最新版初中生物学知识树.ppt

1、最新版初中生物学知识树,吉林留意,人教版,七上生物学知识树,认 识 生 物,科学探究的 基本方法 观察,调查的一般 方法,身边的生物 和它们的 生活环境,生物具有的 共同特征,区别生物 和非生物,生物的特征,关注生物 的生存状态,调查我们身边的生物,生物对环境的适应和影响,食物链和食物网,生物圈是最大的生态系统,生态系统的组成,生物圈的范围,生物圈是最大的生态系统,生物 圈是 所有 生物 的家,生态系统的类型及特点,第一单元第二章,生物与环境的关系,生物与环境组成生态系统,生物因素、非生物因素对生物的影响,观察细胞的结构,用规范操作方法使用显微镜,人口腔上皮细胞的基本结构,显微镜的构造和作用,

2、区别动植物细胞的结构,练习使用 显微镜,制作及观察临时装片的功能,观察动物细胞,第二单元第一章,制作临时装片，植物细胞的基本结构,制作临时装片的基本方法,观察植物 细胞,细胞的生活,细胞中有能量转换器,细胞分裂与生物生长的关系,细胞中有哪些物质,细胞分裂的基本过程,细胞的生活需要物质和能量,细胞分裂过程中染色体的变化,细胞通过分列产生新细胞,第二单元第二章,染色体、DNA、遗传信息之间的关系,细胞核控制生物的发育和遗传,细胞核是控制中心,细胞膜控制物质的进出,细胞怎样构成生物体,细胞分化形成组织,认同细胞构成生物体的观点,说明人体的结构层次,单细胞生物与人类的关系,动物体的结构层次,单细胞生物

3、的结构和生活,只有一个细胞的生物体,第二单元第三章,识别植物体的几种主要组织,绿色开花植物的六大器官,植物体的结构层次,识别人体的四种基本组织,植物体的结构层次,生物圈中有那些绿色植物,形态特征、 生活方式,它们对生物 圈的作用,观察种子 的结构,描述菜豆种子 和玉米种子的 区别,它们与人 类的关系,识别裸子植物 和被子植物,种 子 植 物,藻类、苔藓、蕨类植物,第三单元第一章,被子植物的一生,测定种子的发芽率,花与果实和种子的关系,种子萌发的过程,传粉和受精的过程,花的 结构,开花和结果,第三单元第二章,根的生长和枝条发育的过程,根毛和根尖的结构,种子萌发的环境条件和自身条件,无机盐与植物生

4、长的关系,植株的生长,种子的萌发,绿色植物与生物圈的水循环,保卫细胞的形态和结构,叶片气孔的作用,植物对水分的吸收和运输,绿色植物在生物圈的水循环中的作用,第三单元第三章,水在植物体内运输的途径,大量根毛对植物吸水的意义,植物的蒸腾 作用,绿色植物叶片的基本结构,绿色植物参与生物圈的水循环,绿色植物是生物圈中有机物的制造者,第三单元第五章,植物体的组成成分,光合 作用的产物,有机物用来构建植物 体,实验绿叶在光下制造有机物,绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物,绿叶在光下制造有机物,生产有机物的车间,为其他生物提供构建自身的材料和生命活动的能量,绿色植物与生物圈中的碳氧平衡,技能训练分

5、析实验结果,绿色植物在维持碳氧平衡方面的重要作用,第三单元第五章,光合作用在农业生产中的应用,运用实验法完成探究活动,光合作用利用二氧化碳作为原料,演示实验光合作用的产物,光合作用与生物圈中的碳氧平衡,光合作用还产生氧气,爱护植被绿化祖国,落叶阔叶林、针叶林,形成爱绿、护绿的意识,热带雨林、常绿阔叶林,设计绿化校园的活动,我国主要的 植被类型,爱护植被、绿化祖国的意义,第三单元第六章,过度开发、过度放牧,森林覆盖率低,我国植被面临的主要问题,草原、 荒漠,爱护植被 绿化祖国,七下生物学知识树,人的由来,人的 生殖,人类的起源和发展,青春期,区分事实和观点,人类的发展历程,人类的起源,男女生殖系

6、统的组成和功能,生殖 过程,试管婴儿,青春期的身体变化,青春期的心理变化及其卫生,人体的营 养,六类营养物质,测定某种食物中的能量,食物在消化系统中的变化,营养物质的吸收,合理 营养,绿色食品,食品安全,膳食 纤维,解读曲线图,消化和吸收,食物中的营养物质,关注合理 营养与 食品安全,人 体 的 呼 吸,发生在肺内的气体交换,呼吸道对空气的处理,第三单元第四章,吞咽与呼吸的关系,呼吸系统的组成,呼吸道的作用,肺与外界的气体交换,肺泡与血液的气体交换,血细胞的形态结构和功能,血浆的组成和功能,三种血管的结构和功能,血液循环的途径,血型的发现,心脏的结构和功能,血液的组成,同型输血,输血与血型,输

