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文档简介

稍复杂的求一个数的几分之几 是多少的应用题,人教新课标版小学数学第十一册,1、一堆货物，运走了货物的 ，还剩下 。 2、女生占学生总数的 ，男生占学生总数的 。 3、九月份用水量比八月份节约 ，九月份用水量是八月份的 。 4、已经修好一条公路的 ，还剩下 。 5、绿化造林使噪音降低了 , 现在人们听到的声音是原来噪音的,课前展示：,你提出的问题：,1、噪音降低了多少？,2、现在听到的分贝数占原来 声音分贝的几分之几 ？,3、现在听到的声音是多少分贝？,80 ,1-,人现在听到的声音是多少分贝?,单位“1”,人现在听到的声音是多少分贝?,单位“1”,人现在听到的声音是多少分贝?,单位“1”,人现在听到的声音是多少分贝?,单位“1”,归纳提升： 1、原来的分贝数 - 降低的分贝数 =现在听到的声音 2、先求现在听到的声音是原来的 ( 1- ），再 求原来的分贝数 80的( 1- ）是多少？ 当堂检测：用两种方法完成课本 P20页的做一做,能力提升： 补充上问题，再列式计算： 1、挖一条长15千米的水渠， 已经挖了 ， 。,2、看线段图，先编题再列式,

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