第六单元第一节海洋化学资源.ppt

1、第一节 海洋化学资源,第八单元 海水中的化学,学习目标,1、知道海洋中蕴含着丰富的化学资源； 2、熟悉从海水中提取金属镁的化学原理； 3、通过对海水淡化的实验探究，了解蒸馏法是淡化海水最常用的方法。,一、海水中的物质,1.海水中含量最多的物质是什么？最多的阳离子是什么？阴离子是什么？ 2.海水中含有哪些盐？含量最多的盐是什么？写出他们的化学式。,从“海水中的化学资源”图你可以得到哪些信息？,金属镁是最轻的结构金属材料之一，又具有比强度和比刚度高、阻尼性和切削性好、易于回收等优点。国内外将镁合金应用于汽车行业，以减重、节能、降低污染，改善环境。 与塑料相比，镁合金具有重量轻、比强度高、减振性好、

2、热疲劳性能好、不易老化，又有良好的导热性、电磁屏蔽能力强、非常好的压铸工艺性能，尤其易于回收等优点，是交通、电子信息、通讯、计算机、声像器材、手提工具、电机、林业、纺织、核动力装置等产品外壳的理想材料。 镁所具有的轻质特性决定了镁合金是生产航天器、军用飞机、导弹、高机动性能战车、船舶的必不可少的结构材料 。,多识一点,如何从海水中提取金属镁？其流程是怎样的？涉及到哪些重要的化学反应？,从海水中提取镁的过程为：,海水或卤水 氢氧化镁 氯化镁 镁,石灰乳,盐酸,通电,MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2+CaCl2,Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,我来思考：,从海水中提取Mg

3、Cl2时，经历了“MgCl2Mg (OH)2MgCl2”，的转化过程，请分析这样做的目的是什么？,1.将MgCl2富集起来 ；,2.除去其它杂质。,二、海底矿物,阅读教材31-32页，了解海底有哪些矿产资源？ 煤、石油、天然气、可燃冰、锰结核等。 海洋资源,海水化学资源,海底矿物资源,海洋生物资源,海洋动力资源,阅读课本P31-P32，解决以下问题：,海底蕴藏着哪些矿物资源？ “可燃冰”是如何形成的？ 为什么“可燃冰”被誉为为“未来能源”、“21世纪能源”？ 什么是锰结核？锰结核里主要含有哪些元素？,1,2,3,4,30 000亿吨,海水污染,你了解哪些海洋污染？在开发和利用海洋资源的同时应如

4、何保护海洋资源？,三、海水淡化,蒸馏法淡化海水,问题：如何证明海水已被淡化？,如何能除去海水中的盐得到淡水？,AgNO3+NaCl=AgCl+NaNO3,沉降、过滤、吸附、蒸发、蒸馏,分离提纯混合物的方法：,海水淡化,膜法,结晶法,热法,低温多效蒸馏法,多级闪急蒸馏法,多级闪急蒸馏法,多识一点：,膜法淡化海水,海洋资源,化学资源,矿产资源,生物资源,动力资源,你有哪些收获？,1.可能造成海洋污染的是（ ） 海上油轮原油泄露工厂污水向海洋排放生活污水向海洋排放塑料包装袋向海洋中抛弃赤潮 A. B. C. D.,D,课堂检测,2下列有关海洋资源的说法不正确的是 （） A.海水中溶有大量的盐 B.人

5、类从海水中提取用途广泛的金属镁 C.海底蕴藏丰富的煤、石油，没有天然气和“可燃冰” D.海底蕴藏着多金属结核，也称锰结核,C,3海水淡化不可直接采用（） A.蒸馏法 B.过滤法 C.淡化膜法 D.多级闪急蒸馏法 4、海洋资源不包括下列那种资源（ ） A.化学资源 B.人力资源 C.矿产资源 D.动力资源,B,B,5如图，海水淡化可采用膜分离技术对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（ ） A.溶质质量增加 B.溶剂质量减少 C.溶液质量不变 D.溶质质量分数减少,B,6、下列有关“可燃

6、冰”的叙述不正确的是（ ） A、“可燃冰”是一种比较清洁的能源 B、“可燃冰”可能成为人类重要的能源 C、“可燃冰”为水可能变成汽油提供了有力证据 D、“可燃冰”的可燃成分主要是甲烷,C,7、在合理开发海洋环境的同时，应注重保护海洋环境，下列保护海洋环境的措施可行的是（ ） （1）海洋环境立法（2）建立海洋自然保护区（3）加强海洋环境监测（4）提高消除污染的技术水平 A、（1）（2）（3）（4） B、（1）（3）（4） C、（2）（3）（4） D、（1）（2）（3）,A,8、下列关于海水制镁的叙述不正确的是（ ） A、可以直接蒸发海水得到氯化镁 B、氢氧化镁与盐酸的反应属于中和反应 C、将石灰乳加入海水或卤水中沉淀出氢氧化镁 D、将海水中的氯化镁转化为沉淀是为了使