八年级上册第五单元第一章第四节鱼

1、腔肠动物,扁形动物,看谁记忆好： 请说出下列动物的名称和所属的类群,线形动物,环节动物,节肢动物,软体动物,动物的分类,分类标准：体内有无脊柱,人的脊柱,有脊柱脊椎动物（占5%）,无脊柱无脊椎动物（占95%）,（腔肠、扁形、线形、环节、软体、节肢动物）,脊柱,脊柱,脊柱,第四节 鱼,多种多样的鱼,鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。分为淡水鱼和海水鱼两大类。,四 大 家 鱼,栖息于水域中下层，以螺、蚌等软体动物为食,栖息于水域中下层和水草多得岸边，以水草为食,栖息于水域中上层，以水蚤等浮游动物为食,栖息于水域上层，以硅 藻绿藻等浮游植物为食,海水鱼,银鲳,鲸鲨,带鱼,石

2、斑鱼,比目鱼,鱼类适应水中生活的两个重要特点： 一是能靠来获取食物和防御敌害， 二是能在水中_。,呼吸,游泳,快速填图,背鳍,胸鳍,腹鳍,臀鳍,尾鳍,鳃盖,侧线,（一）、游泳,1、鱼的外形有什么特点？是否有利于克服在水中运动的阻力？,流线型，有利于克服水中运动的阻力,2、鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗？,不全面，大多数鱼主要靠躯体的摆动进行运动，鱼鳍起辅助作用。,（一）、游泳,3、水流入鱼口后，从什么地方流出？流入的水和流出的水中，溶解的气体成分会有什么变化？,（二）、呼吸,从鳃盖后缘流出；,水,鳃内毛细血管,全身组织细胞,氧气,二氧化碳,二氧化碳,呼吸,氧气,从鳃盖后缘流出的水中，氧气含量

3、减少，二氧化碳含量增加。,4、鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的？鱼离开水后，很快就会死亡，原因是什么？,鳃有多片，鳃丝又多又细，鳃丝中密布毛细血管；鳃丝在水中会展开，扩大与水的接触面积。,（二）、呼吸,鱼离开水后，鳃丝黏结，鳃片相互覆盖，且逐渐变干，鱼无法获得足够的氧气而死亡。,鱼的主要特征：,生活在 中； 体表常有 覆盖； 用 呼吸； 通过 和 的摆动以及 的协调作用 。,水,鳞片,鳃,尾部,躯干部,鳍,游泳,鱼与人类生活的关系：,1、为人类提供食物；,2、鱼与文化；,3、合理利用和保护鱼类资源。,慧眼识鱼,有些动物如“章鱼”、“带鱼”、“墨鱼”，“鱿鱼”，名称里都有“鱼”字，它们都

4、是鱼吗？,海马,海狮,鲸,1、完成下面图解：鱼 体型：体表特点： 呼吸器官： 运动方式：,流线型,鳞片覆盖,鳃,驱干摆动和鳍辅助游泳,课后练习P24,、在生长有较多藻类的池糖中，常常可以看到鱼在黎明时浮头太阳出来又停止,池塘中植物夜间不能进行光合作用，产生氧气，大量植物呼吸消耗掉水中氧气，鱼缺氧“浮头”；太阳出来后，植物光合放出氧气，水中氧充，鱼不浮头。,1.下列属于四大家鱼的是（ ） A、青鱼、草鱼、带鱼、银鲳 B、鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼 C、带鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鱼 D、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 2.从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同（ ） A、后者二氧化碳多，前者氧气多 B、后者二氧化碳多，前者氧气少 C、两者二氧化碳一样多 D、前者二氧化碳多，后者氧气少,课堂练习,D,A,3、下列生活在水中的生物中，哪个属于鱼类（ ） A海豚 B海豹 C鲸鱼 D金鱼 4、把鲫鱼握在手中，会感到粘滑的原因是（ ） .具有鳞片 .有水 .有粘液 .身体呈梭形,C,D,5.鱼鳞片上的粘液的作用 （） .保护身体，减少阻力.保护身体，感知水流 .测定方向，减少阻