欧姆定律(知识点梳理)

1、欧姆定律应用学习难点： 1. 理解在串联电路中电阻分担电压和其阻值成正比；2. 理解在并联电路中各支路电流和其阻值成反比；3.知道在串联电路中总电阻等于各用电器电阻值和；4. 知道在并联电路中总电阻倒数等于各用电器电阻值倒数之和。知识要点梳理： 知识点1：欧姆定律及其适用条件内容： 导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。1.公式：i=u/r。2.变形公式：u=ir ， r=u/i。3.几点说明：a 欧姆定律中三个物理量适用于同一时间的同一部分电路上，不同导体的电流、电压、电阻间不存在上述关系。b 在用欧姆定律进行计算时，单位必须统一，即电压、电流、电阻的单位必须为伏特（v）

2、、安培（a）、欧姆（），如果不是，在计算前必须先统一单位。c i=u/r和r=u/i的区别：欧姆定律表达式i=u/r表示导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有关。当电阻一定时，电流与电压成正比。而r=u/i是由欧姆定律表达式i=u/r变形得到的，它表示某段导体的电阻在数值上等于这段导体两端电压与其通过的电流的比值，而r是导体本身的一种属性，它的大小与电压和电流无关。4.解题步骤：a、画出电路图；b、列出已知条件和所求量；c、导入公式； d、求解。（不能整除一般保留两位小数）知识点2：电阻的串联前面我们学过串联电路的电流规律和电压规律，我们要结合这两条规律和欧姆定律推导出串联电路的电阻规律。（

3、1）串联电路中总电阻等于各串联导体的电阻之和。 根据欧姆定律i=u/r得u=ir，对r1有u1=i1r1；对r2有u2=i2r2 设r1，r2串联后总电阻为r，电压为u，电流为i，对r1，r2整体有u=ir 又因为r1，r2串联，所以u=u1+u2，由可得ir=i1r1+i2r2。 因为i=i1=i2，所以r=r1+r2。（2）公式：r总=r1+r2+rn（3）把几个导体串联起来，相当于增加了导体的长度，所以总电阻比任何一个分电阻都大，比最大的还要大。拓展1：若n个串联的电阻阻值相同，均为r,则串联后的总电阻r=nr。拓展2：串联电路中，电压跟电阻成正比。因为r1，r2串联，i1=u1/r1，

4、i2=u2/r2；又因为i1=i2，所以u1/r1=u2/r2，所以u1:r1=u2:r2。知识点3：电阻的并联根据欧姆定律，并结合前面学过的并联电路的电流规律和电压规律可推导出并联电路的电阻规律。（1）并联电路的总电阻的倒数等于各并联导体电阻的倒数之和。 如图所示电路，根据欧姆定律i=u/r得：对r1，有i1=u1/r1对r2，有i2=u2/r2设r1，r2并联后的总电阻为r，电压为u，电流为i，对r1，r2整体，i=u/r因为r1，r2并联，所以i=i1+i2将代入得u/r=u1/r1+u2/r2。又因为r1，r2并联，所以u=u1=u2，所以1/r=1/r1+1/r2。（2）公式：1/r

5、总=1/r1+1/r2+1/rn（3）把几个导体并联起来，相当于增大了导体的横截面积，所以总电阻比其中任何一个分电阻都小。拓展1：若n个并联的电阻阻值相同，均为r，则并联后的总电阻为r总=r/n,拓展2：两个电阻并联后的总电阻: 1/r=1/r1+1/r2=(r1+r2)/r1r2, 所以r= r1r2/(r1+ r2）拓展3：并联电路中，电流跟电阻成反比。规律方法指导：（1）对欧姆定律的理解问题；（2）串并联电路的电阻规律；（3）根据欧姆定律分析电表的变化问题；（4）根据欧姆定律求极值问题；（5）串联分压问题；在电路中串联一个电阻会分担电路中的部分电压，所以如果担心电路电压会高于它的额定电压

6、时，一般采取串联电阻的方法；（6）关于开关合断、以及滑动变阻器的作用，引起电路中一系列的物理量的变化问题。电路里串联一个滑动变阻器后，情况会复杂得多，滑动电阻器的阻值变大时，电路里的总电流肯定变小，而电路中各部分电路两端的电压会相应的发生变化。经典例题透析：巩固基础1：由欧姆定律i=u/r可得出r=u/i，则下列说法正确的是a电压u一定，电阻r与电流i成反比b电流i一定，电阻r与电压u成正比c电阻r与电压u、电流i的大小无关d以上说法都不正确举一反三： （1）加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大吗？（2）通过导体的电流越大，导体的电阻越小吗？（3）当导体两端的电压为0时，导体的电阻也为0吗

