“求一个数是另一个数的百分之几”的应用题.ppt

1、“求一个数是另一个数的百分之几”的应用题,学习目标,1、理解发芽率、达标率的意义。 2、学会解决简单的发芽率、成活率等问题。,知识链接,说说单位“1” 六（3）班男生人数占全班人数的50 。 一根铁丝截去了20 。 实际生产电视机的台数超过了计划的50 。,复述：百分数的意义。,导语,由于百分数表示一个数是另一个数的百分之几，所以解决百分数的问题可以依照分数问题的解题思路来解决。,六年级有学生160人，已达到国家体育锻炼标准（儿童组） 的有120人， 要求：独立完成后，和同伴说说自己的解题思路。,我来尝试一下,达标人数占学生总人数的几分之几?,六年级学生的达标率是多少？,达标率是指达标学生的人

2、数占 学生总人数的百分之几。,达标人数占学生总人数的百分之几？,100% =0.75100% =75%,我来示范,达标率= 100%,再次提问：计算公式为什么要乘100%?,答：六年级学生的达标率是75 %,因为达标率是百分率的一种，公式本身应该用百分数的形式（）表示。如果公式单写成 “达标率= ”只是分数形式，而不是百分数。如果在 “达标率= ”的会面添上“100”（相当于1）就可以既使数值不变，而又是百分数的形式。,我来告诉大家吧,温馨提示： 百分率是表示两个数的比，是没有单位名称的。,我来自学,仔细阅读85页例1的第（2）个问题， 自己填完85页的表格。 提示：发芽率的含义是 。 “率”

3、是指两个数相除的商所化成的百分数，即百分比或百分率。,（2）种子发芽实验统计表,问：这三种种子哪种发芽率最高？,发芽率对于农民种田是十分重要的。他们需要根据发芽率的高低，选择种子品种和决定播种面积。,97.5%,92%,95%,你还能说出一些百分率的例子吗？,学生的出勤率=,产品的合格率=,小麦的出粉率=,种树的成活率=,投标的命中率=,百分率不仅与我们的生活联系很大，其实，很多成语里也包含着百分率的计算呢？如 成语“十拿九稳”，谁能用百分率来表示它的意思？ “百分之九十”。 请同学们自己找一些能用百分率表示的成语，给同学猜猜。 （“百发百中”、“百里挑一”、“九死一生”）,求 “百分率”的应

4、用题,就是求“部分占总数的百分之几”。这个百分率最高只能达100% “出粉率”、“出油率”、“出米率”、“发芽率”的等等，都不会超过100%，也就是单位“1”，换句话说，最多是总数而不会比总数还多。 当然“增长率”除外，同学们你思考一下，为什么呢？,我来补充一下吧,（1）我校五年级共有100名学生，今天缺勤2人，今天五年级学生的出勤率为98%。 （ ） （2）种98棵树,全部成活,成活率是98%。 （ ） （3）一批零件的合格率为85%，那么这批零件的不合格率一定是15%。 （ ） （4）工厂加工了105个零件，合格率达100%，则这批零件有100个合格（ ） （5）有一个学生说：今天他班的出勤率是110%。 （ ） （6）一种优质花生的出油率为100%.。（ ） （7）在100克水中加入5克糖,糖水的含糖率为5%.。（ ）,我来诊断一下吧,有含糖10%的糖水40