中小学校财产管理制度

1、。严蕊中学资产管理系统学校财产是保证学校教育教学顺利发展的必要物质基础。管理和使用好学校财产(以下简称学校财产)是每个教师和学生的义务、权利和义务。延长学校财产的使用寿命，提高学校财产的使用效率，保证学校财产的正常运行，是实施勤俭办学，提高教育经费使用效率的重要方面。为克服财务管理中重钱轻物的思想，加强学校财产管理，确保学校财产安全，特制定本制度。第一章涵盖了学校财产的范围第一条学校财产的范围包括以下六个方面：1.教室2.办公室3.特殊房间(会议室、实验室、图书馆、音乐设备室、运动设备室和计算机室)4.食堂5.田径场馆(包括篮球场)6.其他公共区域：学校大门、围墙、学校食堂、操场、公共厕所、照

2、明和消防设备、卫生设施、草坪、花坛和广场、宣传栏等。第二章管理组织体系第二条学校物业管理组织体系1.在校长办公室的统一领导下，由分管副校长负责，总务办公室具体负责和管理学校财产。2、学校生产的各种设备，按块、线管理原则实施，由相关负责人具体负责、管理。每个地方的室内物业负责人是每个办公室的主任；每个教师办公室的财产负责人是每个办公室的主任；每个班级的财产分割主管是长期的、长期的核心群体，具体负责人是班主任；每个专用房间(会议室、实验室、图书馆、音乐器材室、运动器材室、计算机室)的物业负责人为每个专用房间的负责人；食堂负责人是食堂主任；田径(包括篮球场)物业的负责人为运动室的负责人；小卖部的财产

3、所有者是所有者。第三条综合办公室协助财务会计中心建立学校固定资产账户，并建立卡片存档，分类建立固定资产账户和分类明细账。所有固定资产和大宗物品(书籍、仪器、桌椅等)。)必须登记和记录；每个办公室的现有财产(包括教室、办公室、实验室、食堂和专用房间等。)应登记造册。经总务处核实后，总务处代表学校与各办公室物业领导签订相关协议，建立固定资产管理责任制，落实具体责任人。第四条学校定期对教师和学生进行“爱屋及乌”的道德教育，努力引导他们养成爱护公物荣誉和无耻破坏公物的良好习惯。第三章购物接收系统第五条学校财产的取得必须经校长批准，必要时由校长办公会议决定。总务办公室负责组织采购。第六条学校基础设施和大

4、型维修、大型物资采购由分管副校长组织人员编制预算，报校长办公会议确定，必要时必须报镇人民政府批准；基础设施维护和购买更大或更大的项目必须通过公开招标。必要时，应当提交镇人民政府或者委托上级有关职能部门进行公开招标。第7条新获得的学校生产、生产和管理的专门管理人员，经验收签字后，应当在册登记，方可发放和使用。严禁私自从未申报购物和购物后未送检的收入簿中收取。第八条上级机关或有关单位和组织无偿调拨的仪器和捐赠设备，应当用于第十一条班级使用财物，原则上每学期验收一次。开始时，总务室和班主任签署一份责任书(年资证明)。如果中途发生变化(增加或减少)，应及时记录损坏情况，并追究责任人的具体责任。期末，综

5、合办公室将组织人员进行清点和结算，作为考核、奖励和处罚责任人的依据。第十二条综合办公室除按上述规定期限进行检查外，有权对各部门的学校用品进行抽查，了解学校用品的使用和维护情况，及时解决发现的问题，查找损坏情况，查找原因，及时处理维修索赔。第十三条校长办公室应当定期对综合办公室的学校财产管理情况进行检查核实，确保账目一致。第十四条学校财产原则上不得出借。如确有必要，借款人或借款人应出具借据，注明项目、数量和归还时间。经贷款人签字并经委托人办公室批准后，总务处可在贷款前进行备案，总务处将发放出境卡。如果我们学校的老师因特殊需要向学校借财产，也要办理相关手续。借出的财产由总务室限期收回。归还时，应严

