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文档简介

1、,老师给你们带来了2个小动物，说说你喜欢谁, 为什么喜欢它？,介绍新朋友,让我们看看它们之间发生的故事吧!,狼和小羊,看图提问题,看到这幅图你有什么问题想提呢?,赶快到文中 去找答案吧!,自由读课文,说说课文一共有几个自然段,讲了一件什么事?,课文一共有6个自然段,讲狼想吃小羊的故事。,默读（2-6自然段），说说狼和小羊一共对话几次，把他们的对话画下来，读一读。,狼和小羊一共对话3次。,第一次对话,你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？,亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！,从哪里可以看得出狼想吃小羊，找出来，读一读。,找一找,狼很想吃小羊，就故意找碴儿。

2、,考考你,1、“很想”还可以换成什么词？,2、“找碴儿”是什么意思？,“找碴儿就是故意找别人的毛病。,特别想、非常想,想一想,为什么说狼是故意找碴儿呢？找出来，读一读。,小羊吃了一惊，温和地说：“亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！”,扮演小羊读一读。,狼对此有没有罢休，它又是怎么做的呢？,让我们一起往下看。,第二次对话,就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你经常在背地里骂我，是不是？,啊，这是不可能的，去年我还没出生呢！,谈一谈,看了它们的二次对话，在小组内谈谈你的感受吧！,狼真的很狡猾。,狼这是在故意找碴儿。,狼发现自己根本说不过小羊，这时它又

3、是怎么做的呢？,发挥你的想象力，想一想狼会怎么做？,看看文中 是怎么写的？,第三次对话,狼不想再争辩了，大声喊道：“你这个小坏蛋！骂我的不是你就是你爸爸，反正都一样！”说着，就往小羊身上扑去,分角色读读它们 之间的三次对话。,同学们说说狼和小羊分别是什么样的人？小组内交流一下各自的看法。,我来说,凶残、狡猾。,善良，温顺。,说一说,学了这篇课文之后，你想对狼和小羊分别说些什么呢？,读了这篇课文，你明白了什么道理？,存心要干凶恶残酷的坏事情，那是很容易找到借口的。 伊索,我怎么会把您喝的水弄脏呢？,我不会把您喝的水弄脏的。,？,（1）你怎么会上学迟到呢？ （2）小明怎么能偷东西呢？ （3）小芳怎么可能是个不懂礼貌的孩子呢？,作业,狼扑向小羊，要吃它，小

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