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,新袁庄中心小学,听。,大风吹来了,带着问题去观察：,二、图片中人物的表情是怎样的？,三、风中人物的动作是怎样的？,一、那幅图片给你的印象最深刻？,看看风还能帮我们做些什么？,风来了，画一画风中的事物。,注意：,1.画面构图,2.风吹的方向,提示：,用物体随风飘荡来表现风的强弱和风向,
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