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文档简介
1、作文最完美的形式是,脸凤头,小巧美丽。 中间像猪肚,内容充实。 最后就像豹的尾巴,简洁有力。 脸是凤头,小巧美丽。 一句,两句,三句就行了。 不要太长。 许多名家用这样的写法写文章的开头。 比如冯骥才的珍珠鸟,开头是这样说的:好吧,朋友送我珍珠鸟。 我养在用竹子编织的篮子里。 笼子里有干草块,鸟是舒适温暖的巢。 中间象猪肚,内容充实。 中间根据内容,可以分成几个阶段来写。 像豹尾一样结束,简洁有力。 一句,两句,三句就行了。 不要太长。 例如萧干的枣核末日:没有一个民族像我们一样依恋家乡,他们改变了国籍,也改变了民族感情。 就像鲁迅琐碎的事情的结束:这件事到了现在,总是记得。 所以我也一直很痛
2、苦,努力考虑自个儿。 三年五载来的文治武力就像我小时候读过的子曰诗云一样,不能背半句了。 唯一的这些小事,总是浮现在我的眼前,有时候更加清晰,告诉我难为情,促使我重新来过,增加我的勇气和希望。 (四句),从此往后,开头或结尾长,中间看短的文章,或者只是两段,一段是开始,一段是结束的作文,我们敢于把它认定为畸形和残疾的作文,是值得欣赏的完美作文。 我们写这样的小怪兽作文要要不得。 1、开头的写法,加上标题表示要写什么,把标题中的重点字和词写在开头段,正文决定要写什么,在开头段提示给读者。1、扣除问题是把标题重点的字和词写在开头部分。 2 .提示要写什么,你必须决定在正文中写什么,在开头的段落提示
3、读者。 例1、家乡初:我冒着严寒,离开了2000佟里,回到了相隔20佟年的家乡。 引题:故乡提示什么:冒着寒冷回到故乡。 在故乡“我”看、听、想、悟怎么样? 取出以下内容。 往事依存的开始:年华如流水。 几十年过去了,许多事情变得模糊,有些搜索枯肠得不到,但有些还在眼前,至今记忆犹新。 问题:有些事还在眼前,至今记忆犹新。 提示写什么:有几件事,至今记忆犹新。 然后,想起了以下的一些往事,回忆起了山水画,读水浒传,听国文课,登北固楼,看中外小说等往事。 正如我父亲写的,一开始是这样写的。 我父亲的字写得很好,真叫人骄傲。 以下只是写单一的“字”,这只是在“单一写”字的开头提示一个内容,只是父亲
4、的“字”写“好极了”,接下来是单一的写父什么时候,喜欢怎么写,平时是怎么练习的。 在什么场合给谁写字,他们怎么评价? 将这样内容比较单一的情况称为“单一书写”。 “我爸爸不仅字写得好,又画又唱,又能弹得好,真是多面手。 书画歌琴分为以下四个方面写。 这叫“多面书写”,二、中间的书写方法。 承头顺写的详细内容接在开头的内容之后按照一定的顺序写。 详细点1、承头接着开头的内容写。 开头要求“扣除问题”,当然没有问题。 正中间的部分由我们“承头”,接着开头的内容写,可以保证不出问题。 作文重要的是不要出轨。 作文考试把作文是否跑步作为评价的最重要的依据、标准。 作文的脱轨,基本被判断为15分以下。
5、例如珍珠鸟:开头:太好了,小伙伴送我一对珍珠鸟。 承头:作者继续记述小鸟如何畏惧人接近人的过程。 2、序言是按一定顺序有条不紊的陈述书。作文的文章顺序一般有以下四种:按时间顺序写事物的发展,我们必须按事物发展的优先顺序写。 这样,保证叙述秩序清晰,让读者看清楚。 文本就像故乡一样,以“我”回到故乡移居的见闻感为线索,按照“回到故乡”、“在故乡”、“离开故乡”的时间顺序写下来。 所谓空间顺序,是按照我们游览和移动眼睛的空间顺序来写的。 游记文、写景文、说明文大多采用这种方法。 课文从百草园到三味书屋,先写百草园:写回忆百草园的乐园生活的三味书屋:回忆三味书屋的读书生活。 文章是按顺序描述空间转换
6、的。 情感的顺序是按照我们对事物的情感认识的变化来写。 就像课文的最后一堂课,按时间和感情的顺序写下来。 上课前:幼稚,害怕提问。 上课:忏悔。 下课了:有物心。 逻辑性的顺序是基于事物和事物本质的逻辑关系而写的。 在写说明文和论文时,常用于逻辑关系。 可以将逻辑性的顺序从原因分为结果到原因,从结果到原因,从全体到部分,从部分到全体,从摘要到具体,从一般到具体,从主要到次要,从次到本质,从本质到现象。 从文字来看,云知道天气、中国石拱桥、苏州园林。 写文章,往往不止一个顺序。 如果不将几个顺序组合起来交替使用,就无法说明完整的效果。 3、详细的重点是要详细写出重点部分。 你认为哪个事例最典型,
7、最有说服力,能最有力地表现你的观点? 请把这个部分作为重点详细地写下来。 此外,在任何一段中,能够反映人和物特征的材料都应该详细写。 如果只写一件事,那件事一定要详细写。 写两件事的时候,要写详细一点,再写一点。 写三件事的话,可以详细写一件,也可以详细写两件。 三、结尾的写法是,开头要感情用事地写下联络的开头段的内容,再一次用开头段的重点语写下自各儿悟出的道理,1、照应的开头要写联络,联络的开头段的内容,再一次用开头段的重点语。 2、写感化就是写自各儿悟出的道理。 这个道理包括得到的启发、受到的启发、总结的经验、吸取的教训、理解的道理、回忆的哲理等。 就像山谷谜底的开始和结束:开始:加拿大魁北克有一个南北走向的山谷。 山谷没有特别的地方,唯一令人瞩目的是,其西坂复盖着松、柏、柘、女贞等杂木,而东坂只有杉树。 这个不可思议的景观总是个谜,谁也不知道谜底是什么。 结局:有会儿,正如另一个人明白了突然地是什么一样,“我可以获得对外部的压力,在正面抗争中取胜,但也可以像雪松一样先弯曲,做出适当的让步,寻求反弹的机会。 ”“这是一个很好的例子。” 的确,屈服不是为了投降和毁灭,而是为了生存和更好的发展
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