7、？提示：电阻是导体本身的属性，它是由导体材料、长度、横截面积决定，还受温度影响，与电压、电流无直接关系。综合应用2：某同学连接的电路如图所示，已知他所用的电源电压为20v，电阻r为2k，滑动变阻器的最大电阻为3k，当他将滑片p从b滑向a的过程中，关于电压表示数变化的范围是（ ）解析:滑动变阻器与定值电阻r串联,电压表测的是r与pb间的电压，当滑片p从b滑向a的过程中，电路里的总电阻不变，所以电路里的总电流不会改变，但电压表的示数rpb,=i(r+rpb),会随着变阻器的滑片的滑动而变大。电路里的总电流/(rrab)20v/(2000+3000)=0.004a,当滑片在b点时,u=ir=0.00

8、4a2000=8v。当滑片p滑至a端时,u=i(r+rab)=0.004a(2000+3000)=20v,这时电压表的示数为电源电压.答案:8v20v总结升华：有关电压表的示数变化的关键是首先要判断出它测的哪部分电路的电压，然后关注随着变阻器的变化电路里的总电流和总电阻怎样随之变化。举一反三：在本题中如果电压表测滑动变阻器电压时，滑片从b滑到a时电压表的示数又会怎样变化呢？3：如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关s后，当滑动变阻器的滑片从左向右滑动时，三只电表的变化情况是av1增大，v2减小，a增大bv1减小，v2增大，a减小cv1不变，v2增大，a不变dv1不变，v2减小，a不变解析：由

9、图可知r和r组成串联电路，电压表v1测的是r两端的电压u1，电压表v2测的是滑片p以左部分r的两端电压，电流表测的是串联电路中的电流，因为在电路中电源电压不变，总电阻在整个滑动过程中也不变，根据欧姆定律i=u/r可知，电路中的电流不会变，r两端的电压u1=ir，所以电压表v1的示数也不变，而滑动变阻器的滑片p由左向右滑动的过程中，与电压表v2并联部分的电阻增大，而电流不变，根据欧姆定律u=ir可知电压表v2的示数增大，故选c。答案：c总结升华：在串联电路中，当滑动变阻器的阻值变大时，电路里的总电流肯定变小，与之串联的用电器的两端电压也随之变小，而滑动变阻器的两端电压则变大。举一反三：如图，滑动

10、变阻器滑片向右滑动时，电路里两表示数怎样变化呢？（电源电压不变）提示：两电阻串联，串联电路中电阻分担电压和其阻值成正比，p右移，滑动变阻器阻止减小，故电流表示数增大，电压表示数增大。比例应用4：如图所示，电源电压保持不变，r3=2r2。当闭合s1，断开s2时，r1两端的电压为10v；当断开s1，闭合s2时，r1两端的电压为8v，则r1:r3等于（ ）a4:5 b.3:2 c.3:1 d.5:4解析:当s1闭合,s2断开时, r1、r2串联,r1两端电压u1=i1r1=i总r1=ur1/(r1+r2)=ur1/(r1+0.5r3)=10v,当s1断开,s2闭合时, r1、r3串联,r1两端的电压

11、u1=i1 r1=i总r1=ur1/(r1+r3)=8v,所以解得r1/r3=3/2。答案:b学习成果测评：基础达标一、填空题1、有一电阻器，如果在它两端加12v的电压，通过它的电流是0.4a,那么它的电阻是_；如果在这个导体的两端加15v的电压，通过它的电流是_a，它的电阻是_；如果该导体两端的电压为0v，则通过它的电流为_a，它的电阻为_。2、一个定值电阻两端的电压为3v时，通过它的电流为0.5a,如果它两端电压为5v,_（填“能”或“不能”）用量程为0.6a的电流表来测量通过该电阻的电流。3.某段电阻两端的电压为12v，通过的电流强度是0.9a，欲使通过的电流强度为0.3a，则在其两端应

12、加的电压为_v。4.电压保持不变，当接电阻为6电阻时，电路中的电流为0.2a。如改接阻值为12电阻时，电路中的电流为_a。5.某同学连接的电路如图所示，为了正确测出灯泡的电阻，电表甲应该是_，电表乙应该是_，如果电压表的读数是2.5v，电流表的读数是0.3 a，则灯泡的电阻是_。6.如图所示，电阻r1的阻值为24，r2的阻值为10，图中电压表的示数12v，求电阻r2两端的电压是多少_。 7在图中，灯l1和灯l2是_联的，闭合开关s，电压表测的是_两端的电压，若电源电压是8v，电压表的示数是3v，则灯l1两端的电压是_v，灯l2两端的电压是_v。8小明同学连接的电路如图所示，当他闭合开关后发现电

