散文阅读之哲理散文

1、散文阅读之哲理散文的阅读,注：红处方是中国当代知名作家毕淑敏的代表作品之一，本书的故事情节并不复杂：美丽端雅的军医简方宁从边疆复员之后，应聘一家戒毒医院任院长。她怀着一种深厚的人文关怀，拯救了不少迷途知返的吸毒者，医院的影响不断扩大，带有独创性的中药戒毒方案的研究实施也已初见成效。但就在这种时候，一个名叫庄羽的女吸毒患者暗设机关，使女院长也染上了根本无法戒除的毒瘾。简方宁怀有崇高的理想，蓄有高贵的灵魂，受到此种致命的打击，当然不能也不愿作为一个不能感知欢乐与痛苦的苟活者偷生于世，于是，毅然决然地以自杀的方式去殉自己圣洁的事业，以此昭示人类的意志远超于毒品之上的强力。在整个事件的发展过程中，简方

2、宁的好友沈若鱼以一个“特殊患者”的身份潜入病院，窥见了形形色色的吸毒病人及其演出的光怪陆离的故事，同时也看到了自己好友高洁的情怀与博大的胸怀，在参加好友的葬礼之后，决定继续她的事业，完成她的未竟之志。,一、一轮知识点回顾,散文中的哪些句子为重要句子？ 1、总领句（观点、论点；段首） 2、总结句（末句或另起一段） 3、过渡句（承上启下、总上领下；段首段中段末） 4、设问句（篇首、段首、段中） 5、结尾句（情感丰富、语意含蓄） 6、中心句（一段、一层、一篇） 7、语意丰富句（某个段中）,悲悯生命 毕淑敏,1、社会发展，想当一个好作家很难。 2、作为一个作家，我关注现代社会、人类以及人性。 3、因为

3、种种原因，我决定写一篇关于“对毒品痛恨和有关生命的思考”的长篇小说。 用一位女孩的故事揭示生命需要关爱、悲悯和拯救。 4、明知文学的效力不是足够大，但是我还是要用我手中的笔（写作），对人类生命关爱、悲悯和拯救。 胸有成竹写作红处方。 5、三个月后，修改红处方。 6、我想借红处方表达对生命的悲悯与救赎，所以我将它托付出去是很重视的，希望对方也郑重。,1.根据文意，谈谈你对“悲悯生命”一词的理解。（4分） 2.根据上下文，解释文中画线句子的含意。（6分） (1)我基本上不写游记，不写历史，不写我的时代以外的故事。 （2）我无法容忍任何一丝对生命的漠视与欺骗。 （3）我要用我手中的笔，与生命对话。

4、3.结合文章的内容，作者为什么要谈“对毒品的痛恨和对生命的思考”这一主题？（6分） 4.文章末尾写到“很多电视台来联系改编电视剧的事，前后大约有几十家吧。天津电视台的导演和制片人，往返多次”，表现了作者怎样的情感？这样写有什么作用？（6分）,1.根据文意，谈谈你对“悲悯生命”一词的理解。（4分） 答案 作者对普通人尤其是弱势群体的生活的关注, 充分展现了作者悲天悯人、宽广深厚的人文情怀， 是作者对生命的悲悯和救赎, 对生命本体的哲学思考。,2.根据上下文，解释文中画线句子的含意。（6分） (1)我基本上不写游记，不写历史，不写我的时代以外的故事。 学生答案：我不写其他地方的故事，不写过去发生的

5、事，只写发生在我出生生长的地方的事。 （简单翻译原句，没有进一步追究为什么） （2）我无法容忍任何一丝对生命的漠视与欺骗。 学生答案：作者鄙视那些对生命漠视与欺骗的人，作者认为生命是值得珍惜悲悯的。 （语境 解释关键词） （3）我要用我手中的笔，与生命对话。 学生答案：我专心于写作，是在做让生命有意义的事，让生命更加丰富。 （笔下写什么？什么叫“与生命对话” 情感不可缺）,2.根据上下文，解释文中画线句子的含意。（6分） (1)我基本上不写游记，不写历史，不写我的时代以外的故事。 答案 作者创作的主要目的是对人类命运和社会的关注和对人性的深层思考。（意思对即可） （2）我无法容忍任何一丝对生命

6、的漠视与欺骗。 答案 作者对浪费生命、挥霍生命甚至破坏生命现象的揭示和痛惜，表现她极度关爱生命的人文情怀。（意思对即可） （3）我要用我手中的笔，与生命对话。 答案 作家用慈爱和悲悯的情怀，执著于人类生命的关爱和拯救。（意思对即可） 3.结合文章的内容，作者为什么要谈“对毒品的痛恨和对生命的思考”这一主题？（6分）,3.结合文章的内容，作者为什么要谈“对毒品的痛恨和对生命的思考”这一主题？（6分）,3.结合文章的内容，作者为什么要谈“对毒品的痛恨和对生命的思考”这一主题？（6分） 答案 （1）作者想的是广大的人们更迫切需要什么，她是一个视责任为天职的人。 （2）作者有多年从医同病人携手与死亡斗

