《微观经济学》PPT课件

1、1,西 方 经 济 学 （微观部分）,2,西方经济学是经济和管理专业的一门专业基础课，对学好整个经济学或管理学有着重要的意义。,学习西方经济学的基本概念和基本原理。 培养经济思维的习惯。 形成对经济现象进行深入分析的能力。,课程的重要性,学习目的,微观经济学,3,曼昆：经济学原理（上）、下），机械工业出版社，2003。 平狄克、鲁宾费尔德：微观经济学（第四版），中国人民大学出版社，2000。 保罗萨缪尔森、威廉诺德豪斯:微观经济学(第十六版),1999 。 尹伯成：现代西方经济学习题指南（微观经济学），1997 。,参考书目,微观经济学,教材及学习要求,教材： 西方经济学, 微观部分/ 高鸿业

2、主编 第四版。 中国人民大学出版社, 2007 考核方式及成绩评定方法 平时占30%： 抽查提问。 完成作业。 听课考勤。 期末闭卷考试占70%,5,第一章 引论,微观经济学,开篇引例1 张三该不该自己当老板？ 2007年1月，张三在朋友的担保下进入美国加州某大学攻读MBA学位，三年后，即2010年2月，张三顺利获得MBA学位。本来张三在朋友的帮助下可以在美国获得一份较好的工作，但他不喜欢美国的快节奏工作，于是就回到了北京。2010年3月，已经获得MBA学位的张三，打算在北京投资200 000美元经营一家零售商店，并由自己来经营。会计师编制的预期的年度损益表如下（单位：美元）：,销售收入 90

3、 000 减：售出货物的成本 40 000 毛利 50 000 减：广告 10 000 折旧 10 000 水、电、煤气 3 000 财产税 2 000 杂费 5 000 30 000 净会计利润 20 000 假设：1.2010年银行的利率为5；2.一位MBA人员在美国的年薪一般为60 000美元。 问题： 1.上述年度损益表考虑了内含成本没有？有那些重要的内含成本？损益表应该如何修改？ 2.张三该不该自己开店？,引例2 如何解释下列问题？,（1）谷贱伤农 （2）公厕涨价 （3）税收由谁买单,9,三个基本概念 生产可能性曲线 经济制度 经济学的定义 经济学的分类 西方经济学的由来及演变,西方

4、经济学概述,西方经济学概述,10,三个基本概念,稀缺,选择,机会成本,西方经济学概述,11,基本假设： 人类的欲望是无穷的; 资源是有限的 。,稀缺（scarcity）：相对于人们的无限欲 望，在一定时期内，社会资源是有限的。,资源: 土地（自然资源） ; 劳动（体 力/脑力）; 资本 ; 企业家才能 ;信息 ;时间,三个基本概念,12,稀缺与短缺的区别： 稀缺是指与人们的需要相比物品供应的相对不足（不考虑价格） 短缺是指由于定价太低而造成的需求量超过供给量的情形（通过价格的上涨可以消失）,三个基本概念,13,选择 ( Choice ) : 因为稀缺，人们不能 得到所有想要的东西，不得不在各种

5、用途之 间作出选择。这是稀缺的结果。 - 个人、企业和社会都面临选择问题。,三个基本概念,14,机会成本（opportunity cost）: 是作出一 种选择而必须放弃的其他机会的最高价值 （收益）。 - 机会成本是作出一种选择的真实代价。,稀缺,选择,机会成本,三个基本概念,15,由于资源的稀缺性，人们在满足自己的欲 望时，就必须进行选择，在多种用途中间选择，这样就产生了资源配置问题 - 如何更好地利用资源，才能最大限度地满足人们的愿望。这 就引申出了经济学的三个基本问题： 生产什么，生产多少？ 为谁生产？ 即产品如何分配，应首先满足哪些人的欲望？,生产可能性曲线,基本经济问题,16,如何

6、生产？ 怎样才能使得资源得到合理的 利用，采用什么技术，使用多少劳动力和资本？,生产可能性曲线,基本经济问题,生产可能性边界（Production Possibility Frontier）： 是指一个经济社会在既定的资源和现有的 技术水平下，所能生产的各种物品的最大产量 的组合。,17,假设一个社会只生产两种产品 - 黄油和大炮，在既定资源和技术的条件下，两种产品最大产量的组合如下表：,生产可能性曲线,例子,18,生产可能性曲线,生产可能性边界,生产可能集,不可能的产品组合,A,B,C,D,E,W,表达了稀缺的 存在性 一个经济必须 做出选择 选择是有机会 成本的 反映了资源利 用效率的高低

