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文档简介
1、健康游戏我常玩,什么游戏我常玩,01,游戏诊断会,02,这个游戏玩一玩,03,新课导入,游戏萝卜蹲,新课导入,参与者分成四组以上,每组人手牵着手围成一周,给每组人以颜色或数字命名,任意指定一组萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜组做同样动作,目标要一致,依此类推,但不能马上回指。,游戏规则,新课导入,小朋友们,大家平时都喜欢玩什么游戏?,什么游戏我常玩,说一说,图上的小朋友玩的是什么游戏?你玩过这些游戏吗?,和同组的同学说说你还玩过哪些游戏?,什么游戏我常玩,跳马、开心消消乐、跳房子、 象棋、挑西瓜、熊来了,游戏诊断会,你们喜欢玩哪种游戏?为什么?这种游戏健康安全吗?,户外游戏,球类
2、游戏,电脑游戏,益智游戏,游戏诊断会,户外游戏可以锻炼身体,开阔视野,放松心情。这种游戏很健康。,玩益智游戏能开发我们的智力,使我们越玩越聪明。这种游戏很健康。,电脑游戏新鲜刺激,富有创造力和想象力,但是要适度,不能沉迷于电脑游戏。,什么游戏我常玩,同学们都有各自喜欢玩的游戏,且能说出喜欢的理由。在日常的生活中,我们要多玩适合自己的、健康安全的游戏。,这个游戏玩一玩,我很想玩华容道,谁来教我一下?,今天有霾,我们还是在教室里下棋吧。,医生说我最近不能剧烈运动。我来教你玩华容道吧。,我刚学打羽毛球一个星期,找谁跟我一起玩呢?,这个游戏玩一玩,即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些实际情况。,图片中的同学们说了些什么? 你们从中明白了什么?,这个游戏玩一玩,认真观察图片,说一说你们有什么发现?,这个创意游戏真不错!我也想试一下。,这个游戏玩一玩,我第一次跟金子洋打球,发现他真是高手呀!,这个游戏玩一玩,这个游戏玩一玩,教师小结:同样的游戏,不同的伙伴,不同的环境,玩的感觉还不一样呢!,课下请同学们自由结合小组,选一个适合的游戏 玩一玩,下节课和大家分享你玩游戏的心得。,拓展空间,课堂小结:通过本节课的学习,我们了解到哪些游戏是健康的,哪些是不健康的。
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