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文档简介

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2、、管理、服务一线所需的“以下、保持、可用”的实践能力强、具有良好职业道德的优秀素质技能型人才。、高职体育教育市场定位高职体育教育是高等职业教育课程体系的重要组成部分，肩负着培养高等技能应用型人才的重任。强调要以满足社会要求为服务目标，以终身锻炼为主线，学生要有职业体力，还要有健身基础知识和健身活动能力。，2，高职体育教育市场定位，3，高职体育教育课程功能，健身功能，教育功能，社会功能，文化功能，健康促进体质的本质功能，体育教育知识储备运动功能储备个性心理健康，团队合作能力社会适应性交际能力，校园体育文化课程运动基础，终身习惯，社会适应，健身俱乐部活动，校园内外联欢比赛，职业体能教育，工作模拟体育教育，5，职业实用性体育指导课程模式，第一学期，1 1X课程体系，体育体能训练选项课，静态教室课(11)根据各专业的特点，分别是教学方法、教学方法、8、实用性体育指导课程的评价体系、9、职业实用性体育指导课程学分、6学分、3年体育课程学习、10、职业实用性体育指导课程实施阶段、职业

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