部审人教版九年级数学下册课堂同步教学课件27.2.2 相似三角形的性质_第1页
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文档简介

1、27.2相似三角形,第27章相似性,27.2.2相似三角形的性质,九年级数学(RJ)下的教学课件,1。理解并掌握相似三角形中相应线段的比值等于相似比,并用它来解决问题;(重点和难点)2。理解相似三角形的面积比等于相似比的平方,并用它来解决问题。(要点),学习目标,引入新的课程,观察和思考,问题1。如果你把一个三角形放大k倍(或缩小1/k),这个三角形的边会改变吗?号角在哪里?问题2:高度会改变吗?猜猜会发生什么变化。问题:如图所示,相似比是k,它们对应的高度、对应的中线和对应的角平分线的比值是多少?教新课,合作探究,A,B,C,A,B,C,解决方案:如图所示,分别制作高广告和高广告的ABC和A

2、 B C,然后ADB=A D B=90。由此,我们可以得出相似三角形与高度的比值等于相似比。一般来说,我们有:线段对应的相似三角形的比例等于相似比。解决方案是ABCDEF和EH3.2(厘米)。答:EH的长度为3.2厘米(平分线对应的相似三角形的比例等于相似比)。例1。已知的ABCDEF、BG、BG等。BC=6厘米,EF=4厘米,BG=4.8厘米。计算EH的长度。1如果两个相似三角形的对应高度之比是2:3,那么对应角度的平分线之比是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为什

3、么?如果ABABC,相似比是k,那么,因此,ABk AB,BCkBC,CAkCA,那么,合作勘探,问题:如图所示,ABABC,相似比是k,它们的面积比是多少?A,B,C,A,B,C,A,B,C,A,B,C,D,从前面的结论,我们已经得出相似三角形面积的比值等于相似比的平方,因此得出例子2。如图所示,在作业成本法和作业成本法中,作业成本法=2DE,作业成本法=2。解决方案:在作业成本法和作业成本法中,作业成本法=2DE,作业成本法=2DF,作业成本法=2D,作业成本法=1:2。示例3。如图所示,D和E分别是AC和AB上的点,已知ABC的面积是100cm2,四边形BCDE的面积。ADEABC,它们

4、的相似比是3:面积为100平方厘米,面积为36平方厘米,四边形BCDE面积为100-36=64(平方厘米)。解决方案是BAC=DAE,如图所示,正方形网格上有A1B1C1和A2B2C2。这两个三角形相似吗?如果它们相似,找出A1B1C1和A2B2C2的面积比。解决方案是相似的(A1B1C1A2B2C 2)。1.判断:(1)三角形每边的长度扩大了5倍,这个三角形的周长也扩大了5倍。()(2)四边形的每条边的长度扩大了9倍,这个四边形的面积也扩大了9倍。()3 .由连接三角形两边中点的线段切割而成的小三角形,周长比等于,面积比等于。4.两个相似三角形对应的中线长度分别为6厘米和18厘米。如果较大三角形的周长为42厘米,面积为12平方厘米,则较小三角形的周长为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1:4,14,2,其中ABC和DEF、AB2DE、AC2DF、AD、AP、DQ为中线。如果是AP2,DQ

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