事实胜于雄辩.ppt

1、议论文写作指导,事实论据训练,发展等级 E（1）深刻透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。发展等级评分依据12个评分点不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分,贫困也是一笔财富，司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；荷兰画家梵高也曾两袖清风，一文不名，生活上常靠着弟弟接济。最后他们都成了一代名人，可见贫困也是一笔财富。,公欲善其事，必先利其器,探究： 对事实论据进行分析有哪些方法？,始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑。,倘若秦王不爱纷奢，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君，秦朝

2、也就不会只是个短命的王朝了。,一、假设分析法,倘若,生活的磨难可以激发创作灵感。李白壮志凌云，怅然失意，却成为“诗仙”；李煜国破家亡，阶下为囚，却成一代词宗；辛弃疾一生力主抗击金兵收复中原，是一代伟大的爱国词人。如果李白官至宰辅，享尽荣华，不用浪迹江湖，那么诗仙的豪迈与脱俗肯定与他无缘； 如果李煜一直当着皇帝，那么他就永远只会作一些才子佳人的词，而不会留下“一江春水向东流”的千古绝唱；如果没有经历国土沦丧，家园消亡的苦难，那么辛弃疾也只是一个“为赋新词强说愁”的普通词人而已。生活的苦难与磨练，是他们创作的源泉。,如果,那么,如果,如果,那么,那么,假设分析法标志性词语：,如果，那么 假如，怎能

3、 试想 倘若,二、正反对比分析法,观点：人性的光辉与黯淡 汶川大地震，展现了人性的美丽光辉，也折射出极少数人人性的黯淡。在南京，一位衣衫褴褛的乞讨老人在捐出5元钱后，又找遍身上乞讨来的零钱到银行兑换了一张百元现钞，放进了募捐箱。与之相反的是，有极少数人，哄抢救灾物资，甚至将其作为商品高价出售；有些人利欲熏心，居然盗卖受灾婴儿一个靠乞讨为生的老人，当废墟下的生命更需要帮助时，他把赖以生存的105元全数捐出，人性的善良在这一刻闪烁出最明亮的光芒。而这极少数人，他们把利益建立在别人的生命之上，他们丑陋的人性践踏了人类的良知，势必受到谴责。,沉稳从志而来。班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫

4、，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。,正因为他们有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。,三、探因分析法,正因为,观点：瞬间铸就永恒 大地震过后，救援人员在废墟中发现一具死亡姿势像古人行跪拜礼的女人的躯体，她的身体被压得变形，但她用砸断的脊梁骨顶住垮塌下来的房子，保护了她身下的孩子。这个感人的情节在当时只是一瞬，而它却永远留在人们记忆深处，这是为什么？这是因为这短暂的一瞬震撼着我们每个人的心灵，这就是伟大而崇高的母爱！它可以让一个柔弱的母亲用自己的死去换取儿女的生。这种伟大的

5、母爱会使人类生生世世感动，一百年、二百年用母爱铸就的瞬间成为了永恒。,这是为什么,这是因为,探因分析法标志性词语：,为什么，是因为 正因为，所以 之所以，是因为,有效沟通可涉及： 1、有亲和力，待人友善 2、有较强的专业知识技能 3、有认真执着的工作态度 4、有较高的谈话技巧（迂 回政策）,贫困也是一笔财富，司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；荷兰画家梵高也曾两袖清风，一文不名，生活上常靠着弟弟接济。最后他们都成了一代名人，可见贫困也是一笔财富。,修改： 贫困也是一笔财富。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；荷兰画家梵高也曾穷

6、困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济。这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。寒门是他们植根的土壤，正因为这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟，塑造自我，完善自我，最终成为参天大树，开出灿烂之花，所以贫穷并不可怕，可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变，就要奋发图强，越是贫困越激励人奋发上进，这何尝又不是一笔财富呢？,2009年上海卷高考作文： 材料作文： 郑板桥是清代书画家、文学家，“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法，立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练，然开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼。直到后来醒悟到：书法贵在独创，自成一体，老是临摹别人的碑帖，怎么行呢？从此以后，他力求创新，摸索着把画竹的技巧渗在书法艺