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文档简介
1、噢易电脑教室教学管理系统,武汉噢易科技有限公司,目录,1,产品下单流程,产品背景介绍,2,随着计算机信息技术在网络教学和机房管理及维护方面的广泛应用,校园信息化建设已成为中、小学教育阶段的基本要求,不仅要在教学上打造寓教于乐的新型教学方式,同时还要将机房的利用率最大化,全面提高机房管理和维护效率。,产品需求,3,充分利用信息化手段改变传统单一的教学模式,寓教于乐,不但可以满足学校交互式教学的需求,丰富教学手段,突出重点,强化记忆,而且进一步简化教师教学,同时又克服了软件版教学网常见的广播效率低、语音延迟、操作复杂、稳定性和兼容性差等方面的不足。,全面保障机房设备及网络环境的安全,将机房利用率最
2、大化,有效的对机房进行批量管理和维护,大大减轻了管理人员的工作量并节省了人力资源。,解决现在教学中常见的问题,4,解决现在教学中常见的问题,5,解决现在教学中常见的问题,6,产品价值,7,将网络教学与管理相结合,更有效的节省人力资源,实用丰富的教学功能,提高教学质量,1、教师可以通过“视频录制”功能进行电子备课,将整个授课过程录制成一段视频文件,在课堂上直接配合语音教学进行播放,为教师节省板书时间,大大提高教学效率。,2、教师可以在课堂上临时试题编辑,对学生进行课堂提问,检测学生在课堂上的授课情况,程序会自动给出评分。,3、教师可以在“教学内容”中编辑教学主题及教学内容信息,当学生登录系统时,
3、能够自动接收此教学内容,明确本堂课的教学目的。,产品价值,8,形式多样的课堂互动,让课堂教学不再枯燥,1、教师不仅可以将本地操作实时传送至学生屏幕上,还可以兼有声音的广播教学,与学生之间进行语音互动。,5、通过分组教学和联机讨论可以将学生进行分组讨论,并且提供了声音、文字和绘画等交流方式,教师不再唱独角戏,学生也不再是被动的接受知识,实时的交流和提问,加强学生对教学内容的记忆,同时让学生与老师之间有了更多的交流机会。,3、教师可以指定某个学生远程操作教师机,实现学生演示并广播到其他的学生机屏幕上,加强学生与教师之间的教学互动。,4、教师和学生之间还可以通过视屏和语音设备进行一对一的可视化语音交
4、流,在不受其他外因的干扰下进行学业指导。,产品价值,9,严格的行为规范,养成学生良好的学习习惯,2、教师可以规范学生在课堂上的上机行为,如:限制学生访问与学习无关的网站、禁止运行游戏程序、考试插U盘进行作弊等。,1、通过电子点名,教师可以对学生的考勤进行统计,有效的保障学生出勤率。,产品价值,10,提高机房资源利用率,降低维护成本,保障机房网络安全,2、有效防范网络内的ARP攻击,合理分配网络流量,按需访问指定的IP地址及网址,合理分配网络资源,保证教师与学生之间的网络教学环境畅通。,1、通过单系统多频道功能,可以快速创建适合各类课程的教学环境,有效的利用机房系统资源。,4、为防止学生误操作,
5、而导致系统崩溃,可将系统进行备份还原,让系统还原到初始状态。,产品功能,11,噢易多媒体网络教学系统 (教师机),管理端,教学端,噢易电脑教室管理系统 (管理端),噢易电脑教室教学管理系统,远程控制,教学广播,文件收发,教学互动,屏幕录制,屏幕回放,分组教学,电子白板,电子点名,电脑配置,课件点播,班级工具,教学内容,查看作业,锁定控制,位置设置,消 息,举手状态,环境部署,保护控制,内网安全,行为管控,客户端控制,资产管理,策略管理,查询统计,环境部署,系统管理,学生端,多媒体网络教学系统(学生机),基础模块,噢易电脑教室管理系统(客户端),噢易维护组件,电子举手,提交作业,消 息,访问网址
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