13、流表a1的示数为0.5a，电压表的示数是3v，电流表a2的示数为0.1a，则灯泡l2两端的电压是_，电阻是_，通过开关处的电流是_。9王新同学有两个电阻r1和r2，已知r1=3r2，他将这两个电阻串联起来接入电路中，用电压表测出r2两端的电压为6 v，则r1两端的电压为_。10将粗细不同，长短相同的两根铜导线串联在电路中，则_，_ 。 (填“”“”“0.6a）3、4.(提示：u2/ru2/r)4、.15、电压表；电流表；8.36、5v（提示：电压表测的是r1两端的电压，串联电路中各电阻电流相等）7、串联；l2；5；3。8、因l1 l2并联所以电压相等均为3v；30；0.6a9、18v；因为u1

14、/r1= u2/r210、；=11、；=12、4:1（提示：r1、r2并联，电流表a2测r1的电流，a1测干路的电流）13、6；2.4.(提示:1/r并=1/r1+1/r2,所以r=r1r2/(r1+r2)=46/(4+6)=2.414、1.3(提示:r串=3r,r并=r/3)二、选择题15、c、d；16、d；17、d；（提示：电阻是导体本身的一种属性）18、d；（并联总电阻比任何一个分电阻都要小）19、d；（电阻是导体本身的一种属性，它的大小与电压、电流无关）20、6v提示：、三个电阻串联，电压表测和串联总电阻，电压表测和串联总电压，在和位置对调后，电压表的示数应不变，和位置对调：由上面三式

15、可得21.c能力提升一、填空题1如图所示电源电压u=12v(保持不变)，电阻，变阻器的最大值是60,闭合开关s，当滑片p从的左端滑到右端时，电压表读数的最小值是_，电流表读数的最大值是_。2如图电阻的阻值为20，为40，当开关s断开时，电流表a的示数为0.1a，则电源电压为_v若开关s闭合时，电流表a的示数为_a。3图中所示，电源电压6v当电键s接a时，干路中的电流强度为_a；当电键s接b时，干路中的电流强度_a。4如图所示，开关s断开时，电压表的示数为9v，电流表的示数为1.5a；当开关s闭合时，电压表的示数为8v，电流表的示数为2a，则的阻值为_，的阻值为_。5如图所示，电源电压为6v，a

16、、b、c是三个接线柱当ab间接入电压表，bc间接入电流表时，电流表示数为_a；当ab间接入电流表，bc间接入电压表时，电流表的示数为_a。6.将、两个电阻按图甲、乙所示的两种方法先后接到电压不变的电源上，甲图中电压表的示数为6v，电流表的示数为0.3a；乙图中电压表的示数是4v，电阻为_。7电阻:=2:3，并联后接在电路中，通过的电流为3a，则总电流是_a，若将它们串联后，仍接在原来的电路中，则中的电流是_a。8. 如图所示，电路两端所加电压u=10v，电阻r的阻值为20，滑动变阻器的最大阻值为30，当滑动变阻器的滑片从a端移到b时，电流表的示数变化范围是从_a至_a；电压表的示数变化范围是从

17、_v至_v。9.电路如图所示，滑片位于滑动变阻器的处时，连入电路的电阻为r只闭合时，r与两端的电压之比为1:2；只闭合时，r与两端的电压之比为1:4，现将p移至a端，并同时闭合、，通过、的电流之比是_。二、选择题10.，将它们并联后接在某电路中，通过中电流为，将它们串联后接入同一电路，通过中电流为，则:为( )a1:1 b1:3 c1:4 d4:111两个阻值相同的电阻并联，每个电阻的阻值都是,现使其中一个电阻阻值增大，另一个阻值减小，并且增大和减小的数值相等，则并联后的总电阻( )a.一定大于 b.一定小于c.可能等于 d.无法判断12如图所示，电源两端电压恒定，s闭合前后，电流表示数之比是

18、1:2，则( )a.r1两端电压变小b. r1中电流强度变大c. r2的阻值是20d. r2的阻值是1013.如图所示，已知，当滑动变阻器的滑片从左向右移动的过程中，ab间的总电阻将( )a.逐渐增大b先增大后减小c.逐渐减小d先减小后增大14.如图所示，将电阻值为r的导体接在a、b两端，电压表的示数为12v，电流表的示数是0.8a若换用电阻值为4r的导体接在a、b两端，则电压表和电流表的示数分别为( )a.3v和0.2ab.12v和0.2ac.3v和0.8ad.12v和3.2a15.在图所示电路中，通过电流表a1的电流为i1，通过电流表a2的电流为i2则i1与i2的比是( )a1:1b1:2

