人教版五年级语文上册第二组《05古诗词三首》PPT课件

1、5学习古诗三首，人教版五年级国语第一卷第二组文本，古诗的方法，通读全诗逐词地理解全诗的意思背诵，背诵，方法一，理解重点语，理解语言说诗句的意思是感情地朗读，背诵。 方法2、你还有什么好办法？ 请介绍一下。 京口瓜洲一水间，钟山隔重山。 泊船瓜洲、宋王安石、春风和绿江南岸、明月什么时候依我。 * * *诗人概要* *、王安石(10211086 )北宋时萩名的政治家、文学家、江西临川人。 他的诗和散文都很出色，是“唐宋八大家”之一。 和父亲一起住在钟山(今南京)，将钟山视为第二故乡。 1042年王安石当官，1069年王安石知道政事，翌年晋升为首相。 王安石在首相之间用大刀推进新法。 但是，王安石推

2、行的变法触及了大地主、大官僚的利益，受到朝廷内外保守势力的强烈反对。 他们千方百计地拒绝他，打击了他。 皇帝也逐渐失去对王安石的信任。 王安石万般无能，三年后，他辞去了首相的职务，回到南京的家，向山水送情。 * * *创作时间* *，这首诗的背景是，年中，王安石对政治已经懒惰，经历了罢工推行新法的困难境遇，这次再次被起用为相，他没有被行政许可过两次辞职，所以他的赴任是勉强和不愿意的。 这首诗是1075年初写的，王安石接到皇帝的命令，第二任他担任宰相，他第二任他坐船从京口渡江到瓜洲。 这首诗表达了他进京赴任期间去瓜洲时的心中的感觉。b泊船瓜洲宋王安石、京口瓜洲一水间、建钟山只隔几重山。 春风与绿

3、江南岸，月亮何时是跟随我。 浑，【注释】1 .泊船：停泊船靠岸。 2、瓜洲：长江北岸、扬州市南，与京口相对。 京口：长江南岸，现在江苏省镇江市。 钟山：现在南京紫金山。 数重：数层。 6 .绿：这是形容词，在这里作为动词使用，有“吹绿”的意思。 什么时候？ 比：“绿，到，过，满”春风和绿江南岸，春风和江南岸春风和江南岸春风和江南岸，古诗小南非兰特、明月：团圆的意思。 抬头望月，低头思考。 露水从今晚开始是白色的，月亮是故乡的明月。 海上月亮诞生，天涯共同此时。 今夜月明人忘了，不知秋意落谁家。 无言地登上西楼，月如钩，寂寞的桐深院深摇滾乐秋天。 交流与讨论，1 .这首诗描写了江南充满活力的春景

4、。 现在请和同一张桌子互相说。 你脑海里出现了什么样的景色？2 .诗人想做什么？ 他的故乡在哪里？请在教室的地理图上找诗人故乡的具体位置。 门，3 .面向月亮，能想起什么样的思乡诗，b泊船瓜洲宋王安石，京口瓜洲一水间，建钟山只隔几重山。 春风与绿江南岸，月亮何时是跟随我。 浑，秋思，唐张籍，想在洛阳市看秋风，做家书。 复杂的恐惧再次打开了忙不迭说不的，竞争对手。 * * *诗人简介* *，张籍(767830 )唐诗人。 字文昌，江苏苏州人。 贞元十五年入社，历任太常寺太祝、水部外郎、国子司业等职，并帮助世称“张水部”或“张司业”。 此外，由于他家贫穷，眼病使孟城郊乡称他为“贫穷的盲目的张太祝”

5、。 张籍是韩愈的学生，其诗多反映当时社会的不符点和民生的痛苦，白居易推重，与王建齐并称“张王”。 张司业集、秋思、唐张籍(j )、洛阳市看秋风，金正欲作作家之书。 zhn有忙不迭说不的的危险，竞争对手再次开封。 1 .行人：这里指发送的使者。 头发：出发。 意大利万重：思念万千。 4 .开封：打开信封。【注释】，秋风乍起，住在洛阳市的诗人想写信，想给在故乡的新亲人，传达自各儿的思乡怀亲的心中的感觉，但是想说的太多，不知道从哪里说好。 写信后，担心忙不迭写的信不能完全表达自各儿的意思，发信人出发时，打开信封进行调查。 全诗旨，洛阳市望秋风，愿作家书意万重。 古诗小南非兰特，第一句说秋天来到洛阳，

