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文档简介
1、,We love animals,我们热爱动物,执教者：洪秋兰,duck,dog,rabbit,monkey,panda,cat,说说你认识的动物朋友,猜猜看，屏幕上会出现哪种动物,Lets chant,I have a 我有一个,说一说,Look！I have a pencil.看，我有一根铅笔,Look！I have a ruler.看， 我有一把尺子,Lets talk,Do you like ? 你喜欢吗？ Yes ,I do 是的，喜欢。 No,I dont.I like不,我不喜欢.我喜欢,.1.Look! I have a rabbit .看！我有一只兔子。 Cool! 真酷！
2、2.Look! I have a panda!看！我有一只熊猫。 Super!太棒了! 3. Look! I have a monkey!看！我有一只猴子。 Great!太好了！ 4.Look! I have a zoo.看！我有一个动物园。 Wow!哇！,1Mike向小朋友展示了一些什么动物玩具? 2. 他是怎样说的？,A rabbit, a panda, a monkey.,Look, I have a rabbit/.,单击看答案,边 看 边 想,Look, I have a cat!,Cool!,Wow!,Great!,Super!,动物模仿秀,1,2,3,4,5,Listen and
3、 draw,听声音 画笑脸 或哭脸,向别人展示自己拥有的某样物品时说： Look! I have a rabbit/.,Lets talk,rabbit panda monkey dog cat duck,常用的感叹词：,Cool! Super! Great! Wow!,小 结,动物单词：,Homework :作业,抄写单词monkey,cat ,duck ,rabbit ,dog ,panda 各一行，每行四个。 朗读课文40-41页A、B部分各两遍。,尼泊尔人（Nepalese）在每年秋季第一个月的10日要将炒米、饼干等食品放在自家清理干净的屋顶上，等待乌鸦来“享用”。 在印度尼西亚（Indonesia）加里曼丹岛北部地区，人们在每年的5月17日这一天，都要进山给
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