6、格检查和验收。如有遗失或损坏，应按赔偿制度处理。教学仪器是常用设备，原则上不应出借。第五章补偿制度第十五条财产缺陷责任追究第一款中的学校财产有损坏或缺失的，由总务室追究财产损坏或缺失的责任。第二类财产的损坏或损失，由班主任追查该类学生的责任并索赔。第3段。各办公室发生财产损坏或损失时，各办公室负责人应及时向责任人了解和核实情况，并及时书面报告综合办公室，要求赔偿。第四条特种室发生财产损坏或损失时，特种室负责人应根据借阅登记记录，以书面形式向总务部门报告，并追究借阅人或最新借阅单位负责人的责任，要求赔偿。第五条公共设施损坏或者丢失的，值班教师周和有关责任人应当核实情况，追究损坏人或者承运人的责任

7、，并要求赔偿。第六条班主任未能确定班级财产损失的责任人；对于各办公室的损坏或丢失的财物，办公室负责人未能查明责任人；特种室负责人未能查明造成特种室内财产毁损、灭失的责任人的；如果值班教师和责任人未能查出公共设施损坏或丢失的责任人，应追究责任人的违约责任。第七条报损财产修复后，各相关办公室负责人和负责人应在修复单上填写明确的回复意见。否则，相关办公室的责任人和维修人员将分别承担责任，必要时责任人也将承担责任。第八条学校的贵重物品和设备应由专人保管。如发生盗窃，学校将根据具体情况追究相关责任人和保安的责任。第十六条学校严格执行“谁损害，谁赔偿”的原则、“按价赔偿”的原则和“故意损害，从重赔偿”的原

8、则。第十七条非增值学校财产的损失按价格赔偿，增值学校财产的损失按现价赔偿，折旧后的学校财产的损失由有关部门或领导估价后赔偿。第十八条不能评估学校财产现行价格的，按o第四条各专用房负责人应核实专用房内损坏或丢失的财物，并告知使用单位负责人(班主任)或最后一个使用单位负责人(班主任)，负责人(班主任)按上述方式进行赔偿。同时，特种室负责人应将财产损坏或损失情况报总务处备案。第五条对于学生在实验操作过程中损坏玻璃器皿等低价、易丢失物品的赔偿，实验室管理人员应在课后立即按照一般定价进行索赔，并出具财务部门出具的收据，所收取的赔偿金连同收据存根应及时返还给财务部门。第六条教师如有财产损失，责任人应督促责

9、任人按照总务室批准的赔偿金额直接向学校财务部门赔偿。第七条教师个人损坏财产、隐瞒真实情况、谎报或逾期不报(直至期末考试)的，将从最终岗位奖励或每月岗位工资中强行扣除赔偿金，并根据教师岗位责任制和每月岗位的有关规定酌情给予必要的处罚。第八条负责人无法核实财产毁损、灭失的，由负责人承担赔偿责任。第九条各办公室的公共财产如有损坏，应先赔偿后修复。如遇特殊情况，负责人可先向总务处提出书面申请，经批准后，可在修复后支付赔偿金。第十条教职员工调离学校时，应归还所有学校产品(包括书籍、教学参考资料、耐用教学工具等)。)和宿舍钥匙，然后由相关办公室负责人出具学校产品回收证明并上报校长办公室，校长办公室据此出具“行政介绍信”和“工资介绍信”,并按规定赔偿损失。第六章报废制度第二十二条固定资产超过使用年限，经认定不能使用和修理，或者修理费用超过使用价值的，低值易耗品或者其他学校财产由综合办公室评估，经校长办公室主管领导批准，并填写固定资产调拨使用单调整财产账户。报废高价值学校产品或大型学校产品必须经校长批准或由校长办公会议决定，必要时报镇政府批准。第七章附则第二十三条本制度所称学校产品主要是指固定资产，即在重复使用过程中不改变其物理形态的资