7、送血液的泵心脏,流动的组织血液,观察小鱼尾鳍内血液的流动,血流的管道血管,人体内物质的运输,量血压,血量和输血,第四单元第四章,血细胞的形态结构和功能,血浆的组成和功能,三种血管的结构和功能,血液循环的途径,血型的发现,心脏的结构和功能,血液的组成,同型输血,输血与血型,输送血液的泵心脏,流动的组织血液,观察小鱼尾鳍内血液的流动,血流的管道血管,人体内物质的运输,量血压,血量和输血,第四单元第四章,人体内废物的排出,汗腺结构,尿的形成和排出,泌尿系统 的组成,其他排泄途径,尿的排出,尿的形成,排泄,排遗,耳和听觉,近视及其预防,神经系统的组成和功能,简单反射和复杂反射,内分泌腺分泌激素,实验膝

8、跳反射,眼和视觉,激素调节和神经调节的关系,神经调节的基本方式,人体对外界环境的感知,神经元的结构和功能,神经系统的组成,人体生命活动的调节,反射弧,激素的功能,激素调节,第四单元第六章,人类活动对生物圈的影响,拟定保护生态环境的计划,生物入侵及其危害,列举破坏 生态环境 的实例,酸雨对生物的影响,废电池对生物的影响,退耕还林还草,拟定保护当 地生态环 境的计划,温室效应、臭氧层破坏,探究环境污染对生物的影响,分析人类活动破坏生态环境的实例,第四单元第七章,八上生物学知识树,动物的主要类群,水域环境的保护,线形动物和环节动物的主要特征,软体动物的主要特征,线形动物和环节动物,腔肠动物和扁形动物

9、的主要特征,节肢动物 的主要特征,软体动物和节肢动物,腔肠动物和扁形动物,第五单元第一章,鱼鳍种类,鱼的主要特征,两栖动物的主要特征,鸟的主要特征,鸟适于飞行的特点,鸟,鱼,爬行动物的主要特征,两栖动物和爬行动物,动物的主要类群,哺乳动物,第四单元第六章,鱼与人类生活 的关系,哺乳动物 的主要特征,动物的运动和行为,运动对动物生存的意义,区分先天性行为和学习行为,骨、关节和肌肉的协调配合,运用研究动物行为的方法，探究动物行为的成因,社会行为的特征,先天性行为和学习行为,运动系统的组成,动物群体中信息交流的意义,社 会 行 为,动物的运动,第五单元第二章,动物在自然界中的作用,促进 生态系统的

10、物质循环,动物能帮助 植物传粉、 传播种子,在维持 生态平衡中 的作用,第五单元第二章,细菌和真菌,探究细菌和真菌的分布,细菌的形态结构和生殖,真菌的主要特征,细菌的营养方式,细菌和真菌分布的特点,真菌的繁殖,真 菌,细菌和真菌的分布,细菌的 发现,细 菌,第五单元第四章,细菌和真菌,作为分解者 参与物质循环,引起动植物 和人患病,细菌、真菌与 食品的制作 和保存,细菌、真菌与 疾病防治,与动植物 共生,细菌与 环境保护,人类对细菌和真菌的利用,细菌和真菌 在自然界 中的作用,以菌 治虫,第五单元第五章,病毒,病毒的发现,某些病毒防治有害生物,球形、杆形、蝌蚪形,病毒制作疫苗,病毒的种类,病毒

11、引起疾病,病毒与人类的关系,第二单元第四章,病毒的结构组成,识别 病毒,动物病毒、植物病毒、细菌病毒,病毒的繁殖,病毒的结构和生活,根据生物的特征进行分类,根据动物和植物 的特征进行分类,生物分类的 七个类群,生物分类的 依据和意义,列举动物和 植物的主要类群,技能训练 分类,尝试对生物进行分类,林奈和 双名法,从 种 到 界,第六单元第一章,认识生物的多样性,我国是“裸子植物的故乡”,生物种类的多样性与基因多样性的关系,多种类型的生态系统,动物、植物、微生物,生物多样性之间的关系,生物种类的多样性,基因的多样性,保护生物多样性的意义,生态系统的多样性,第六单元第二章,保护生物的多样性,掠夺式

12、的开发利用、 环境污染、,保护生物多样性 的主要措施,关注我国特有 的珍稀动植物,环境的改变 和破坏、外来 物种的影响,技能训练 推测,生物多样性面临的威胁及其原因,保护白 头叶猴,建立自然保护区,第六单元第三章,八下生物学知识树,无性生殖的应用,无性 生殖,家蚕的生殖和发育,两栖动物的生殖和发育与环境的关系,观察鸡卵的结构,青蛙的生殖和发育,有性生殖,鸟的生殖和发育过程,两栖动物的生殖和发育,其他昆虫的发育,昆虫的生殖和发育,生物的生殖和发育,参观养鸡场,植物的组织培养,植物的 生殖,鸟的生殖和发育,第七单元第一章,基因和染色体,基因控制性状,孟德尔的豌豆杂交试验,生男生女机会均等,探究一种变异现象,男女染色体的差别,生物的性状,人类应用遗传变异原理培育新品种,生物的变异,人的性别、遗传,基因控制生物的性状,禁止近亲结婚,基因的显性和隐性,生物 的遗 传和 变异,基因在亲子间的传递,基因经精子和卵细胞的传递,生物的进化,原始生命形成的条件和环境,米勒的 实验,学习研究生物进化的方法,生物进化的大致历程,生物进化的原因,自然 选择,评价证据与假说,生物进化的历程,探索地球外的生命,模拟保护色形成的过程,生物进化的原因,第七单元第三章,地球上生命的起源,传染病和免疫,传染病流行 的基本环节,传染病