大一新生职业规划ppt课件

1、.,规划精彩人生路，让梦想展翅翱翔,我的人生我的规划,.,个人信息,姓名：叶强 性别：男 省市：重庆市 所在学校：四川理工学院 所在院系：经济学院 专业班级：投资20172 学号.,目录,一：职业生涯规划公式,二：自我分析,三：职业分析,四：职业定位,五：制定生涯策略,六：结束语,.,引言,在全球化的竞争之下，每个人都要发挥出自己的特长。从事热爱的工作，这样的人才是最幸福和最快乐的人，他们最容易在事业上取得最大的成功。有目标的人才能抗拒短期的诱惑，有目标的人才会坚定的朝着自己的方向前进，有目标的人才会感觉充实。每个人只有找准自己的角色定位才能取得最大的成功，做自己喜欢

2、的事情，做到极致，最容易成功。很多时候失败的人不代表没有能力，而是角色定位的失败。个人生涯规划正是对个人角色的有效定位的方式。,.,职业生涯规划公式,我们要想我们的职业生涯能获得很大成功，首先我们应该明白成功的一般规律。美国的成功学大师安东尼罗宾斯曾经提出过一个成功的万能公式：成功=明确目标 +详细计划 +马上行动+ 检查修正+ 坚持到底。从这个公式我们可以看出，我们要想成功，一般我们要首先明白我们的目标和详细的计划。我们在职业生涯领域也是同样。我们首先选择一个最适合我们发展的行业和工作，然后确定我们的目标，同时对我们的整个职业生涯进行初步规划，最后付诸行动，并且经常的对自己的目标和计划进行检

3、查修正，最后坚持到底，定能获得职业生涯的成功。,.,自我分析,(一)从别人对自己的态度来了解自己 我们看不见自己的面孔，常常借助于镜子，同样，我们不易评价自己的品质，就得依靠别人对我们的态度和反应。这正如心理学家库里所指出的，别人对自己的评价是自我评价的一面镜子。在与他人交往的社会生活中，我们借自己的外显行为将自己介绍给别人，反过来别人对我们的看法又影响着我们对自己的认识。因此，个体对自己的认识在很大程度上取决于周围的人对自己如何评价。当然，他人的评价并非都很准确，这正如镜子因凸凹不平会歪曲人的形象一样。倘若我们能和多数人交往，注意倾听多数人的意见或反应，善于从周围的人的一系列评价中，概括出一

4、些较稳定的评价作为自我评价基础，这将大大有助于自我了解。 (二)通过和别人比较认识自己 社会心理学家费斯廷格的社会比较理论认为，人有一种评估自己的内驱力;在缺乏客观的、非社会标准的情况下，人们将通过与他人的比较来评估自己。社会实践证实了这个理论的这两个观点。每当我们怀疑自己的能力，反躬自问自己:我在某方面的能力到底如何时，就会很自然地想到和别人进行比较，以判定自己在社会生活中的位置和形象。自己跑步的速度是通过与别人赛跑中比较出来的;个子的高矮也是通过比个儿而确定的;个人认识评价自己的品质、能力等都是如此。我们总是通过和自己地位、条件相类似的人的对比来估价自己以及自己和周围环境的关系。,.,1、

5、 我的性格兴趣,我的性格有些内向但有时开朗、活泼。很积极向上是乐观主义者，遇事都会从其好的一面观察，每天都会用微笑与别人打招呼。对事情大多抱有乐观态度。对挫折的承受力很强，对于成败看得很重。但大多数时候只是自己心里暗暗较劲。任何事情只要我决定去做就一定会尽自己最大的努力。 业余时间喜欢听轻音乐，有时会与同学聊天谈论一些稍有哲理性的问题。交流一下对问题的看法或者讨教一些待人接物的方法。有时会独自一人多躲在安静的环境中思考问题，反思自己哪些做对，哪些做错。以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己并以己推人。己所不欲勿施于人己所不乐勿加于人待人。真诚体贴别人喜欢帮助别人。,.,2.大学生需

6、要培养的能力,（1）心理承受能力。社会与学校相比，生活环境、工作条件、人际关系都有着很大变化，这些变化难免会使那些心存幻想、踌躇满志的毕业生造成心理反差和强烈冲突，这时，心理的承受能力是第一位的，要克服心理障碍，使自己在心理意识上与外部环境取得认同。 （2）独立生活能力。参加工作后，往往要自己处理衣、食、住、行等全部事务，对独立生活能力要求较高，这是毕业生无法回避的一种能力素质训练。 （3）人际交往能力。走上工作岗位后，人际交往能力的发挥是适应环境的关键。不善于与人交往，就难以与人沟通，就难免将自己封闭起来，以致带来诸多烦恼与痛苦。 （4）应变能力。毕业生不可能在学校学到工作岗位上所需的全部知

