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文档简介

1、“电气时代”的到来,第1课,金村中学 路英雷,阅读教材 探讨问题,第二次工业革命:时间、核心内容(标志性发明)、最大影响、策源地(先行国家)? 清洁、便利的新能源是 ,为新能源登上历史舞台奠定了理论基础是 ,技术发明是 。 电力的应用及其影响: (1)生活方面:举例说明 (2)生产方面:四大新型支柱性产业是指 “发明大王”是 ,头衔由来?他的名言及其启示。,时间: 核心内容: 影响: 策源地:,使人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”,电机、内燃机的发明和应用,19世纪下半叶到20世纪初,美国、德国,第二次工业革命,巩固学习,请在地图上找出第二次工业革命的策源地。,读图,电力,生活,生产,阅读与思

2、考,电磁学的 日臻完善,发电机、电动机及 高压输电技术的发明 和广泛应用,想一想,电力作为一种能源,比蒸汽动力具有哪些优点?,1、电力干净、方便、安全、价格便宜; 2、集中生产分散使用传递速度快、能远距离输送、按户按需分配能量; 3、电能应用灵活。,这些发明你认识吗?,1、左图人物是谁? 2、你知道他为人类所做的贡献吗? 3、你能否讲述有关他的一个故事?你从中受到了什么启发?,说一说,天才是1%的灵感加99%的汗水,爱迪生的所说所做,对你有何启迪?,勇于探索 勇于创新 锲而不舍 百折不挠,思考,与第一次工业革命相比较,第二次工业革命具有哪些新特点?,1、科学和技术的结合,促使第二次工业革命取得巨大成果。 2、第二次工业革命几乎同时发生在几个先进资本主

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