19、c2:1d3:216在图中，电源电压不变，当闭合时，为使电流表、电压表的示数均减小，下列操作可行的是( )a保持处于断开状态，滑片p向左移动b保持处于断开状态，滑片p向右移动c保持滑片p不动，使断开到闭合d保持滑片p不动，使闭合到断开17如图，当开关s1与s2断开，s3闭合时，电流表示数为i1；当开关s1与s3闭合，s2断开时，电流表示数为i2,则i1与i2的比值为( )a3:2b1:3c1:2d2:118.如图，当滑动变阻器的滑片p置于某一位置时，电阻r1、r2两端的电压分别为u1和u2.当滑片p置于另一位置时，电阻r1、r2两端的电压分别为和. 若，则( )abcd无法判断的关系三、计算题

20、19如图所示，电源两端电压保持12v不变，最大阻值是20。求：(1)滑动变阻器滑片p移到最右端时，中电流强度及两端的电压；(2)滑片p滑动最左端时，两端的电压。 20.如图所示电路，电源电压不变，电灯l的电阻值不变，开关s闭合，已知滑动变阻器的滑片p在中点c和端点b时，电压表的示数之比为。求：(1)电灯l的电阻与滑动变阻器的总电阻之比；(2)滑片p在c和b时通过灯l的电流之比。21.如图所示的电路中，l是一盏电灯，它的正常工作电压是6v，电阻为18，电源电压为9v，为了使电灯的电压既不超过正常工作电压，又不低于3v，请计算电阻r和滑动变阻器rw的阻值。能力提升答案：1、7.5v；0.12a.(

21、提示:r1、r2串联，电压表测的是r1两端电压，当读数最小时，也就是电路中电流最小的时候，这时电路中的总电阻达到最大，即r=r1+r2=60+100=160，i=u/r=12v/160=3/40a，这时电压表的读数u1=ir1=3/40a100=7.5v；当电路中电阻最小时，电流表的示数最大，这时变阻器连入电路的阻值r2为0，i=u/r=12v/60=0.12a。2、6v；0.15a（解析：当开关s断开时，r1、r2串联，u=i（r1+r2）=0.1a(20+40)=6v；当开关s闭合时，r1短路，电路中只有r2，所以i/=u/r2=6v/40=0.15a。3、3a；1a(解析:当s与a接触时

22、,r1、r2并联，r并=2，所以i=u/r并=6v/2=3a；当开关s与b接触时， r3被短路，电路中只有r1，所以i=u/r1=1a。4、6；12（解析：当开关s断开时，r2断路，r1与变阻器串联，电压表测r1电压， r1=u/i=9v/1.5a=6;当开关s闭合时,r1、r2并联后与变阻器串联，电压表测r1、r2两端电压， r并=u/i/=8v/2a=4，因为r并=r1r2/(r1+r2），解得r2=12）5、0.2a；0.3a(提示:当ab间接电压表、bc间接电流表时，r1、r2串联；当ab间接电流表，bc间接电压表时，电路里只有r2。)6、30（提示：图甲中r1、r2并联，电源电压为u

23、=6v，电路总电阻为r=u/i=6v/0.3a=20;图乙中,r1、r2串联，所以r1的两端电压u=6v-4v=2v，根据串联电路电流相等，所以r2=2r1，利用并联电路的电阻特点，即可求出r1=30。）7、5a；1.2a(提示:并联电路电压相等,且干路电流等于名支路电流的和。)8、0.5;0.2;0;6提示：电阻r与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，当滑片p在a端时，变阻器连入电路里的电阻为0，这时电压表的示数为0，而i=u/r=10v/20=0.5a;当滑片p滑至b点时,变阻连入电路里的电阻最大,为30,这时电流表的读数为i=u/(r+rab)=10v/(20+30)=0.2a

24、。9、2:1（提示：并联电路中电流跟电阻成反比）二、选择题10.d（提示：根据串、并联电路中电流的特点）11.b（提示：根据并联电阻的总电阻比任何一个分电阻都要小）12. d13.b（分别计算p在最左端、中间、最右端时电路的阻值，得出规律）14.b（提示：电压表测电源电压；电压一定，电流跟电阻成反比）15.a（提示：r1、r2、r3并联，a1测r3、r2的电流，a2测r1、r2的电流）16.d17.b18. 电阻、组成串联电路，为滑动变阻器，的变化可以引起电压的变化滑片p置于某一位置时，电路中的电流为(中的某一位置不一定就是的“端点”)电阻两端的电压电阻两端的电压当滑片p置于另一位置时，滑动变