7、,黄油,大炮,19,生产可能性曲线,生产可能性边界,生产可能性曲线的移动,原因： 资源总量增加、技术进步、灾害等 表现为： 生产可能集的扩大（或者缩小）,20,经济制度,不同的经济制度对基本问题的回答是完 全不同的。因此，资源的配置和利用在不同 的经济制度中有着不同的解决方式。 市场和政府是资源配置的两种基本形式， 按照二者所起作用的不同，可以将经济制度 分为三类： 市场经济、计划经济和混合经济。,21,经济制度,计划经济体制 - 以计划手段配置资源。 市场经济体制 - 以市场机制配置资源。 混合经济体制 - 市场调节与行政手段相结合。,不同国家和地区的经济体制在 80 年代前后的比较,22,

8、转型经济: 中央集权的计划经济 决策分散的市场经济 封闭经济 开放经济,计划经济与市场经济的比较:,经济制度,23,经济学的定义,“经济学是一门研究人类一般生活事务的学问” 马歇尔经济学原理） “经济学研究的是社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的商品，并将它们分配给不同的个人” （萨缪尔森经济学 ） 经济学是经世济民的学问。（陈岱孙） 经济学是一门研究人们如何选择的科学。 经济学是一门研究在资源稀缺的条件下怎样选择(或决策)的科学。,经济学的定义,24,经济学的分类,经济学的分类,按照研究对象分类: 微观经济学 宏观经济学 按照研究方法分类: 实证经济学 规范经济学,25,经济学的分类,微观经

9、济学（Microeconomics）： 通过研究单个经济主体（居民户、厂商） 的经济行为和相互作用，来说明价格机制如何 解决资源配置问题的理论。 主要涉及以下内容： 市场均衡分析；消费者行为理论；生产者 行为理论；市场理论；一般均衡分析； 微观 经济政策分析。,26,经济学的分类,宏观经济学（Macroeconomics）： 研究经济总量的运行规律以及政府如何进 行宏观经济调控的理论。 主要涉及以下内容： 均衡国民收入的决定；财政政策和货币政 策分析；就业理论；通货膨胀理论；经济周 期和经济增长理论等。,27,经济学的分类,规范经济学（Normative economics）： 是以一定的价值

10、判断为前提，提出行为标 准，探索符合行为标准的理论和政策。力求回 答“应当是什么”的问题。 规范经济学的问题度涉及到价值判断，不 同的人会有不同的答案。 规范研究的一般过程： 提出价值判断标准 对经济事物进行 价值判断。,28,经济学的分类,实证经济学（Positive economics）: 是就事论事，在一定的假定前提下分析和 预测行为后果的一种方法，力求说明“是什 么”的问题。 具有客观性，结论可以被检验，具有自然 科学的性质。 实证研究一般过程： 提出假设 推理 预测或者解释 验证,29,经济学的分类,规范经济学和实证经济学的关系,实证经济学独立于任何规范判断。 例如: 垄断是否应当限

11、制? 经济增长是好还是不好?应当不应当提高所得税？应当不应当增加学费?,规范经济学不可能独立于实证经济学。 例如: 粮食的减产对粮食价格的影响是什么，有多大? 增加学费，就学人数是否减少?,30,经济学的分类,任何有关政策的讨论都依赖于实证经济学提供的预测。许多有关政策的的证论和分歧都可以通过实证经济学的进步趋于一致。比如最低工资限制问题。 规范经济学和实证经济学它将两种不同性质的问题分开，使我们能够集中精力讨论某一个方面的问题，避免了两种问题混淆引起的混乱局面，有助于分析的简化和结论的明确化。,31,经济学的分类,经济学的学科体系,入门： 经济学原理 理论基础： 微观经济学、宏观经济学 分析

12、方法： 计量经济学、数理经济学 应用学科： 管理经济学、产业组织、国际经济学（国际贸易与国际金融）、公共经济学（公共财政）、货币金融学、制度经济学、农业经济学、发展经济学、劳动经济学、环境经济学、卫生经济学等。,32,现代西方经济学的由来和演变,重商 主义 (17-18C) 法蒙克 莱田,重农 学派 (1758) 法魁奈,亚当斯密 国富论 1776,李嘉图,马克思 资本论 1876,国家 辛迪加 列宁,行政社 会主义 斯大林,前苏联 前东欧 中国大陆,萨伊定律 供给创造需求,边际主义1870 杰文斯（英国学派） 门格尔（奥地利学派） 瓦尔拉斯（洛桑学派）,马尔萨斯,凯恩斯 主义 1936,马歇

13、尔 1890,后凯恩斯主义 货币主义 理性预期 供给学派 制度学派,西方 主流 经济 学体 系,经济转型 理论,33,现代西方经济学的由来和演变,古典经济学,亚当斯密：1776年发表国富论，奠定了经济学作为一个独立学科的基础。 代表人物：亚当斯密、李嘉图、马尔萨斯。,亚当斯密,马歇尔,新古典经济学,马歇尔: 19世纪末期，新古典经济学代表,形成了消费者行为理论、生产和成本理论、要素价格理论、一般均衡理论等一套较为完整的理论体系，但无法解释20世纪30年代的大萧条。 代表人物：马歇尔、瓦尔拉斯,34,现代西方经济学的由来和演变,凯恩斯,萨缪尔森,宏观经济学,凯恩斯：1936年发表就业、利息与货币

