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文档简介

1、自行车里数学问题的研究,-成果汇报、运用阶段 金斗小学 曲丽波,组织分组讨论: 1、说一说你了解到的普通自行车和变速自行车的一些知识。,2、有人说：蹬一圈车轮就转一圈，走的路即是车轮的一周周长，你认为对吗？,不对，蹬一圈，前齿轮转一圈，后轮不止转一圈，后齿轮也就不止转一圈。所以先要求蹬一圈，后齿轮转几圈。,我们的成果汇报 活动探究一： 普通自行车的速度与自行车内在结构的关系。,我们的成果汇报 1、找一辆普通自行车，测量出以下数据。 2、想一想：前后齿轮齿数与它们的转数有什么关系？ 3、蹬一圈的路程：-,我们的实验成果 结论一：,前齿轮转的圈数 前齿轮的齿数=后齿轮转的圈数 后齿轮的齿数,前齿轮

2、的齿数,后齿轮的齿数,圈,也就是前齿轮转一圈，,后齿轮转,我们的实验成果 蹬一圈，自行车走的距离计算公式：,车轮周长（前齿轮的齿数：后齿轮的齿数）,我们对成果的运用 一种26自行车，前齿轮26个齿，后齿轮14个齿，车轮半径33厘米，蹬一圈可前进多少厘米？小明家距离学校大约500米，从家到学校至少要蹬多少圈？,我们的成果汇报 活动探究二： 变速自行车能变出多少种速度,我们的实验成果 1、找一辆变速自行车，测量出前后齿轮齿数，看看有多少种组合。 2、思考：蹬同样的圈数，哪种组合使自行车走得最远？,前、后齿轮齿数相差比值较少时，车速较慢，但骑车人较省力。,我们的实验成果 结论二: 前、后齿轮齿数相差大的，比值就大，这种组合走得就远。因而车速快，但骑车人较费力。,我能变化出多少速度？,成果运用：,前齿轮齿数：48 40 后齿轮齿数：28 24 20 18 16 14,蹬一圈，哪种组合走得最远？,成果运用：如果有一种变速自行车的（有如下数据），这种自行车能变出多少种速度呢？,共有：26=12或62=12种,成果拓展：,自行车运动员在进行公路赛的时候，有两段特殊的路段: 请你为运动员在不同的路况下，选择前后齿轮。,一种变速自行车有2个前齿轮，分别有46和38个齿，有4个后齿轮，分别有20、16、14、12个齿，车轮的直径66cm,通过这节课的

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