高耸的大石头。绿色

5、的树木，绿色的藤蔓，覆盖蜿蜒，摇晃下垂，凹凸不平，随风飘动。不平，在风中飘动，以为.是幸福，池里的鱼可以有几百个头，如果它们游空了，它们就什么都不用做了。太阳很清楚，影子在石头上，它不动；你离得很远；当你来来去去的时候，就像和游客玩得很开心。往游泳池的西南方向看，你可以看到闪烁。它的海岸潜力是不同的，它的来源是未知的。左右，仿佛，靠，愣，突然，敏捷。石滩大约有一百条鱼，它们似乎都在空中自由自在地游动。阳光一直照射到水底，(鱼的)影子分散在池底的石头表面，一动不动。突然，我又游到了远处，来来往往，轻快敏捷，仿佛在和游客们玩。像北斗七星一样，像一条蛇，它可以，可以，也可以被看见。向石滩的西南方向看

6、，这条河像北斗七星一样弯曲，像一条爬行的长蛇一样弯曲，无论是现在还是现在，这条河都可以看得很清楚。小溪岸边的地形像狗的牙齿一样交错，不可能知道小溪的源头(在哪里)。坐在池边，四周是竹林，孤独而荒芜，悲伤而宁静。它的状况太清楚了，不能长久地活下去，但要记住它。旅行者吴武灵、龚有和于地宗玄；仆人和随从，崔实两个小生，岳怒自己，岳峰一个。环绕，看起来悲伤，连词，因为它悲伤，冷清，停留，副词，只是，离开，跟随。翻译：(我)坐在水池边，周围是竹子和树林，没有其他人静静的，这让我觉得荒凉和寒冷，很安静和深刻。因为这里的环境太荒凉了，不能长时间呆下去，我写下场景就离开了。一起去参观的有吴武灵和古巩，还有我的

7、哥哥宗宣。我的随行人员包括两个姓崔的年轻人，一个叫姬叔，另一个叫冯逸。整块石头认为底部是山脊、岛屿、池塘、岩石，池塘里的鱼永远不知道它的来源，但是，(大约)，(可以，可以)，水特别清澈。它的岸势是不同的(交错的)，它的词类使用灵活。从小丘以西一百二十步(往西)，看到谭笑(向下)与蛇(战斗，像北斗星座；蛇就像蛇。它们的牙齿互不相同(像狗的牙齿)，这让它们很伤心。让它变冷)，结构内容，发现小水池，水池中的风景，小水池的起源，水池中的气氛，1解释下列单词。(1)池中的鱼可以有一百个头(2)它是安静的(3)它不能活很长时间(4)它是一个追随者(2)写出下列单词所指的内容。(1)其岸电位不同()；(2)

8、其来源不明()；(3)其条件过于明确()；(4)它被记住并消失了()。17，3根据提示写出相应的语句并进行累加。(1)在本文中，短语“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)文本边上描述水的透明度和透明度的陈述：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)写一个灵活有趣的陈述：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)描述溪流曲折的陈述：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9、_。第二节课的学习目标是掌握描写景物的特点，并借景物写出感受。罗丹说过：“人生并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”在作者的作品中，鲜为人知的小石塘是如此美丽。请背诵课文，用我们美丽的眼睛发现美，并在旁边评论你自己的理解。自学指南1。思考和讨论2。第一段的内容是什么？1.作者用了什么动词来找出小石塘的故事？游泳池有什么特点？作者如何描述它？作者是如何写鱼的？怎么写？5，第三段自然描述了谭笑的起源，你又抓住了什么特点来描述它呢？使用了什么修辞方法？作者在小石池中描述的是什么样的氛围，当他看到池上的风景和自己的感受时？它反映了什么样的情绪？小石塘集，全景图，谭仲景，谭尚景，沈琦，感觉与发现小石塘：分

10、离，闻，切，取，看，作者用了什么动词来描述小石塘的发现？这一段写的是什么？游泳池有什么特点？(首先听到它的声音，然后看到它的形状，“移动脚步，改变风景”)作者如何描述它？作者是如何写鱼的？怎么写？淡水：一面清晰地描述，一条鱼游来游去：动静结合而不动，第三个自然部分描述了谭笑的起源，然后抓住岸边潜在的溪流的特点来描述它。使用了什么修辞方法？溪体：蜿蜒曲折的岸势：参差不齐，作者在小石池所描写的池中看到和感受到了什么样的氛围？它反映了什么样的情绪？安静，孤独，悲伤，比喻，探索和深化1。小石塘是柳宗元因未能参与政治革新活动，被权贵排挤，被贬为永州司马而写的。当时，他在政治上感到沮丧和沮丧，所以他经常去

11、旅行来减轻他的忧虑。在旅途中，他发现了永州的独特风光，并将其记录下来，成为文学史上著名的永州八记，其中小石塘为第四记。读完这篇游记，你觉得小石塘的风景有什么奇怪的？小石塘的“怪石”，谭石的怪石，“整块石头为底”。(最独特的是石头的底部)“在海岸附近，石头的底部滚出，这就是山脊、岛屿、洞穴和岩石。(2)水池听起来美妙而清澈，“喜欢唱歌和欣赏戒指”，写的是水声的美妙，突出了水声的甜美。(盛岳)“水特别清”，“池里的鱼可以和游客一起享受”。(清澈的水)，(3)袁谭充满了曲折，丰富多彩和神秘，“很明显，它可以看到当它反对蛇。”(曲折)“其岸势互不相同”。(五颜六色)“我不知道它的来源”。(神秘)，(4

12、)泳池很安静，很荒凉，“周围都是竹子，孤独而荒芜”。(安静)“这是悲伤和寒冷，但它是悲伤和安静的”。(荒凉)，2。柳宗元不愧为伟大的散文作家。他用他的妙笔和高超的技巧，为我们勾画了四幅风景奇特的图画，精美、准确、生动，令人惊叹。我们怎么能不被如此美丽的景色迷住和倾倒呢？然而，柳宗元并没有在雄伟的小石池前流连忘返，只是“记住了它”。为什么？很明显，作者这样写是因为环境过于安静和荒凉，也是因为他遭受了政治上的挫折，他的内心是无限悲伤和痛苦的。虽然小石塘的风景很奇怪，但它被竹子包围着，没有人知道，也没有人关心。它的沉默和稀疏类似于作者此时的生活状况！小石塘的隐逸与作者的忧郁情绪形成了鲜明的对比，表现了作者压抑的情绪，也含蓄地揭示了作者对冷酷现实的不满。它表达了作者内心的怨恨：“你不能长时间生活在其中，但要记住它，然后走开。”在文章的前面，我写了“快乐的心”，然后我写了“悲伤和安静”。这种“一喜一忧”似乎难以兼容。如何理解它？结合写作背景，做一个简要的说明。思考：萧杰本文以生动的笔法描绘了小石塘风景的深沉与冷寂，表达了作者被贬官后的孤独与悲凉的心境和无奈。谢谢，淡淡的，浓浓的，缓缓流淌出来的是