7、争的经历。 （3）作者在藏北高原当兵十几年，痛感生命的宝贵与短暂。（每点2分） 4.文章末尾写到“很多电视台来联系改编电视剧的事，前后大约有几十家吧。天津电视台的导演和制片人，往返多次”，表现了作者怎样的情感？这样写有什么作用？（6分）,4.文章末尾写到“很多电视台来联系改编电视剧的事，前后大约有几十家吧。天津电视台的导演和制片人，往返多次”，表现了作者怎样的情感？这样写有什么作用？（6分） 答案 （1）作品红处方是对人类屡禁不止的吸毒现象的描写,揭示了人类普遍存在的人性弱点, 很多电视台多次联系，作者迟迟不答应，可以看出作者对此部作品特别重视， 表达了作者对生命的悲悯和尊重，肯定人的价值和尊

8、严以及对人类自身发展的终极关怀。 （2）这样写进一步深化了文章的主题，卒章显志。表达了作者关爱人类、尊重生命的思想感情。,缺憾的长度 钟成才,缺憾的长度 钟成才,1、缺憾，有长度吗？ 2、从找钉子写起，阐释缺憾的长度是五毫米。 3、以电影桥为例，告诉我们缺憾产生震撼人心的力量。 4、人世间达到极致的东西往往离我们有很大的距离，长度越小缺憾越大。举例：在艺术方面一毫的长度就是大大的缺憾。（短短的距离却让某些艺术品与完美之间的界限难以逾越。） 5、用我钓鱼的事例说明缺憾具有萦怀不化的魅力：难以用科技来描述和纠正。 6、7、8、历史上文学作品上缺憾无处不在。 9、10、宇宙诞生之时，缺憾也随之降临。

9、 没有缺憾，就不存在比较，也无谈所谓完美。 缺憾能使人领悟到完美的意义，使人心性澄明。 11、许多历史人物因为缺憾的激发而创造人生，使人生臻于完美。 12、缺憾并不可怕，缺憾有时是完美的前兆，是人生境界得以升华的前奏。,1.文章开头从“找钉子”写起，请分析这样开头的好处。(4分) 2.文章说：“缺憾似乎是一种意外，不，应当属于必然。”对这句话应当怎样理解?（4分） 3.结合文意，说说下面两个句子的具体含意。（4分） （1）表面上薄如蝉翼，实质上厚似泥墙。 （2）缺憾是探路者，莫非是庄周化蝶的敲门砖？ 4.综观全文，说说“缺憾”有什么价值和意义。（5分）,1.文章开头从“找钉子”写起，请分析这样

10、开头的好处。(4分) 答案 用“找钉子”这样一个常见的生活实例，来诠释“缺憾的长度”这样一个比较抽象的命题，就十分具体形象，通俗易懂； 同时，这样写又起了引子的作用，用“五毫米”引起下文所举的电影的例子，引出议论的中心，使文章衔接自然，结构严谨。 2.文章说：“缺憾似乎是一种意外，不，应当属于必然。”对这句话应当怎样理解?（4分）,2.文章说：“缺憾似乎是一种意外，不，应当属于必然。”对这句话应当怎样理解?（4分） 答案 没有缺憾，就缺少震撼人心的力量。 宇宙诞生之时，缺憾也随之降临。 没有缺憾，就不存在比较，也无所谓完美。,3.结合文意，说说下面两个句子的具体含意。（4分） （1）表面上薄如

11、蝉翼，实质上厚似泥墙。 （2）缺憾是探路者，莫非是庄周化蝶的敲门砖？,3.结合文意，说说下面两个句子的具体含意。（4分） （1）表面上薄如蝉翼，实质上厚似泥墙。 答案 缺憾看起来微不足道，接近于忽略不记，但它与完美之间的界限却难以逾越。 （2）缺憾是探路者，莫非是庄周化蝶的敲门砖？ 答案 缺憾是完美的前兆，是人生境界得以升华的前奏。 4.综观全文，说说“缺憾”有什么价值和意义。（5分）,4.综观全文，说说“缺憾”有什么价值和意义。（5分） 答案 缺憾的价值和意义在于： （1）缺憾能使艺术作品更震撼人心； （2）缺憾能使人领悟到完美的意义，使人心性澄明； （3）缺憾能激发人创造人生，使人生臻于完美。,1.文章开头从“找钉子”写起，请分析这样开头的好处。(4分) 答案 用“找钉子”这样一个常见的生活实例，来诠释“缺憾的长度”这样一个比较抽象的命题，就十分具体形象，通俗易懂； 同时，这样写又起了引子的作用，用“五毫米”引起下文所举的电影的例子，引出议论的中心，使文章衔接自然，结构严谨。 2.文章说：“缺憾似乎是一种意外，不，应当属于必然。”对这句话应当怎样理解?（4分） 答案 没有缺憾，就缺少震撼人心的力量。宇宙诞生之时，缺憾也随之降临。没有缺憾，就不存在比较，也无所谓完美。 3.结合文意，说说下面两个句子的具体含意。（4分） （1）表面上薄如蝉翼，实质上厚似泥墙。 答案