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文档简介

1、长方体和正方体的认识,冀教版五年级数学下册,教学目标,1.知识目标：知道长方体、正方体各部分名称，了解长方体、正方体的特征以及长方体、正方体之间的关系。 2.能力目标：通过动手操作，知道长方体、正方体的不同的展开图，加深对长方体、正方体特点的认识。 3.情感目标：激发学习数学的兴趣，渗透一种转化的思想，及研究方法的学习，体会学科的价值。,平面图形,立体图形,学习提纲,1.长方体有几个面？这些面是什么图形？相对面的面积有什么关系？ 2.长方体有几条棱？可以分成几组？每组相对的棱长度有什么关系？ 3.长方体有几个顶点？,学习提纲,1、长方体有几个面？这些面是什么图形？相对面的面积有什么关系？ 2、

2、长方体有几条棱？可以分成几组？每组相对的棱长度有什么关系？ 3、长方体有几个顶点？,长,宽,高,自学提纲,1.正方体有几个面？都是什么图形？大小怎样？ 2.正方体有几条棱？长短有什么关系？ 3.正方体有几个顶点？,长方体和正方体的特征,6个,6个,12条,12条,8个,8个,6个面都是长方形（特殊情况有2个相对的面是正方形）,6个面都是正方形,每组4条棱的长度相等,12条棱的长度都相等,相同点,不同点,相对面的面积相等,6 个面的面积都相等,长方体,正方体,巩固练习：,一、填空：,1.长方体有（ ）面，一般都是（ ），相对 的面 （ ）， 相对的棱的长（ ）。 2.正方体的6个面都是（ ）形，它是（ ）、 （ ）、（ ）都相等的长方体。 3.这是一个（ ），它的长是（ ）厘米，宽是 （ ）厘米， 高是（ ）厘米。,7厘米,2厘米,4 厘米,6,长方形,面积相等,相等,正方,长,宽,高,长方体,7,2,4,二、判断：,1.长方体的6个面一定是长方形。（ ） 2.长方体是特殊的正方体。 （ ） 3.正方体棱长2厘米，棱的总长是20厘米。 （ ）,本课小结,

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