25、阻器的阻值为，通过的电流为两端的电压为两端的电压为得：所以。(利用数学关系进行分析求解)答：b三、计算题19解：(1) r2短路，则r=10;i=u/r=12v/10=1.2a;ur1=12v。(2)当p滑到左端时，r1 r2串联则r=r1+r2=30;i=u/r=12v/30=0.4a; ur2=ir2=0.4a20=8v。20.解析：灯l和滑动变阻器组成串联电路电压表v测rpb两端电压当p在c时所测电压为(相当两个电路)，当p在b时所测电压为(相当两个电路),由于p所在的c和b两点上，就相当于在电源电压不变的条件下将和分别与灯l串联，这是从变量找到不变量的关键点。设，则。解：(1)当与灯l

26、串联时 当与灯l串联时 (这是列方程的关键)两次串联电源电压不变，灯l的电阻为， (注意本题的两个不变量) 将i代入，代入有 得 解得： (2)解得：。答：灯l的电阻与滑动变阻器电阻之比为1：2；滑片p在c和b时通过灯l的电流之比为3:2。21.解析:本题关键在于“不超过”和“不低于”。(明白这两点是解题的关键)“不超过”是指电路的总电阻，电流最大，使电灯电压最大值为6v，p在最左端，时，总电阻最小；“不低于”是指电路中总电阻最大时，电流最小，电灯电压最低，为3v，p在最右端为最大，等于。解：p在最左端时 (注意：此时灯l与电阻r串联)又由于所以p在最右端时 （注意：此时灯l与电阻r、变阻器串

27、联）又由于所以 。答：r为9，滑动变阻器阻值为27。欧姆定律和安全用电编稿：张天宝 审稿：郭金娟 责 编：李井军 目标认知：学习目标：知道为什么电压越高越危险；了解雷电的危害，知道基本避雷的方法。学习重点：掌握安全用电常识；了解断路和短路。学习难点：运用电学知识来判断电路故障，从生活实际出发提高解决实际问题的能力。知识要点梳理：知识点一电压越高越危险要点诠释：1对于人体，只有不高于36v的电压才是安全的。2安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。3.人体是否触电与加在人体的电压有关，其根本上决定于通过人体的电流。4、造成触电的条件有两个：一、通过人体的电流超过了一定值；二、电流通过人

28、体超过了一定时间。人体触电的原因分析：人体也是导体，人体触及带电体时，人体两端有电压，人体中就有电流通过，所谓触电，就是人体触及电源，人体中电流超过一定值，电流对人体的危险性跟电流的大小，通电时间的长短等因素有关系。根据欧姆定律可知，通过人体的电流决定于外加电压和人体的电阻，经验证明，只有不高于36v的电压对人体才是安全的。家庭照明电路的电压是220v，动力电路的电压是380v，高压输电线的电压可达几万伏甚至几十万伏，都远远超出了安全电压，人体触及都是十分危险的。对于人体，每个人的电阻不是都一样大，同一个人的电阻也不是固定不变的，皮肤干燥时电阻比较大，潮湿的时候电阻就小一些，如果皮肤潮湿的情况

29、下接触带电体，在电压定时，通过人体的电流会很大，造成危险，所以千万不要用湿手触摸电器。知识点二断路和短路要点诠释：1、断路：也叫开路,是指在某处断开的电路。（如：照明电路中灯丝断、灯头开关等处接线松动、接触不良）。断路时电路中没有电流，用电器不能工作。2、短路：在电路中，如果电流不流经用电器，而是直接连在电源两极或者直接把用电器两端连接起来，我们就说电路短路了。短路分电源短路和用电器短路。电源短路时，由于导线的电阻很小，会导致电路上的电流会非常大，会损坏电源，严重的会造成火灾。另一种是用电器短路，用电器短路时没有电流通过该用电器，用电器不能工作。知识点三 雷电雷电是大气中一种剧烈的放电现象，云

30、层和大地之间的电压很高，可达几百万至几亿伏，放电时电流很大，可达几万安至十几万安。通过人体会致人死亡，通过树木、建筑物会使它们受到严重破坏。所以，要加深对雷电的认识，注意防雷，发生雷电时严禁在大树和高大建筑下避雨，应在高大的建筑物上加装避雷针。规律方法指导：（1）分析电压越高越危险的原因。提示:触电的原因是电流过大，然后用欧姆定律进行分析。（2）分析为什么不能用湿手触摸电器。关键是要知道人在潮湿时电阻很小，根据欧姆定律可知，在相同电压下会使通过人体的电流过大而造成触电。（3）安全用电的常识。（4）判断电路故障。a、通过电流表和电压表示数的变化，判断电路故障；b、用一根导线并联在电路的两点间，检