6、平平叙述方法，什么也渲染不了。 第二句的想成为作家的书，让人一下子感受到了平淡秋风所蕴含的游子感情。 这种平淡而丰富的“见”字，给读者以多么丰富的想象，令人害怕忙不迭说不的，步行者再次开封。 古诗小南非兰特、“复恐”一词，对诗人的心理描写细腻入微。 这种不确定的“恐惧”，促使诗人不由得决定“再次开封”。 他对这本说明书万重家书的重视和对亲人的深思表现出了千言万语，一句话也可能泄露出来，秋风：眼睛看不见，听得见，触摸得到，但是看不见。 秋天是最望乡的季节。 看到秋风引起乡愁，自古以来就有。 江能“平生最了解江湖的味道，听到秋天的声音想起故乡”。 张翰觉得“看到秋风后，吴中菰菜、莼羹、鲈鱼辉”。

7、交流与讨论，1 .这首诗写了洛阳秋天来的地貌景观。 现在请同桌相互说：你脑子里出现了什么想法？ 诗人想做什么？ 他现在住在哪里？ 请在教室的地理图上找出诗人居住地的具体位置。 门，3 .面对秋风，能想起什么样的思乡诗，秋思，唐张籍(j )，在洛阳看秋风，金正打算写作家的书。 zhn有忙不迭说不的的危险，竞争对手再次开封。 长金合欢清纳兰性德，置山一路，水一路，榆关畔，夜千帐灯。 风再，雪再，因为无法打碎故乡心中的梦想，故乡没有这声音。 长金合欢纳兰性德山路，水路，身去榆关畔，夜千帐灯。 风再，雪再，因为无法打碎故乡心中的梦想，故乡没有这声音。 纳兰性德(16541685 )、字容若、康熙时宰相

8、明珠之子、正黄旗人。 康熙十五年的进士，不久就晋升为一等侍卫，文武双全，特别是长于语言，大于清初的语坛，被称为“满清第一语人”、“宋后第一真语人”，与朱伊尊、陈维崧并称为“清语三人”。 语风近李九十，清新自然，隈永超逸。 有通志堂集饮水语。 我们读，要求：1.注意，小盆友们仔细地读四遍。 2 .前两次读的时候，注意语言中的生字和多音字，努力把它读成正确的字。 3 .阅读后第2次的时候，通过这个，努力留心语句内部的停顿。 同学们在纳南非兰特的心中，在纳南非兰特的记忆中，在他的故乡，在他的故园，写下了应该是什么样的映像，应该是什么样的景象。 展开你的想象，写下你在作者故乡，作者故园看到的画面。 六

9、月问什么轻轻的离别，一年能有几团圆月？ 山的路线、水的路线、路线都是长的金合欢。 风唤醒了更加漫长的思念，雪唤醒了更加漫长的思念。 热爱故园，热爱祖国，字化-长金合欢。 我想有人认为“夜千帐灯”和“沙漠孤独，长河落圆”的界限相近，你觉得呢？ 请简单地分析一下两者都显示出了向上扩展的趋势，在壮观中表现出了苍凉和孤独的感觉。 前者侧重于写金合欢忧愁，这种情比深沉而委婉的“沙漠，长河”一词雄浑有力的景象和充满张力的内涵，相对而言又细又薄。 我们说，我们相比，我们看，菩萨蛮纳兰性德要求你轻轻分手，一年可以有几个团圆月。 柳树乍一看像丝，故园在春天结束的时候。 春天不能回去，两美元松花被隔开了。 往事暴露在寒潮中，杜鹃的仇恨并没有消失。、交流与讨论、通过2、这些个3个诗词的阅读学习，让学生朗读诗词体验作者的思乡之情，通过3个诗词的对比体验，在推测作者是如何表达自各儿感情的云同步中，积累古诗，增强祖国对语言文字的热爱，积累深厚的文化。