四年级美术上册《拟人的形象》-刘森_第1页
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文档简介

1、拟 人 的 形 象,人教版美术四年级上册,在生活中， 哪里可以发现: 拟人化的卡通形象？,看一看：哪辆小汽车更有趣？为什么？,拟人化的卡通形象 具有哪些特征？,造型夸张、变形,色彩大胆、鲜亮、明快,表情、动作拟人化,什么是拟人化的形象？,将动植物的形象加入人的形象特征，赋予它们新的生命形式，使其人格化。,拟人化的形象是用什么方法产生的？,头部拟人化,身体拟人化,蔬菜宝贝历险记中的拟人手法,拟人后的动物,哪些形象可以进行拟人化？,思考：,怎样才能将卡通形象用拟人化的手法表现出来呢,添加衣服鞋帽,添加四肢动作,添加五官表情,欣赏广告世界的拟人化,学生作品,还可以这样展现|废品利用,手工制作,拟人形

2、象的创作步骤：案例1大象；,拟人形象的创作步骤：案例2猫；,+ =,设计欣赏,拟人前 苹果 拟人后,小组讨论：,1、请小朋友们认真观察和欣赏上面的形象设计，评一评你喜欢的拟人形象。为什么？ 2、那些形象设计的优点在哪里？还有哪些地方需要改进？ 3、绘画时应该注意什么？,画一画：,选择你身边的生活用品、文具或动物、植物，用拟人化的手法表现出来。,作业提示：,（1）画一个自己喜欢的动物，植物或者物品。（请用拟人化的方法表现出来） （2）画完后涂色。（色彩要鲜艳、明快） 注意：构图要饱满。,绘画步骤：,1，用铅笔画出一个动物，植物或者其它物体的基本形。（注意构图饱满） 2，添加人物面部表情或五官，四肢或动作等。 3，黑色彩笔或黑色记号笔勾出动植物的铅笔轮廓线，然后涂上鲜艳的颜色。,作业评价 1，是否用了拟人的手法。 2，运用了什么样的拟人表现方法。 3，拟人化形象是否生动，有趣，富有创意。 4，构图上，涂颜色上都给你怎样的感受？,

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