制取氧气--2016（1）

1、zxxkw,课题3 制取氧气(1),分离液态空气,氮 气（沸点-196）,液态氧（沸点-183）,先分离出来,空气,液态空气,物理变化,（利用液态氮和液态氧的沸点不同而分离）,【思考】实验室里如何得到氧气呢？,O2 ?,实验室常用加热高锰酸钾、分解过氧化氢或加热氯酸钾的方法制取氧气。,鱼池缺氧，造成大量鱼死亡。渔民损失10万余元,【主要成分】过氧化氢（ H2O2 ）【含量规格】15%【作用与用途】本品在分解过程中释放出活泼的新生态氧，用于养殖池塘的增氧，药性温和，使用方便，无残留，绿色环保。【用法与用量】用法：以1000倍水稀释后直接泼洒于养殖池塘中。用量：每亩水深1米用本品100150mL，

2、情况严重可加量使用。,【思考】根据上述资料，你能说出“氧来乐”的使用原理吗？,过氧化氢,水 + 氧气,原理：,该原理可以用于实验室制取氧气吗？,有哪些方法可以加速过氧化氢的分解？,讨论,思考,木条不复燃,在试管中加入5mL 5%过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，观察现象；,常温下过氧化氢产生氧气速率慢,在上述试管中加入少量二氧化锰，把带火星的木条插入其中观察现象；,在上述操作中，二氧化锰是一种反应物，还是起别的作用？,思考,木条不复燃,常温下过氧化氢产生氧气速率慢,大量气泡冒出， 木条复燃,加入二氧化锰，产生氧气速率加快,待上述试管中无气泡冒出时，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条插入其

3、中观察现象。然后重复实验（为什么？），观察现象。,二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率，且反应前后质量和化学性质不发生改变，作该反应的催化剂。,结论,木条不复燃,常温下过氧化氢产生氧气速率慢,大量气泡冒出， 木条复燃,加入二氧化锰，产生氧气速率加快,大量气泡冒出，木条复燃,二氧化锰仍能加快过氧化氢的分解，二氧化锰化学性质没有改变,催化剂：,“改变”包括“加快”和“减慢”,一变：化学反应速率变 二不变：质量不变、化学性质不变,【注意】,没有催化剂，反应也能发生，只是速率不同,催化剂不能改变生成物的量,催化剂作为反应条件，写在箭头上方,催化剂是针对具体反应而言的。二氧化锰不是万能催化剂，也不是唯一的催

4、化剂。,在化学反应里能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。在化学反应中起催化作用。,【特点】,1、分解过氧化氢溶液（双氧水） 2、加热氯酸钾固体 3、加热高锰酸钾固体,由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做分解反应。,上述三个化学反应有什么共同的特征？,“一分多”,1、下列有关说法正确的是( ) A. 催化剂就是用来加快化学反应速率的 B. 二氧化锰是催化剂 C. 没有二氧化锰的催化，过氧化氢也能分 解放出氧气 D. 催化剂在化学反应前后的性质不变,【课堂练习】,C,2、下列反应只属于氧化反应而不属于化合反应的是（ ）,A、氧化钙 +

5、水 氢氧化钙,B、硫 + 氧气 二氧化硫,C、氯化氢 + 氨气 氯化铵,D、酒精 + 氧气 二氧化碳 + 水,点燃,点燃,A、水 氢气 + 氧气,通电,B、过氧化氢 水 + 氧气,二氧化锰,3、下列反应既不是分解反应又不是化合反应的是（ ）,C、磷 + 氧气 五氧化二磷,点燃,D、乙炔 + 氧气 二氧化碳 + 水,点燃,D,D,（3）加热高锰酸钾制O2应选装置 。,（1）用过氧化氢溶液和二氧化锰制O2应选装置 。,制取气体的装置发生装置,A,B,A,B,（2）加热氯酸钾和二氧化锰制O2应选装置 。,B,固液不加热型,固固加热型,排水集气法,向上排空气法,向下排空气法,收集难溶于水且不与水发生反应的气体,收集密度比空气大的气体,收集密度比空气小的气体,制取气体的装置收集装