人教版必修一 第一章 第1节 质点 参考系和坐标系 （共25张PPT）

1、第1节 质点 参考系和坐标系,第一章 运动的描述,他们都在动!,上述六个例子给你最强烈的感觉是什么?,不了解运动就不了解自然 亚里士多德,怎样描述物体的机械运动,飞机上各点的运动情况相同，研究其中一点的运动情况就可以知道飞机的运动情况。所以可以把飞机简化为一个点。,南方,抚远,一只大雁从抚远飞往南方,如果我想准确研究大雁离地面的高度,飞行的速度，困难和麻烦出现在哪里呢?,南方,抚远,南方,抚远,一只大雁从抚远飞到南方,现在这只大雁变得更加小了,现在这只大雁变小了,现在这只大雁变成了一个点了,练习1：,练习2、下列情况不能看成质点的是（ ）,A、研究绕地球飞行时航天飞机 B、研究飞行中的直升机上

2、的螺旋桨的转动情况 C、计算从北京开往汕头的一列火车的运行时间 D、研究电子绕原子核运动,整个原子。 E、计算火车通过路口所用的时间,BDE,练习3、下列关于质点的说法中，正确的是（ ）,A、体积很小的物体都可看成质点 B、质量很小的物体都可看成质点 C、物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物体看成质点 D、只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看成质点,C,匀速飞行的飞机上，驾驶员看跳伞员是直线下落还是曲线下落呢？地面上的人观察跳伞员和驾驶员看到的一样吗？,提问,学习了参考系后，我们就能定性粗略的描述物体的运动状态，但是，在实际的生产、生活、

3、军事中对物体的位置及位置变化有更详细的要求。,问题：如图，某人从学校门口A处开始散步，先向南走了50米，到达B处，在向东走了100米到达C处，最后又向北走了150米，到达D处，则A、B、C、D各点的位置如何表示。,A,B,C,D,50m,100m,150m,为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。,坐标系,如果物体沿直线运动，可以以这条直线为x轴，在直线上规定原点，正方向和单位长度，建立直线坐标系。,X,O,坐标系的种类:,二维（直角坐标系）,三维空间坐标系,(全球卫星定位系（GPS）),（直线坐标系 直线运动）,（平面直角坐标系 平面运动）,（空间直角坐标系 空

4、间运动）,问题：如图，某人从学校门口A处开始散步，先向南走了50米，到达B处，在向东走了100米到达C处，最后又向北走了150米，到达D处，则A、B、C、D各点的位置如何表示。,A,B,C,D,50m,100m,150m,喷水抛物线,平面直角坐标系,手持式GPS,科学漫步：全球卫星定位系统（GPS）,GPS显示屏信息,车载GPS,放大图,练习,A点坐标XA=-3m,X/m,O,如图所示，汽车沿X轴做直线运动，从A点运动到B点，由图判断A点坐标、B点坐标和走过的路程。,1,-1,2,3,4,-2,-3,-4,A,B,B点坐标XB=2m,走过的路程B=m,探究题： 太阳从东边升起，西边落下，是地球上的自然现象，但在某些条件下，在纬度较高地区上空飞行的飞机上，旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象。这些条件是： ( ) A.时间必须是在清晨，飞机正在由东向西飞行，飞机的速度必须较大 B.时间必须是在清晨，飞机正在由西向东飞行，飞机的速度必须较大 C.时间必须是在傍晚，飞机正在由东向西飞行，飞机的速度必须较大 D.时间必须是在傍晚，飞机正在由西向东