企业员工培训与人力资源开发讲义(ppt 35页).ppt_第1页
企业员工培训与人力资源开发讲义(ppt 35页).ppt_第2页
企业员工培训与人力资源开发讲义(ppt 35页).ppt_第3页
企业员工培训与人力资源开发讲义(ppt 35页).ppt_第4页
企业员工培训与人力资源开发讲义(ppt 35页).ppt_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1、企业培训与人力资源开发2、培训思维方法、培训教育? 学习机构:学校、培训中心、培训组织。 3、员工培训与开发差异: 1、培训时间短、开发时间长2、培训阶段性清晰、开发阶段性模糊3、培训内涵小、开发内涵大。 4、定义:培训和开发是指企业有计划、有系统地进行各种努力,以帮助员工获得和改善工作知识、技能、动机、态度和行为,提高员工的业绩和对企业目标的贡献。5、培训与发展的作用分析、企业参与培训与发展的作用主要有4个:最高领导人力资源部职能部门的员工、6、企业组织的培训定位?企业培训中心成立的原则: 1、对企业的发展提高员工的相关能力2 .对不同的岗位能力要求修改培训活动3 .配合员工实践学习,提

2、高生产率和动手能力4 .正确评价培训效果,改善培训活动的内容和执行过程5 7、如何评价训练效果? 竞争力有提高吗? 为此必须找出影响竞争力的因素!8、培训原则、阶层化根据各级工作性质、特点,根据应具备的知识、技能、态度、工作技巧等进行化学基培训。 标准化统一课程纲要、统一教材、统一评价标准。 系列化根据员工的工作深度、广度编制系列进行培训。 电器化通过利用视听机器和教材来寻求更好的训练效果。 9、培训目标、10、11、系统化培训模式、状况分析组织工作目标需要确定个人修订方案制定总结、12、培训需要调查,工作能力,如保险公司外勤人员培训代表公司,保险条款,设置修订方案需要了解培训需求整体的评价模

3、式,1、工作业绩问题定义2; 工作业绩问题分析3、选择最佳解决办法4、培训教育个人能力工作能力的实施与评价、14、工作业绩问题定义、问题是指当前状态与目标(标准)之差。 从哪里可以知道问题的存在? 症状是从哪里知道的? 工作记录、绩效考评、事故、投诉、新政策的发售、工作基准的变更等。 对于可测量的工作,可以使用PIP值:个人产量PIP总体产量的平均值,15,工作业绩问题的分析,公司记录,报告,问题单等方法分析问题的环境系统:资源,工作组织体系等如激励系统中的报酬系统,有巧妙型,多产错误型,有能者多产型的工作人员系统:工作价值、工作无聊、工作能力等。16、任务和技能分析各种培训需求分析的适用情况

4、,引入新技术(如新管理情报系统),重新定义新职务,重新定义工作职责,17、攻势小组合作分析各种培训需求分析的适用情况,解决机构问题,实施新项目、合同或上市新产品,1 18考察生产过程和企业活动情况,发现潜在的培训需求,观察变更后的效果,19,检查绩效分析各种培训需求分析的适用情况,20,检查培训需求分析各种培训需求分析的适用情况,生产过程和企业活动关注生产安全问题,21,评价培训效果, 反应水平:在一定程度上受学习者欢迎的学习水平:评估学习者的学习水平行为水平:学习结束后,学习者的工作行为是否发生了适当的变化效果水平:培训给企业带来的实际利益。、22、学习与应用差距、培训成果工作表现权力不足的

5、时间,上司不通讯端口资源短缺动机不高的工作,23、培训三种形式,培训员工自学在职培训,24、在职训练,在职训练,主要指中层和基层管理者或上级员工,利用工作成果。 但是,当员工完成一个阶段时,管理员会将他引导到下一个阶段。 25、一般来说,在职训练是由一个人指导别人,把一个工作分成细小的部分,逐部分地逐步完成,经过检查达到工作标准后,再开始学习另一个工作。 26、为什么在职培训效果显着,1、用真正的工作学习,理论和实践进行云同步。 2 .学习结束后,立即检查效果。 3 .一个部分不记得,不能进展到另一个部分。 4、如果工作人员有问题,可以立即提问。 5 .引导者提供的所有答复和指示都与实际工作有

6、关。 6、员工及时得到表达种子文件反馈,无需等待很长时间。 7、学习和工作进行到云同步,学习成本降低。 8 .发生突发情况时,引导者可立即由自各儿处理。 9、引导者和员工在学习过程中不断接触,促进了双方的沟通。 10、引导者必须对员工的学习情况负责,推动使不得责任。 27、成人的学习原理1、成人需要知道为什么要学习2、成人通过做而学习3、成人发现有实际需要的话,想更加学习。 4、成人在培训中的适用性最为关注,想立即学习5、成人与原知识相连,通过比较学习。 6、成年人喜欢受到重视,所以喜欢在非官方环境下进行训练7、成年人喜欢在学习过程中承担相当大的责任,感觉到自各儿有所贡献8、年长的成年人容易疲

7、劳9、成年人喜欢有机地表达意见,喜欢随着自各儿的进度学习10、成年人对事物理解自各儿的看法、28、监督管理人员必须完成的工作,1、从上级了解企业目标2、制定工作订单3、向部下提出工作要求4、安排部下工作5、供应有关资源6、制定明确的工作标准7、观察部下工作过程8; 收集并记录生产和服务资料29 9 .向下属提供解决问题的广告老虎钳10,演示困难的解决方法11,检查工作成绩12,注意员工的心中的感觉,促进人际交往13,向上级报告工作情况14,向下属种子文件工作表现15,提供改进意见, 承认很好的表达,了解问题所在16,制定改善工作表现的跟踪修订计划,30例如中间阶层管理者的目标是增加20个保险量,作为国内管理者,日常业务的目标是: *各业务员每天要访问5个客人*各业务员每月要引进10个新客户每个业务员每月有150万保险金额,31、基层(国内)管理者对下属进行激励和培训,是监督管理者,遵循以下原则: 1、从浅到深2、从简单到繁荣3、从关键到次要4、从经常到少5 从可以接触到概念性的东西33,如何进行在职训练,方法1 :

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论