31、查电路故障。经典例题透析：夯实基础1 在表演台上，某人声称具有特异功能“不怕电”，他把灯泡接到家庭电路的两根电线上，灯泡亮，取下灯泡后，他用双手同时抓住这两根电线芯，并让别人用试电笔触其肌肤，众人见氖管发光而瞠目结舌，对此，某班同学展开讨论后形成以下观点，其中不正确的是 ( )(a)这是伪科学的撞骗行为 (b)此人也许真有不导电的特异功能(c)此人与大地之间一定有良好的绝缘 (d)他去抓那两根电线前，零线已被助手切断分析与解答：家庭照明电路中发生的人体触电事故，都是人体直接或间接跟火线连通并与地或零线构成通路造成的家庭电路的火线和零线之间的电压是220v，人体是导体，如果人体同时碰触到火线和零

32、线，人体就会触电，声称具有特异功能的人两手同时抓住火线和零线没有触电，并且试电笔触其肌肤，氖管发光，说明此人和火线连通，但体内无电流通过，带电不通电，电路中的零线已经断开，可见，上述“不怕电”的表演是伪科学的撞骗行为。答案：b总结升华：本题考查运用家庭电路的安全用电知识辨别真伪的能力，在形形色色的“伪科学”现象中，其中一类其实就是物理规律的应用，但表演者吹嘘自己具有特异功能以行骗，要学会用科学的观点去剖析这些特异功能，培养和提高识别真伪的能力。2 日常生活中自我保护的安全意识十分重要，下列几种做法中正确的是 ( )(a)用湿布擦正亮着的台灯灯泡(b)在有绝缘外皮的通电导线上晾湿衣服(c)发生触

33、电事故时应首先切断电源(d)用湿手扳动家庭电路中的开关解析：根据欧姆定律可知，在家庭电路中，电源电压一定，按在火线和零线(或地)之间的导体的电阻越小，产生的电流就越大，用湿布擦正亮着的灯泡，在有绝缘外皮的通电导线上晾湿衣服，由于绝缘体潮湿了也会漏电，人体皮肤潮湿时电阻较小，如果灯泡或电线漏电，人体中的电流就会很大，就会造成人体触电事故，在家庭电路中发生触电事故时，应当赶快切断电源，或者用干燥的木棍、竹竿将电线挑开，迅速使触电人脱离电源。答案：c总结升华：本题考查安全用电的常识。电，可以为我们服务，但如果不注意安全，它会对人造成危害，在用电时，要特别警惕本来是绝缘的物体导了电，本来是不该带电的物

34、体带了电，要注意防止绝缘部分破损，还要注意保持绝缘部分干燥。知识运用3 为检查照明电路的故障，电工经常采用的方法是：取下保险丝，将额定电压为220v的“校验灯”接在保险丝的两只接线上，如图所示，在检查某盏灯之前，先断开所有开关，再闭合该支路开关，若 ( )(a)“校验灯”恰能正常发光，说明该支路短路(b)“校验灯”恰能正常发光，说明该支路工作正常(c)“校验灯”发光不正常(暗红色)，说明该支路工作正常(d)“校验灯”发光不正常(暗红色)，说明该支路断路解析：在照明电路中，各盏灯都是并联接在火线和零线之间的，当断开所有开关后，各支路的火线和零线之间都形成了断路，代替保险丝串联接在火线中的“校验灯

35、”不发光，再闭合某支路开关，如果该支路断路，“校验灯”仍不发光；如果该支路短路，“校验灯”一端接火线，另一端通过短路导线接在零线上，两端电压等于额定电压，为220v，正常发光；如果该支路正常，“校验灯”和该支路的电灯串联，“校验灯”两端电压小于额定电压，不能正常发光(发光暗淡)。答案：a、c总结升华：本题给我们提供了一种用灯泡检查家庭照明电路是否出现故障以及出现何种故障的方法，具有很高的实用价值，同时考查运用电路知识分析解决电路问题的能力，解题的关键是理解短路、断路的概念和串联电路的特点。4 在一个雷雨交加的日子里，某山村名在田间劳动的村民在大树下躲雨时，不幸被雷击造成重伤，此后，谣言四起，什

