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文档简介
1、学生信息管理系统,说明: 1.需本答辩稿配套的程序及论文,可以访问 下载 2.有什么不明白的地方,可以联系作者本人QQ:513681372,编写目的,随着经济的增长,国民生活水平随之提高,信息技术的发展更是一日千里。社会中的任何一个单位要在这样的社会中寻求发展,一定要跟上时代的发展。随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科,任何一个单位要生存要发展,要高效率地把内部活动有机地组织起来,就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。一个学校的发展也是如此。这个管理系统正是为此而设计的,它是一个综合的学校学生管理系统,适用于
2、中、小型学校使用的系统,它操作简单,灵活性好,系统安全性高,运行稳定。,用户需求分析,本系统的具体功能及其操作流程,是实际调研所得到的。具有一定的实用性和可用性,管理人员的负担.节省时间,提高工作效率。 权衡了现有的各种数据库及其开发过程中的优缺点,我们选用了VB6.0这一专业化的面向对象的C/S前台应用开发工具。,系统功能简介,本系统主要可以实现以下的管理功能:班级管理、学生档案管理、学生交费管理、课程管理、成绩管理,运行环境,硬件环境: Pentium 或更高档微机,笔记本电脑; 运行时内存要求:2MB; 安装所需硬盘 :5MB; 打印机:可选 软件环境: 中文Windows98/2000
3、/me/xp; 英文 Windows98/2000/me;,总 体 设 计,处理流程 1、系统启动时,激活身份验证模块; 2、通过身份验证之后,对系统初始化;根据系统配置文件将数据库导如,并设置个全局变量; 3、系统进入消息循环状态,通过事件驱动机制激活个功能模块,并执行制定模块; 4、各项功能执行完毕后重新进入消息循环状态。总体结构和模块外部设计,功能模块,数据流图,数据流图,实体模型,数据模型,数据库设计,系统中所涉及到的主要实体共有八个数据表: allkecheng表:课程名称,教材 cj表:学号,学期,类型,课程名称,分数 class表:年级,班级,教室,年制,专业,班主任,备注 cl
4、asskecheng表:年级,专业,年制,学期,课程名称 kaoshileixing表:类型 use表:username,password,admin,readonly,qx1,qx2,qx3,qx4 xj表:学号,姓名,性别,班级,出生年月,家庭住址,邮政编码,联系电话,入学时间,备注 suefei表:年级,专业,年制,学期,,数据库表-成绩表,数据库表-班级表,数据库表-学籍表,系统登陆界面,更多界面,请参见源程序,结 论,通过几月的系统分析、设计、开发,系统编码完成。在系统的开发过程中,以前学习感到很抽象的课程,如软件工程、数据库原理、面向对象程序设等变得清晰起来。感觉到这几门理论课程的重要性。 以前做一些应用的系统开发,随意性大,想到那里做到那里,没有统一的规划,一旦系统成型,出现错误返工修改工作量大,最终的系统可靠性不高。另外一直以来,进行程序设计均采用结构化开发方法,对系统的全貌难以在开发前看到,导致实现的系统不满足需求。,致 谢,首先,我要感谢我的指导教师*老师,史先俊老师有问必答敬业的精神深深的感染了我,促使我发奋学习。 其次,我要感谢*老师,他不顾自己工作的繁忙,帮我解决了许多实践中遇到的问题。帮助我确定了论文题目,并把他以往总结的编程经验无私的教
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