化工学院教学工作总结范文

1、化工学院教学工作总结化工学院教学工作总结在我们学院的教学工作中，所有的老师都努力工作，很好地完成了这学期的教学工作。即使非典在北京爆发，所有的老师都按照学校的要求及时调整了教学班级和教学计划，没有一个老师无故缺席。在教学成绩上，除了两位老师被评为中等外，其他老师都取得了优秀和良好的成绩。其中，优秀率为46.2%，居所有学校之首。所有班主任都要及时与学生保持联系和沟通，尤其是大一的班主任主动与北区学生保持电话联系，或走访北区学生，以稳定学生情绪，保证学校教学的正常进行。这学期，我们还组织了多次师生间的教学交流和讨论。二年级英语四级考试成绩出来后，党总支副书记、分管学生工作的副校长及时与几个模考成

2、绩差的班级召开了讨论动员会。通过与学生的交流，学生们意识到英语学习在大学阶段的重要性及其对未来成功的重要作用。鼓励学生在班级或宿舍中互相激励、互相促进，努力在全国大学英语四级考试中取得好成绩。期中考试后，我们学院在北区组织了一、二年级的表彰大会， 其中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _教学主任介绍我院近

3、年来在科研和教学方面的突出成绩，特别是今年，我院两位教授同时获得了国家科技发明二等奖，在全国这么多的高校和科研机构中，我院占全国二等奖的九分之一； 同时，我院教授被选为中国科学院院士的有效人选。这些科研成果极大地激发了学生对专业的兴趣，增强了他们的自信心和自豪感，极大地有助于培养学生对学校和大学的热爱。同时，介绍了我校即将实施的优秀学生培养计划，极大地提高了学生的学习积极性。结合国内外教学和科研的发展，中共中央总书记介绍了人才培养与大学学习的关系，并介绍了今年的就业形势和情况，让学生们了解到，一方面，我校和我院毕业生的就业率和考研率都比较高，但也有很多困难学生，尤其是那些没有取得三证的学生。因

4、此，为了保证学生的成功和未来的成长，我们必须从现在开始努力。考试前后，我校与各专业学生代表进行了座谈，深入调查了当前教学工作中存在的问题以及学生对教师的反应，并听取了包括双语教学在内的一系列教学改革。并及时向学生强调了考试纪律。第二，教学与科研的互动。建设研究型大学，必须有一支高水平的科研队伍和一支高水平的教学队伍。为了保证教学水平的不断提高和教师水平的不断提高，为了不断涌现出名师，必须在科研和教学之间建立良好的互动关系。科学研究是源头，教学是流程。问问运河在哪里是畅通的，这样就有了水源和活水。只有源头的不断创新才能产生教学不断改革和进步的动力。教学内容、教学体系和师资队伍的建设离不开科研水平

5、的提高。我院作为科研大院，在科研与教学互动方面取得了很大成绩，具体体现在以下几个方面：1.在教学管理中增加对教学的支持。在教学管理方面，我院依靠强大的科研力量，为教学工作提供了大量的支持。为保证教学工作的顺利开展，我院每年从科研创收中向教学一线提供约40万元的补助，用于改善实验室条件、教师办公条件、学生工作活动、教师生活条件，以及奖励公共课成绩达到全校前三名的班级和个人。这些补贴和激励措施极大地提高了师生的积极性，对提高我院专业教学水平起到了重要作用。同时，我院一直强调，教师的教学工作质量是他们值班时的一个重要指标；在职称晋升中，强调的是他们是否承担过一线教学任务。这些管理制度和教师收入的增加

6、有效地缓解了我院多年来存在的教学与科研的矛盾。同时，我院还积极鼓励从事教学工作的教师投身于科学研究，通过提高科研水平拓宽知识面，从而更好地为教学服务。我们学院以各种方式鼓励和帮助一些长期从事教学工作的教师参与科研项目和学位的推广。以化工原理教研室为例，经过多年的不懈努力，化工原理教研室将计算机控制和采样技术应用于中国实验教学秘密园，不断改进实验设备和器材，每年向国内高校出口实验器材，在国内享有较高声誉。今年，教研室主持了国家自然科学基金、“863”、北京科技新星计划等一系列国家级、垂直科研项目，以及一大批横向科研项目，科研经费超过100万元；作为主要技术骨干，教研团队成员还参与了国家自然科学基

7、金、863等其他教师主持的重点项目的研究工作。在选题上，我们学院一直坚持做实题，让学生在大学阶段就能参与一些国家重点科研项目。此外，在非典期间，我院化工原理教研室教师杜为科研生产的抗病毒技术做出了自己的贡献，向学校捐赠了大量活性氧抗病毒剂用于各教学场所的消毒，也为保证教学工作的正常进行提供了很大帮助。2.在教学内容中融入最新的科研成果，教学内容的选择直接影响学生的学习兴趣和专业知识体系的构建。将最新的科研成果融入到教学内容中，不仅可以大大提高学生的学习兴趣，还可以通过案例分析让学生了解这门学科的应用，这对学生专业知识体系的构建大有帮助。在课程教材化工过程分析与合成中，作为近年来高度整合的课程，

8、不仅整合了人工智能、dcs控制、换热网络综合等内容，还在教材内容中列举了师教授的相对成本函数法在分离序列综合中的研究成果，并改进了毕立群和朱群雄作为工业案例的研究成果，在教学过程中受到了学生和国内同行的好评。3.课程体系配置合理，体现了专业的现代发展趋势。为了让学生学习本专业的最新技术成果，除了专业基础课、专业课、实验课和实践课之外，我院还在化工与工艺专业开设了现代化工技术选讲课程。本课程邀请在科学研究方面有突出成就的博士生导师和青年教师，在自身科研工作和专业课程学习的基础上，向学生介绍化学工程新的发展方向。通过本课程，学生可以真正了解化学工程和技术在做什么，能做什么，让学生了解化学工程不仅仅是合成氨和化工厂，让学生更好地了解专业方向，树立对专业的兴趣。通过基础课、专业基