36、么“鲤鱼精”附身，家里的大门冲着龙王庙因此，家里人不但不把病人送医院救治，反而到处求神拜佛，结果，导致家破人亡。(1)对人来说，只有不高于_v的电压才是安全的。(2)如图所示，雷电是一种自然现象，在次雷电中，雷电的电流约为，电压约为v，所以，在雷雨天气，人们不能到_等处躲雨。(3)结合本事例谈谈你的看法。 解析：人体是导体，人体中的电流取决于人体两端的电压和人体的电阻，在最不利的情况下，人体的电阻只有1000左右，经验证明，只有不高于36v的电压对人体才是安全的。雷电是自然界中发生的放电现象，发生雷电时，在云层和大地之间产生上亿伏的电压，雷电所经过的路径上有强大的电流通过，会给人们带来危害，雷

37、电的路径往往经过地面上突起的部分，如树木、高大建筑物等所以，高大建筑物要装设避雷装置防雷，在雷雨天气，人们不能到大树、高大建筑物等处躲雨。答案：(1) 36v；(2)大树、高大建筑物；(3)看法：封建迷信反科学、反人类，危害社会、残害人生；搞封建迷信活动者的目的是搞乱人的思想，愚弄百姓，从中渔利；要学习科学、崇尚科学，破除封建迷信思想，尊重科学规律，一切按科学办事。总结升华：本命题是一道考查科学素质和能力的考题，题设情景取材自然界中的雷电现象，考查突破了学科本位。要求灵活运用学过的物理知识和科学原理解决简单的实际问题，并针对实际事例，按自己对本事例的情感态度和价值观，发表意见和观点，答案具有开

38、放性。材料阅读5 阅读材料：电流对人体的作用特征(节选)如果人体直接与家庭电路输电线接触(电压220v)，这时通过人体的电流是多大?为什么在这种情况下易造成触电事故导致死亡?解析：根据欧姆定律，人体在最不利的情况下同时碰触家庭电路的零线和火线时，通过人体的电流，对照电流对人体的作用特征，此时只要很短时间就会使人呼吸和心脏麻痹，机体组织遭到电流的热破坏，窒息以至心跳停止，即发生触电事故造成死亡。总结升华：本题考查对人体电阻特征的理解，要求运用欧姆定律的知识理解安全用电的道理解题的关键是理解电压高低和人体电阻大小都对用电安全性产生影响，启示人们增强安全用电的意识和社会责任感。 习成果测评基础达标1

39、. 我国家庭电路的电压是_v,大量事实表明，不高于_v的电压才是对人体的安全电压产生雷电时，云层之间、云层和大地之间的电压_家庭电路的电压（选填“大于”、“等于”、“小于”）。2. 不允许将电流表直接接在电源两端，这是因为电流表的电阻非常_，使电路当中产生很_的电流，会将电源或电流表烧坏，电压表能直接接在电源的两端，并且能测出电源的电压，这是因为电压表的电阻非常_，不能使电路产生很大的_。3. 发电机输出电压为220v,用每米电阻为0.0025的导线给200m远处的工地送电,正常用电时线路中的电流为5a,则工地上得到的电压为_v，若工地上的用电器发生短路,这时输电线上的电流为_a。（用两根导线

40、导电）4同学们通过实践列出了白炽灯的常见故障与检修方法，其中一项故障现象如下：故障现象可能原因检修方法灯泡不亮1、灯泡的灯丝断了2、灯头内的电线断了3、灯头、开关等处的接线松动，造成接触不良换新灯泡换新线并接好检查加固从电路的组成来看，上述故障现象的可能原因可以概括一个原因，这个原因是（ ）a、电路出现了短路 b、电路出现了断路c、并联变成了串联 d、以上说法都不对5图中a、b两点均为螺口灯泡的螺旋部分，当开关和断开后，站在地上的人用手直接接触a点时，他_触电，用手直接接触b点时，他_触电。(选填“会”或“不会”)6图中a、b、c为家庭电路中的部分电器，安装时都必须符合定的技术要求，a的_一定

41、要接在零线上，b一定要接在_线上，c在接线时要注意_。7图中所示标志的含义是提醒人们_。8以下关于电压的说法正确的是 ( )a 电器正常的工作电压都是220v b 有的干电池，一节的电压是2vc 对人体的安全电压不高于36vd 高压输电的电压是380v9下列做法中，符合安全用电原则的是 ( )a 用粗铜丝代替保险丝 b 用湿抹布擦正在发光的电灯泡c 在已通电的电线上晾晒衣服 d 家用电器金属外壳要接地10下列做法中不会造成触电事故的是 ( )a 靠近高压带电体 b 站在地上的人触到裸露的火线c 两手触摸一节干电池两极 d 站在绝缘体上的人两手分别触到裸露的火线和零线11下列行为符合安全用电的是