7、识和能力，只有随时调整自己的知识、能力结构和思想行为方式，才能使自己始终处于主动地位。,.,3.大学生需要具备的心理素质,.正确面对现实的自我和挫折感，真正站在顶峰的总是少数人，因此成功感总是相对的。人生难免有很多挫折。面对挫折，必须做到: 重视自己，接纳自己。如果不能接受自己，就不能真正的发展自己。 要有一个正确的行为模式:集中精力去干你手头的事并尽力干出最好的结果;当在某个问题上无进展时，要有一种补偿能力，开辟新的领域;当你处在下滑阶段时，一定要稳住。一个人受挫之后，一定要保持沉着和理智，即平常心。因为有竞争就有胜败，无论如何都要输得起。,.,职业分析,投资学专业具有融实务投资、金融投资和

8、人力资本投资于一体，微观与宏观相结合，国内与国际相交叉，财经管理、法律和理工知识相渗透，重点培养学生从事各类投资活动的决策和管理能力等特点。要求学生有扎实的投资学专业基础理论知识，具有较宽的专业知识面，掌握财经、法律、管理的基本知识和技能，具备定性分析和定量分析及外国语言阅读交流的基本能力。,.,职业定位,从我的性格来看的话，我想以后当一个财务顾问（财务顾问财务顾问是指金融中介机构，根据客户需要，站在客户的角度为客户的投融资、资本运作、资产及债务重组、财务管理、发展战略等活动提供的咨询、分析、方案设计等服务。）或者是投资顾问作为保险公司和被保险人之间的交流桥梁，这样才能最大化发挥我的能力,.,

9、生涯策划之目标设定,大一：试探期：刚刚进入大学，要适应大学的生活，同时锻炼提升自己各项能力，改变自己的学习习惯，明确自己的兴趣所在，积极的加入社团，培养友情，建立起良好的人际关系，提高自己的独立能力和交易手段，争取通过大学英语4级考试 大二：定向期：当各个方面已经稳定下来。要以学习为主，重点放到专业课上，努力学习好英语，争取通过英语6级，计算机2级。适度打工，接触社会，积极参加社会实践活动，培养社会实践能力，进一步的提升自己，为今后迈出重要的一步。 大三：冲刺期：大三相当于当时的高二，决定着今后的学习生涯，于是需要加强自己的专业技能训练，通过一些专业资格的认证的考试。同时多接触社会，培养社会实

10、践经验的能力，锻炼自己的工作能力及应聘能力。作为电子信息工程专业的学生，需要进一步深造，好好做好考研的准备。 大四：分化期：同学会各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，为自己的今后方向迈进，明确了自己的方向，埋头于自己的考研学习中，适当的工作以便培养社会实践能力。,.,生涯规划之具体行动,大一：多听英语听力及英文歌，通过英语4级 。明确自己的兴趣所在，多参加社团，培养自己的兴趣。 以诚待人，以责人之心责己，以恕己之心恕人。培养真正的友情。从周围的人身上学习，提高自身修养和人格魅力，学习团队精神和沟通能力 。努力学习英语，特别是口语。每天按照一定的学习规律，坚持大声朗读英语，在规定时间里做2篇阅读理

11、解，每天记忆新单词，抓住每个机会与老外交流。 大二：主要以学习为主，利用充足的时间去学习英语和计算机，争取一次通过英语6级，通过计算机2级。多参加社会实践活动，做义工，培养社会实践能力。努力学习，拿奖学金。学校周围找一份工作，锻炼自己的工作能力，挣一点外快。,.,大三：开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际;锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课;继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。做符合奖学金规定努力。走向社会，积极实践，对社会做到充分的认知。 大四：以准备考研为主，同时不缺乏锻炼。参加社会公益活动，走向社会，培养社会实践能力 。找适合自己的工作，让自己的生活更充实一些。,.,结束语,水无点滴的积累，难成江河。人无点滴的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来的甘甜欢畅的成功喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来的震撼人心的累累硕果?只有付出，才会有收获。未来掌握在自己手中。 四年中不能放下的就是学习，要不顾一切的去学习，学习不局限于课程的设置，还要对自己喜欢的东西深入的学习钻研，学生的本职工作是学习，永远不能忘掉。 大学与之前的学习最大的区别在于实践，在这个阶段中，