《棋王》课件2.ppt

1、棋 王,阿城简介,阿城（1949）原名钟阿城。原籍四川江津，生于北京。1984年发表处女作棋王，获19831984年全国优秀中篇小说奖。此后他又先后发表了小说树王、孩子王等。,阿城的作品以白描的手法渲染民俗文化的氛围，透露出浓厚隽永的人生逸趣，表现出一种关于宇宙、生命、自然和人的哲学思考。九十年代后定居美国。 发表于1984年的中篇小说棋王，是阿城的处女作，被誉为“寻根文学”的扛鼎之作。以棋王为代表的系列作品最终使得阿城成为中国当代文学史上以“揭示民族文化心理”为创作特征的“文化寻根派”的代表人物。棋王共分四大部分，课文节选的是最后一部分。,作品欣赏,棋王是一部以特殊年代为背景以知青这一特殊群

2、体生活为题材的小说，一经发表，便以独特的人生体验和创作风格震动了文坛。主人公王一生名为“棋王”，但作家的真正用意不在“以文传棋”，而在“以棋写人”。,王一生是一个生活在社会底层的普通人，身处困境，精神不颓，是因为他沉迷于象棋。这使他脱离了那个政治时代的精神侵袭，少了世俗的功利，保全了自然健康的品性，拥有了谦虚、坦诚、刚毅、好学的棋品和人品，表现出执著的生命活力。,人物形象,课文节选的是高潮部分，王一生一人敌九人的生命光华，正得益于长期下棋的精神历练，造就了他内在的阳刚之气，涵蕴出了王者的精神气度。,整体把握,情节场面的描写中，作品冥合于老庄的玄远之境。 具体到作品中，即是以静、虚的描述来传达通

3、常的话语难以传达的形、动意态。棋王写到九局连环大战，便充分体现出以静写动的艺术境界。 写作手法上，棋王基本的静虚的艺术特征主要表现为不事渲染的白描。无论是叙述、描写还是议论，都力求写得平常、清淡。它那种“平中见奇”的造词运句的追求，与老庄美学倡导的“道法自然”“大巧若拙”的原则是相通的。,写作特色,作家不满足于社会层面上的典型概括，而是超越现实，对人生进行整体的把握，将其升华到生命的哲学层面。“衣食是本，自有人类，就是每日在忙这个。可囿在其中，终于还不太像人。”小说结尾借“我”之口点题，使王一生以有所不为而有所为的朴素人格操守，实现了小人物真人生、真生命的价值升华。,作品不仅立意精深，而且风格

4、独特。第一人称叙事角度，使视野更宽广。以时间顺序组织材料，平铺直叙，俗中见雅，浸透着民族文化的浓厚氛围。细节描写，似工笔细刻，使人物形神毕现。词句凝练，用语古雅，平淡简洁，使作品产生了别具一格的审美情趣。,思考与练习,1、阅读棋王全篇，试分析小说的主题。 2、以课文节选的部分为依托，简析棋王这篇小说的艺术特点。 3、课外观摩根据小说改编的电影棋王。,赏 析,棋王发表于一九八四年，当时知青文学和寻根文学思潮方兴未艾，但我们很难在知青文学的一般性意义上来阐释这篇作品。它所创造的那种若淡若虚的艺术境界，说明知青生活只是作家借用的一种“媒介”，他的创作目的已超越了知青这一社会现象层面，把审美视点提升到人生存在命题的文化哲学层次。,赏 析,棋王是立足于以庄禅为代表的古典本体论哲学的文化视角，借知青生活这一具体的生命现象为媒介，来探讨特殊年代里的理想人格与人生境界。作品以中国传统文化所体现出来的那种内在精神自由的描写，达到了对一个造成物质贫困的痛苦时代的超越，在肯定精神存在的永恒价值的同时，高扬了人的主体精神。,赏 析,作品体现出的是一种自然之道的冲淡之美，恬淡无为和心神玄远的审美感受，从审美创造主体的角度说，棋王追求的哲学意识、人生态度与审美情趣暗含一体的表现模式，