42、 ( )a 在电线上搭晾衣服 b 用湿布擦拭电器c 发生触电事故，要立即切断电源 d 在高压设备附近玩耍12.下列能起到预防雷击作用的是（ ）a 用很粗的金属线将高大建筑物顶端带有的针状金属物跟大地相连b 高压输电铁塔最上面的两条导线c 古代建筑物上的龙角形铁制装饰物用粗铁丝与大地相连d 较高的室外天线13.在不断发生电闪雷鸣的雨天里,为了避免电视机被雷击,应采取的具体措施是 ( )a 关掉电视机b 关掉电视机,拔掉电视机的电源插头c 关掉电视机,拔掉电视机电源插头,把天线接地d 把电视机移到室内另一个地方,继续收看电视节目基础达标答案:1220；36；大于。2小；大；大；电流。3215v；2

43、20a。提示：用两根据电线输电时，如果计算导线电阻的话，导线和用电器串联，在输电过程中，线路消耗了一部分电压，u线=ir线=5a(0.00252002)=5v,则工地上的电压为u=u源u线=220v5v=215v;用电器短路时电流为:i=u/r线=220v/1=220a。4b提示：只要是电路中某处断开了，这时电路就是断路，电路中就不会有电流。5会；不会。6螺旋部分；火；左孔和零线连接，右孔和火线连接。提示：为了避免人在接触灯头时接触到螺旋套触电，所以灯的螺旋部分一定要接在零线上；人只有接触火线才可能触电，所以控制开关必须接在火线上。7高压危险。8c提示：电器工作的电压不全是220v，如动力电路

44、电压就为380v；一节干电池的电压是1.5v；高压输电线路的电压可达几万伏甚至几十万伏。9d提示:保险丝在电路里起保护作用,它是熔点低的铅锑合金丝,电流过大时保险丝会熔断,而换用铜丝不会熔断,起不到保护作用；湿的绝缘体会变成导体。10c. 11c. 12abc 13c能力提高与综合测试1.有两个定值电阻,甲标有“101a”，乙标有“150.6a”,为使电阻不被烧坏,若把它们串联起来,串联电路两端允许加的最大电压为 _v;若把它们并联起来,干路中的最大电流为_a.2.人体是导体,下表是通过人体的电流值和相应的人体反应:电流(毫安)1030100人体反应触电感觉 人可挣脱感觉居痛 神经麻木短时间内

45、使人心跳停止皮肤干燥的人两手间的电阻约为1105,当皮肤潮湿时,若电阻为1.5103,只要在两手间加_,电压就可能会使人有触电的感觉。3.有关资料表明：人体出汗或潮湿时的电阻为200800；人体中电流超过30ma时将会造成生命危险。若某人身体潮湿时的电阻为500，则当他接触电压为220v的照明电路时，通过他的电流为_ma。请根据计算结果配上解说词：_。4.如果发现有人触电时,下列措施中正确有效的是()a 立即伸手把触电人拉离电源b 立即拨打110c 马上用剪刀剪断电源线d 马上用干木棍挑开电源5.关于安全用电,下列说法中不正确的是()a 发现线路起火时,可以立即泼水救火b 当有人触电时,应断开

46、开关或切断电源c 发现高压线落在地面上时,绝对不能靠近它d 维修电器时,应先切断电源,再进行检查6.下列做法中符合安全用电原则的是( )a 用湿抹布擦拭亮着的灯泡b 手握通电的灯泡取暖c 将用电器上的三脚插头中的接地脚去掉后插入两孔插座使其工作d 家用电器的金属外壳要接地7.下列处理用电事故的措施中,正确的是 ( )a 有金属外壳的家用电器如果没有接地,其外壳一定要接地b 电器失火时,先用泡沫灭火器灭火,再切断电源c 空气开关跳闸时,应立即使空气开关复位,并进行检修d 遇到有人触电时,先直接将人拉开进行抢救,后切断电源8.小明晚上做功课,把台灯插头插在书桌边的插座上,闭合台灯开关,发现台灯不亮.为了找出故障原因,小明把台灯插头插入其他插座,发现台灯能正常发光,他用测电笔插入书桌边的插座孔进行检查,发现其中一个孔能使测电笔的氖管发光.故障原因可能是( )a 进户线火线上的熔丝烧断b 进户线的零线断了c 书桌边的插座与零线断开d 书桌边的插座与火线断开9.张弛同学在做“用变阻器改变灯的亮度”的实验时,她将一只小灯泡与滑动变阻器及开关串联后接在电源上,但闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片,灯都不亮,为了检查电路故障,她另取一