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文档简介

1、认识图形（二）,( ),( ),( ),( ),长方体,正方体,圆柱,球,请说出下面物体的名称？,( ),三棱柱,操作：拿出学具盒里的物体，在课堂练习本上描一描,我画出来的是（ ）图形 用的是（ ）的哪一个面画出来的？ 摸一摸，指一指给大家看。,长 方 形,正 方 形,圆形,三角形,有什么不同呢？,长方形,相对的边一样长,正方形的四条边一样长,有什么不同呢？,生活中你还见过这样的图形吗？请你在教室里找找今天我们学过的四种图形。,这些交通标志牌的表面是什么图形？,长方形,正方形,圆形,三角形,三角形,圆,长方形,正方形,练一练,每个面都是 长方形,有两个面是圆,每个面都是 正方形,练一练,1、找

2、出正方形，长方形，三角形和圆,三角形,长方形,正方形,长方形,长方形,圆,正方形,三角形,你能在钉子板上围出正方形吗？,1 2 3,2,3,你能在钉子板上围出长方形吗？,1 2 3 4,2,3,正方形有（ ）个，长方形有（ ）个，三角形有（ ）个，圆有（ ）个。,4,5,3,2,3、在正方形、长方形、三角形和圆里分别涂不同的颜色。,用一个长方体画出不同的长方形,数学日记 今天我们认识了（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）这四个图形朋友。 我们在（ ）上找到了圆，在（ ）上找到了 三角形，在（ ）上找到了长方形，在（ ）找到了正方形。他们都是（ ）图形,圆,三角形,正方形,长方形,圆柱,三棱柱,长方体,正方体,平面,课外实践：,请同学们课后细心观察，看哪些地

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