新课标人教版物理八年级下册第七章第二节欧姆定律及应用.ppt

1、物理八年级下册第七章 第二节,欧姆定律及其应用,3,0.9,课堂导学,理论依据：,活动1：（1）在上一节探究“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中，应用了哪种研究问题的的方法？ 在研究过程中控制了哪个物理量? 利用上节课得出的结论，填充表格。并说明原因,电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比,控制变量法,电阻,15,0.3,（2）在上一节探究“探究电阻上的电流跟电阻的关系”实验中，应用了哪种研究问题的的方法？ 在研究过程中控制了哪个物理量? 利用上节课得出的结论，填充表格。并说明原因,理论依据,电压,控制变量法,电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比,活动2：阅读课本26页“欧

2、姆定律”部分内容，自学欧姆定律及其公式。 填一填： 1、电流、电压和电阻它们三者有什么关系（欧姆定律） 2、欧姆定律公式： 3、符号的物理意义和单位： U （ ） I （ ） R （ ） 4、变形公式： 、,导体中 的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。,电压,伏特,v,电流,安培,A,电阻,欧姆,I=U/R,U=IR,R=U/I,活动3,讨论1： 电流、电压和电阻三个物理量之间，是哪个量随着哪个量变化?为什么? 如何理解欧姆定律中的“正比”和“反比”? “导体中的电流，跟导体两端的电压成正比”的描述，有没有什么条件?“导体中的电流，跟导体的电阻成反比”的描述，有没有什么条件? 利

3、用公式解计算题时，对单位有没有严格的要求？如果有要求，那是什么呢？,U=220V,R=880103,I=?,已知: U=220V R=880K=880000 求: I =?,答：流过人体的电流是0.2510-3 A,6,例 ：我们已经知道，试电笔内必须有一支很大的电阻，用来限制通过人体的电流。现有一支试笔，其中的电阻为880K ，氖管的电阻 和人体的电阻都比这个数值小得多，可以不计。使用时流过人体的电流是多少？,讨论2：接着我们看欧姆定律能解决什么问题,分析： 题目中已知哪些物理量，求哪个物理量？ 你能根据题意画出电路图，并把已知量和所求量都标到图中吗?各物理量的单位满足欧姆定律计算公式的要求

4、吗?,解: 根据欧姆定律得,练一练1 有一种指示灯，电阻为7.2，通过的电流为 0.5A 时才能正常发光，要使其正常发光，应加多大的电压？,U=?,R=7.2,I=0.5A,已知: R=7.2 I=0.5A 求: U=?,U =IR =0.5A7.2=3.6V,答：应加3.6V电压。,7,解: 根据欧姆定律得,练一练2 有一个电阻两端的电压是12V，通过它的电流是300mA,这个电阻的阻值是多少？,U=12V,R=？,I=300mA=0.3A,已知: U=12V I=300mA=0.3A 求: R=?,答：这个电阻的阻值是 40,8,解: 根据欧姆定律得,小 结,欧姆定律：导体中的电流，跟导体

5、两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。,公式： I=U/R,达标训练 1、电流、电压、电阻三个物理量,只要知道其中两个,根据欧姆定律就可以求出第三个。因此欧姆定律的公式可以变形为:R= ；U= 2、欧姆定律是 国物理学家 在19世纪初期经过大量实验得出的，它的内容是导体中的电流，跟导体 成正比，跟导体的 成反比。该定律用公式表示为 。 3、一个10的定值电阻，接在电压为12V的电源两端，则通过它的电流为 mA。如通过它的电流大小为0.15A，则电阻两端的电压是 V。若电阻两端没有电压，,则通过他的电流为 A，它的电阻是 4、人体安全电压不高于36V，当通过人体的电流接近 30 mA时就会有生命危险。据此可以推断，人体是 （填“导体”或“绝缘体”），人体电阻约 。 5、根据欧姆定律I= U/R，下列说法正确的是（ ） A.通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小 B.导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越大 C.导体的电阻与电压成正比，与电流成反比 D.导体两端的电压越高，通过这段导体中的电流就越大 6、某段导体两端的电压是4V时，通过导体的电流是1A，如果将该导体两端的电压减少到2V时，通过导体的电流是（ ） A.0.25A B.0.5A C.2A D.3A 7、一个小灯泡两端的电压是8V,正常发光时的电阻是10，那么小灯泡正常发光时的电流是多少？ 8、一个用电器电阻100，