14、通论，创立了宏观经济学。,新古典综合学派,萨缪尔森：本世纪50年代，把以个量分析为主的微观经济学和以总量分析为主的宏观经济学拼合在一起，形成所谓的新古典综合派，或主流学派。 但无法解释70年代出现的滞涨现象。,35,现代西方经济学的由来和演变,近30年是经济学特别是微观经济学发展最快的时期，各种新的经济理论不断对传统的经济理论提出挑战，经济学研究的范围从主要研究市场的资源配置机制扩展到新的领域。,近30年的新发展,微观经济学的新发展: 不确定性理论 博弈论 信息经济学,宏观经济学的新发展: 货币主义 理性预期 供给学派 制度学派,36,西方经济学的研究方法,西方经济学的研究方法: 模型化方法

15、理性人假定 最优化方法 边际分析 均衡分析 比较静态分析,37,西方经济学的研究方法,模型（model） ：揭示系统内在联系的一 种分析问题的结构。,经济模型: 经济学家用经济模型解释和说明经济规 律。模型是科学研究中概括和简化现实的一 般方法。,模型化方法,38,西方经济学的研究方法,理性（rationality）：人们具有明确定义 的目标和偏好，配置他们的有限的资源，以最 大化他们自己的福利。 消费者：追求满足最大化 厂商：追求利润最大化，或成本最小化 政府：最大化各个利益集团的加权效用 理性行为是一个中性的概念，通常是利己 的，但也可以是利他的。,理性人假定,39,西方经济学的研究方法,

16、经济学是研究资源有效配置的，怎样分配资源才 能使利润最大、成本最小、销售收入最大等等。 因此，在理性假设下，最优化问题在经济学研究 方法中占有重要的位置。 最优化的含义：经济主体最大限度地实现自己的 目标。 最优化问题的类型： 无约束的最优化问题 有约束的最优化问题 最优化技术和工具：极值原理，运筹学方法。,最优化方法,40,西方经济学的研究方法,边际分析（marginal analysis）: 是最优化分析的一个更容易理解的变形， 是西方经济学的一个常用方法。 如: 怎样使收益最大化？ 还要再雇用一名工人吗？ 猪应当什么时候出栏？值得再多养一 天吗？ 广告支出的合理水平？ 边际量：自变量增加

17、一个单位时，因变 量的变化。,边际分析,41,西方经济学的研究方法,一家企业的收益和成本，收益函数： R=R ( Q ) , 成本函数：C=C ( Q ) , 其中，Q 表示产量，R和C分别表示收益和成本。 边际收益：产量Q增加一个单位，带来的收益增加，即 MR=R/Q 。 边际成本：产量Q增加一个单位，带来的成本增加，即 MC=C/Q 。 因此，边际量就是变化率，既是导数。,例 子,42,西方经济学的研究方法,以边际收益为例: MR=R/Q MR 0 ：增加产量，收益增加。 MR 0 ：增加产量，收益减少。 MR = 0 ：收益最大。 边际分析的意义: 在理论上，将高等数学引入经济分析之中，

18、 在经济分析中引入动态变化的观点。在实践上，指导人们向着最优目标作出动态调整。,43,西方经济学的研究方法,均衡（equilibrium）：从物理学中借来的一 个概念（如力系的均衡）。在经济学中，是指 经济变量在经济运行中达到平衡和稳定的状态。,均衡分析,稳定：干扰 偏离 恢复。结果可以预测。,不稳定：干扰 偏离。结果不可预测。,44,西方经济学的研究方法,市场均衡,Pe 称为均衡价格。 市场价格有向均衡价格运动的趋势，我们可以用Pe解释或预测市场价格。,P1,Pe,P2,过剩,短缺,45,西方经济学的研究方法,均衡的种类: 均衡可以是个别经济主体达到最优决策 的结果，如均衡产量、均衡消费。

19、也可以是经济主体之间相互作用，共同 达到最优所取得的结果，如市场均衡，广告 博弈。 按照分析问题的范围，市场均衡又分为 局部均衡和一般均衡。,46,西方经济学的研究方法,均衡研究的意义: 经济学研究均衡的目的是要用均衡来解 释和预测经济主体的行为，因此，研究均衡 出现的条件和均衡随条件的变动具有重要的 意义。,47,西方经济学的研究方法,根据对经济均衡问题研究的角度和重点不 同，经济学的分析方法可分为： 1静态分析( static analysis ) 2比较静态分析( comparativ static analysis ) 3动态分析(dynamic analysis),静态分析、比较静态分析和动态分析:,48,西方经济学的研究方法,经济思考时容易出现的错误,主观偏见,马克思主义认为，经济学是最具有阶级性的学科，这是有相当道理的。 即使在今天，因为人们仍然存在利益的差别，而经济学又不能不涉及利益问题，因此，具有不同利益的人，对同一现象会有