神经调节的基本方式课件123456.ppt

1、第五章 第三节 神经调节的基本方式,七 年 级 生 物 下 册,无论是简单的还是复杂的活动，都是主要靠神经系统来调节的。,神经调节的基本方式：反 射,什么叫反射？,人体通过神经系统，对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。,下面我们通过膝跳反射来加深对反射的理解,实验 膝跳反射,目的要求 1.通过做膝跳反射实验，知道什么是反射。 2.学习做膝跳反射实验的方法。,方法步骤 每两位同学一组，两人轮换进行实验。 1.一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。 2.另一同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应？

2、,讨 论,3、如果有意识地控制膝跳，上述实验现象还会出现吗？,2.膝跳反射受大脑的控制吗？为什么？,叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起来迅速前伸。这种反射很小的孩子就有，是生来就有的。,膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。,1.叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？,不会。,为什么有的反射可以不受大脑控制呢？要弄清这个问题，需要研究反射的结构基础反 射 弧,感受器,传入神经,传出神经,效应器,1,2,3,4,5,中枢神经,思

3、考： 若反射弧的任何一个环节出现障碍，反射活动还能正常进行吗？对外界刺激还会有感觉吗？,你知道吗？ 1、反射活动必须通过完整的反射弧来完成。 2、若没有适宜刺激，即使反射弧完整也不会出现反射。 3、动物肌肉的收缩来自神经传来的兴奋，若支配该肌肉的神经受损，该肌肉就会瘫痪。 4、反射和反射弧在性质上是不同的。反射是一种生理活动，反射弧是一种结构，是完成反射的基础。,缩手反射、膝跳反射、排尿反射等都是比较简单的反射，是生来就有的先天性反射。 还有一些复杂的反射，即在生活过程中逐渐形成的后天性反射。,你能举一个条件反射（后天性反射）例子吗？,非条件反射和条件反射,望梅止渴,条件反射建立的过程图解,非

4、条件刺激物,条件刺激物 （无关刺激）,分析课本图3.512条件反射建立的实验， 完成课本13题。,动动脑,联系生活实际，举出人体反射活动的实例。,将下面反射活动分别写在相应的位置： A、缩手反射 B、婴儿吮吸 C、小孩打针哭了 D、小孩听到打针哭了 E小孩看到护士哭了 F、谈虎色变 G、杯弓蛇影 H、一朝被蛇咬 ,十年怕井绳 I、膝跳反射 J、鹦鹉学舌。 非条件反射： ； 条件反射： 。 人类特有的条件反射： 。,巩固练习：,A、 B 、C 、I,D、F,D、E、F、G、H、J,这节课学到了哪些知识？,小结： 一、神经调节的基本方式是反射。,人体通过神经系统，对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。,二、反射的结构基础反射弧,反射弧由感应器、传入神经、中枢神经、传出神经、效应器五部分组成。,三、非条件反射和条件反射 生来就有的先天性反射，称之为非条件反射；在生活过程中逐渐形成的后天性反射，称之为条件反射。,达标测试,单项选择16 A、B、D、C、A、D 非选择题： 7、（1）【C】灰质 （2） 神经元细胞体（胞体） （3） 膝跳反射是低级的反射活动，受大脑控制 （4）【B】白质 （5）1 2 3 4 5 （6）膝跳反射是低级的反射活动，由大脑以下的神经中枢参与即可完成。,你做对了吗？,祝同学们愉快！,缩手反射的形成过程,感受器,传入神经,效应器,神